Инфоурок Коррекционное обучение КонспектыУрок на тему "Лепка из пластилина"

Урок на тему "Лепка из пластилина"

Скачать материал

Приложение № 4

Технологическая карта урока/занятия

 

Предмет

Психокоррекционное  занятие

Класс

Ф.И.О. педагога, должность

 В.О.Бурдыгова, учитель-дефектолог

1. Целевой блок

1.1.

Тема урока

(№ урока/занятия  по теме)

Лепка из пластилина «Фрукты»

03.12.2019

1.2.

Цель/и*

 

 

· формировать навыки работы с пластилином.

· научить детей раскатывать на дощечке движениями вперед-назад пластилиновые столбики и соединять их.

 

2. Инструментальный блок

2.1.

Задачи урока/занятия:

 

образовательные:

 

· Учить доводить изделие до нужного образца.

· Развивать сообразительность и мышление.

 

коррекционные:

 

· Закрепление сенсорных эталонов.

· Развитие мелкой моторики.

· Активизация нервных окончаний, сосредоточенных на пальчиках.

· Развитие способности воспроизводить зрительный образ.

 

развивающие:

 

·              развивать оптико-пространственные представления

·              развивать мелкую моторику

воспитательные:

 

·              воспитывать культуру поведения на занятии

·              воспитывать самостоятельность, интерес к занятию.

 

2.2.

Тип урока/занятия:

Творческое занятие

2.3.

УМК:

 

Картинки с изображением фруктов, пластилин, образец,  дощечка для моделирования, образец изготовляемого изделия, видео материал (занятия с лепкой).

 

3. Организационно - деятельностный блок

3.1.

Основные термины и понятия урока/занятия

 

 

3.2.

Межпредметные связи

 

Технология

ИЗО

3.3.

Педагогические технологии

 

- ИКТ;

- здоровьесберегающие технологии;

- коррекционно –развивающие технологии;

- игровые

3.4.

Домашнее задание

 

___

 

Характеристика этапов урока/занятия

 

№ п/п

Этап урока/занятия

время (мин.)

Виды деятельности

ФОУД*

1

 

Организационный момент

 

5 мин

- В гости к нам сегодня пришел сказочный герой кукла -     Неваляшка, принесла корзинку с фруктами.

Кукла  –  Неваляшка.

-  Здравствуйте ребята! Смотрите, что я Вам принесла, корзинку с фруктами. Давайте, посмотрим.

Просмотр видео материала.

 

Г

 

1.1

 

введение в тему занятия

2 мин

- Осенью, мы всегда собираем урожай фруктов.

После просмотра видео материала, закрепление материала по предметным картинкам. На столе педагог раскладывает картинки с изображением фруктов. Дети внимательно их рассматривают.

 

Г

 

1.2

 

целеполагание

1/2мин

- Сегодня мы с тобой сформируем, навыки работы с пластилином, научимся раскатывать на дощечке пластилиновые столбики и соединять их

Г

 

1.3

 

постановка задач

1/2 мин

- Будем развивать способности воспроизводить зрительный образ.

Г

 

2

Основная часть

 

30 мин

 

Г

 

2.1

 

 Задание №1

6 мин

 

Игра на внимание. «Чего не стало?».

 

Г

 

2.2

 

Физминутка

  6 мин

Физминутка «Фрукты»

Будем мы варить компот. Маршировать на месте

Фруктов нужно много. Вот. Показать руками «Много».

Будем яблоки крошить, Имитировать, как крошат,

Грушу будем мы рубить, рубят, отжимают,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок. Кладут, насыпают песок.

Варим, варим мы компот, Повернуться вокруг себя.

Угостим честной народ. Хлопать в ладоши.

 

 

 

2.3

Задание №2

6 мин

 

Игра «Собираем урожай»

 

Г

 

2.4

Задание № 3

 

 

 2 мин

Беседа о форме, цвете, вкусе фруктов.

Г

2.5

Задание № 4

 10 мин

 

Лепка фруктов из пластилина.

Дети садятся за стол.

Дети лепят  фрукты из пластилина определенного цвета и складывают в корзинку.

 

Г

3

Итог занятия.

Рефлексия

5 мин

 

В конце дети рассматривают свои работы.

- Ребята сегодня мы с вами познакомились, с различными  фруктами  и мне хотелось бы прочитать вам стихотворение:

Чтоб здоровым, сильным быть.

Надо фрукты нам  любить.

Все без исключенья

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус

И решить я не берусь:

Кто из них вкуснее,

Кто из них важнее!

Подведение итога занятия.

Молодцы ребята, смотрите, какие у Вас красивые фрукты получились!

 

 

Г

 

* ФОУД – форма организации учебной деятельности обучающихся (Ф – фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г – групповая).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок на тему "Лепка из пластилина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.02.2020 335
    • DOCX 25.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурдыгова Виктория Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурдыгова Виктория Олеговна
    Бурдыгова Виктория Олеговна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1326
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Медиа: исторические и теоретические аспекты

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе