Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Урок на тему " Интернет маған не үшін керек "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Урок на тему " Интернет маған не үшін керек "

библиотека
материалов

Бекітемін

Директор ОМГ№11 Избасканова Г.К.

Наурзбаева Сулу Болатовна

4 - сабақ

Пәні

Қазақ тілі

Класы

7 «В»

Күні

30. 04.15

Сабақтың тақырыбы

(тема урока)

Интернет маған не үшін керек?

Сабақтың мақсаты

(цель урока)

Өткен тақырыптарды қорытындылай отырып, оқушылардың алған білімдерін тексеру. Сауатты сөйлеп, жаза білуді дамыту. Қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау арқылы толық жауап беру арқылы сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже (ожидаемый

результат)

Ақпараттық техналогияларды өз деңгейінде пайдалана алады, интернеттен керекті мәліметтерді таба алады.Өз ойын жүйелі, дәлелді жеткізе алады. Оқушылар берілген сұрақтарға нақты дәлелдермен жауап беріп, өз ойларын білдіреді, саралап талдау жасайды.

Әдіс-тәсілдер

(методы и приемы)

Оқу, сұрақ-жауап, жұптық, топтық жұмыс, АКТ, бағалау критерийлері.

Дәйек көздер (ресурсы)

Оқулық , постер, стикерлер, суреттер, презентация , интерактивтік тақта, үлестірмелі парақшылар.

Сабақ кезеңдері

Сабақтың барысындағы іс - әрекет


Ресурсы

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі (орг.момент)









Қызығушылықты ояту (Вызов)

(5 минут)





















Үй тапсырмасын тексеру. Дом.зад
































Топқа бөлу

Суреттер











«Алтын

қағида » 




Оқушылармен амандасу. Сынып оқушыларын түгендеу.

Психологиялық дайындық. Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеріп, зейіндерін сабаққа аудару.

Оқушылар қолдарын аспандағы күнге созады.

Бәрі бірге мұғалімнің айтканын қайталайды.

Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық,мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан жағым -

күндеріңіз сәтті өтсін деген тілекпен сабағымызды бастаймыз.

Оқушыларды сабаққа бейімдеу.



Топ ережесін оқыту

Жақсы.



Оқушыларды топтарға бөлу, топтастыру.

Топтағы рөлдерді бөліп алады (распределение ролей)

Тайм-кипер, хабарлаушы , көшбасшы, ....





«Автор орындығы»

«Алтынқағида »  ережесі   «сен есіңесақтап ал»

-          қауіпсізережелердіескеруді,

-          әр 20 – 25 минут сайынкөзгежаттығужасауды;

-           көзбенкомпьютердіңарасы 60 – 70 см болуын;

-           Компьютер алдына кактус гүлінқоюды;

-           Ғаламторғатәуелдіболмауды;

 МҰҒАЛІМ СӨЗІ «Сақтансаң сақтайды, сақтанбасаң сені құдай не қылады», демекші Шәкәрім атамыздың мынасөзіне тоқтала кетуді жөн көрдім:

Сақтық – дегенәрқашанбайқапжүрмек,
Пайда не залалмаескерілмек,
Көргеніңестігенінесепкеалса,
Сонда оңайәрбірістіойлапбілмек.









Оқушылар қолдарын аспандағы күнге созады.

Бәрі бірге мұғалімнің айтканын қайталайды.

Сыныпта ынтымақтастық

  атмосферасын қолдану.



Хормен оқыту



Оқушылар бөлініп топ құрайды.

Ролдерді бөледі

Топта хатшы, жетекші, көмекші рөлдері бөлініп беріледі.

Оқушылар өздерінің білетіндерін айтып жауап береді.




Мағынаны тану

Осмысление

Білу.

















Түсіну.

Интернеттің мүмкіндіктерін түсіндіру.



Қолдану.

Интернетті сабақ үстінде қолдану. Сол арқылы оқушыларды машықтандыру.









































































































Талдау.

Топтардың жұмыстарын, алған ақпараттарын жіктеу, салыстыру.

Синтез.

Алған ақпараттарды жүйелеу.



Бағалау.





«Кубизм» әдісімен сұрақтар қою.



































Тест

Компьютер арқылы



































































Тексеру








































  1. Интернет дегеніміз не?



  1. WWW дегеніміз не?



  1. Электронды поштаның ең елеулі ерекшелігі қандай?

  2. Электрондыпоштаныңжылдамдығынеменбірдей?

  3. Ұялы телефон дегеніміз не?

  4. Ұялы телефон арқылы Интернет жүйесіне қосылуға бола ма?



Интернет сіздерге не үшін маңызды?







«Ауызша айтсаң –тез ұмытам, көрсетсең –есте сақтаймын, іске кіріссең –үйренем.» (қытай мақалы) әр топ интернет сайтына кіріп қажетті ақпарат айтуға ықпал жасау.

  1. Сурет арқылы қауіпсіздік ережелерін айту.

  2. Тест

1. Интернет желісінде адасып қалмау үшін не қажет екенін табыңдар.

А) арнайы сайт В) Электронды пошта қажет

С) бағыттаушы адам D) шолғыш – браузер қажет

2.Төмендегілердің қайсысы Интернеттегі ақпаратты іздеу порталына жатпайды?

А)Yandex В) Google С) Www D)Rambler

3.Электронды пошта қай жылдан бастап пайда болды?

А)1962 жылы В)1963 жылы С)1964жылы D)1965жылы

4.Электронды пошта ашу үшін қай батырманы басу қажет?

А) «Жазылу» батырмасы В) «Келесі» батырмасы

С) «Тіркелу» батырмасы D) «Жіберу» батырмасы

5.Электронды поштада хабарламаларды қабылдап алу кезінде хаттармен қоса файлдар болса, оны қай батырманың көмегімен көре аламыз.

А)«Тіркелу» батырмасы В) «Көшіру» батырмасы

С)«Сақтау» батырмасы D)«Ашып қарау» батырмасы

6. Берілген сөйлемді мағынасына қарай аяқтаңдар. Интернеттің ... шексіз.

А) уақыты В) мүмкіндіктері

С) байлығы D) құжаттары

7. Қайсысы Интернет мүмкіндіктеріне жатпайды?

А) хабарламалар жіберу В) үш мезгіл ас дайындау

С)достармен сөйлесу D)кез келген тақырыпқа ақпарат алу

8. Ұялы телефон арқылы Интернетке қосылу үшін ең алдымен не қажет?

А) ұялы телефонда бірлік болу керек

В) ұялы телефонда модем болу керек

С) ұялы телефон компьютермен байланысуы керек D) дұрыс жауап жоқ

9.Көз бен компьютердің арақашықтығы қанша сантиметрдей болуы қажет?

А) 40-50 см В) 50-60 см С) 60-70 см D) 70-80 см

10. Көзді сақтау үшін компьютердің алдына қандай гүл қойған пайдалы?

А) раушан В) ақгүл С) кактус D) қызғалдақ

Тексеру . Жауабы

  1. D) шолғыш – браузер қажет

  2. С) Www

  3. D) 1965жылы

  4. С) «Тіркелу» батырмасы

  5. В) «Көшіру» батырмасы

  6. В) мүмкіндіктері

  7. В) үш мезгіл ас дайындау

  8. В) ұялы телефонда модем болу керек

  9. С) 60-70 см

  10. С) кактус



Сергіту сәті



Интернеттің пайдасы мен зиянын венн диаграммасы арқылы жазу.





Эссе жазу «Менің әлемімдегі интернеттің алатын орны» тақырыбында.

  1. Интернеттің маңыздылығы қандай?

  2. Электронды почтаның қызметі қандай?

  3. Интернеттің тиімді жағын жазыңыз .....

  4. Бізге керек пе? .....

  5. Сіз интернет туралы не ойлайсыз?

Сергіту сәті « Жаңбыр»



Компьютерліксерверлердің бүкіләлемдік желісі.

WWW бүкіләлемдік желісі ( World Wide Web – « Бүкіләлемдік тор») веб деп аталады

...... Оның жылдамдығы

..... телефонмен бірдей.

Радиожелі арқылы байланыс жасауға арналған құрал.



Жауап береді









Оқушылар өздері қолданатын сайттардың үлгісін жасайды, кезекпен сөйлеп түсіндіреді. Бірін-бірін тыңдайды.

Топтық, жұптық жұмыс



Жеке жұмыс













































































Тексереді





















Топтық жұмыс













Жеке жұмыс

Интернетке қосылу туралы өз ойларын, түйгендерін, қорытынды ойларын жүйелеп жеткізеді.



Меніңойымша:


Ой толғаныс

Рефлексия

(10минут)


А теперь подведём итоги нашего урока. У вас на столе лежат три картинки. Выберите ту, которая соответствует вашему настроению и подпишите под ней:http://festival.1september.ru/articles/529733/img2.gif

Сегодня на уроке я узнал …

Я буду применять полученные знания на…

Мне понравился урок …

Сегодня на уроке я ничего нового не узнал.

Қандай әсер алдыңыз?

Көрсетілген мәліметтерді өмірде қолданасыз ба?


Бағалау


ҚБ. Бағалау парағы арқылы бағаланады.

ФБ. Үлкен бармақ. Смайликтер

Бір-бірін бағалайды. Топтар арасында өзара бір-біріне баға береді. Өзін – өзі бағалау

Үй тапсырмасы (3мин.)


255 б. Бақылау сұрақтары





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Пәні

Қазақ тілі

Класы

7 «В»

Күні

30. 04.15

Сабақтың тақырыбы

(тема урока)

Интернет маған не үшін керек?

Сабақтың мақсаты

(цель урока)

Өткен тақырыптарды қорытындылай отырып, оқушылардың алған білімдерін тексеру. Сауатты сөйлеп, жаза білуді дамыту. Қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау арқылы толық жауап беру арқылы сыни ойлау дағдыларын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже (ожидаемый

результат)

Ақпараттық техналогияларды өз деңгейінде пайдалана алады, интернеттен керекті мәліметтерді таба алады.Өз ойын жүйелі, дәлелді жеткізе алады. Оқушылар берілген сұрақтарға нақты дәлелдермен жауап беріп, өз ойларын білдіреді, саралап талдау жасайды.

Әдіс-тәсілдер

(методы и приемы)

Оқу, сұрақ-жауап, жұптық, топтық жұмыс, АКТ, бағалау критерийлері.

Дәйек көздер (ресурсы)

Оқулық , постер, стикерлер, суреттер, презентация , интерактивтік тақта, үлестірмелі парақшылар.

Сабақ кезеңдері

Сабақтың барысындағы іс - әрекет

Ресурсы

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі (орг.момент)

Қызығушылықты ояту (Вызов)

(5 минут)

Үй тапсырмасын тексеру. Дом.зад

Топқа бөлу

Суреттер

«Алтын

қағида »

Оқушылармен амандасу. Сынып оқушыларын түгендеу.

Психологиялық дайындық. Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеріп, зейіндерін сабаққа аудару.

Оқушылар қолдарын аспандағы күнге созады.

Бәрі бірге мұғалімнің айтканын қайталайды.

Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық,мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан жағым -

күндеріңіз сәтті өтсін деген тілекпен сабағымызды бастаймыз.

Оқушыларды сабаққа бейімдеу.

Топ ережесін оқыту

Жақсы.

Оқушыларды топтарға бөлу, топтастыру.

Топтағы рөлдерді бөліп алады (распределение ролей)

Тайм-кипер, хабарлаушы , көшбасшы, ....

«Автор орындығы»

«Алтынқағида » ережесі «сен есіңесақтап ал»

- қауіпсізережелердіескеруді,

- әр 20 – 25 минут сайынкөзгежаттығужасауды;

- көзбенкомпьютердіңарасы 60 – 70 см болуын;

- Компьютер алдына кактус гүлінқоюды;

- Ғаламторғатәуелдіболмауды;

МҰҒАЛІМ СӨЗІ «Сақтансаң сақтайды, сақтанбасаң сені құдай не қылады», демекші Шәкәрім атамыздың мынасөзіне тоқтала кетуді жөн көрдім:

Сақтық – дегенәрқашанбайқапжүрмек,
Пайда не залалмаескерілмек,
Көргеніңестігенінесепкеалса,
Сонда оңайәрбірістіойлапбілмек.

Оқушылар қолдарын аспандағы күнге созады.

Бәрі бірге мұғалімнің айтканын қайталайды.

Сыныпта ынтымақтастық

атмосферасын қолдану.

Хормен оқыту

Оқушылар бөлініп топ құрайды.

Ролдерді бөледі

Топта хатшы, жетекші, көмекші рөлдері бөлініп беріледі.

Оқушылар өздерінің білетіндерін айтып жауап береді.

Автор
Дата добавления 14.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1604
Номер материала 305589
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх