Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок на тему "Итоговая контрольная работа по немецкому языку"

Урок на тему "Итоговая контрольная работа по немецкому языку"


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ 2 класс


1. Каких букв не хватает?


  1. Bb, Cс, … , Ee, Ff

  2. Hh, Ii, … , Kk, Ll

  3. Ll, Мm, … , Oo

  4. Qq, Rr, Ss, …

  5. Xx, Yy, …

2. Чего здесь не хватает? Заполни, пожалуйста!

Ich bin Wir ___

Du_____ Ihr ____

Er ______ Sie ____

Sie _____

Es ______


  1. Запиши отдельно имена мальчиков и девочек.


Otto, Monika, Irene, Franz, Ada, Klaus, Toni, Dieter, Hanna, Paul.


4.Допиши пропущенные буквы:

Arb- - ten; sp- - len; m- l- n; s- hr- -ben; l- s- n; s- ng- n; re- h- n.


5.Переведи на немецкий язык:

Играть, смеяться, работать, рисовать, петь, танцевать, читать, разговаривать, писать.

  1. Запиши число цифрой.

  1. neun 6. drei

  2. sieben 7. sechs

  3. fünf 8. acht

  4. elf 9. zwei

5. zwölf 10. Vier


  1. К каждому слову из левой колонки подбери слово с противоположным значением из правой.

  1. groß a. jung

  2. klug b. gut

  3. alt c. klein

  4. traurig d. dumm

  5. böse e. lustig

  1. Заполни пропуски:

Ich male Wir ____ Ich kann Wir ____

Du ____ Ihr_____ Du ____ Ihr_____

Er ____ Sie______ Er ____ Sie______

Sie ____ Sie ____

Es_____ Es_____


  1. Найди ответ на вопрос.

  1. Wer ist das? a. Ich heiße Malvina.

  2. Woher kommst du? b. Ich komme aus Klinzy.

  3. Wie heißt du? c. Er ist jung.

  4. Wie alt bist du? d. Das ist ein Mann.

  5. Wie ist er? e. Ich bin 8 Jahre alt.


Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала ДВ-346109
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх