Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок на тему: «Металлы и окружающая среда»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Урок на тему: «Металлы и окружающая среда»

библиотека
материалов

Урок – конференция

Тема: «Металлы и окружающая среда»

Цель: сформировать у уч-ся представления о специфических свойствах металлов и их двойственной роли в природной среде; изучить экспериментальным путем действие тяжелых металлов на биогенные системы;

Оборудование: сообщения уч-ся; карточки с заданиями; лабораторное оборудование; растворы белка, растворы солей сульфата меди, хлорида натрия, картофель.

Ход урока.

  1. Организационный момент



  1. Теоретическая часть.

Загрязнение окружающей среды - проблема нашего времени.

Задача нашего урока:

- раскрыть причины загрязнения окружающей среды металлами, определение основных источников и степени загрязнения.

- изучить экспериментальным путем действие тяжелых металлов на биогенные системы.

- ознакомиться с основными направлениями по предупреждению загрязнения окружающей среды металлами.

В конце урока вы должны сделать вывод по данной теме.

Заслушаем сообщения уч-ся :

  1. «Причины, источники и объемные загрязнения окружающей среды металлами»

  2. «Металлы в периодической системе Д.И.Менделеева»

  3. «Окружающая среда и здоровье человека»

3.Практическая часть.

Выясним какое действие ионы тяжелых металлов на живые организмы. Для этого выполним лабораторную работу : «Исследование влияния ионов тяжелых металлов на биологические системы»





Инструктивная карточка

  1. В две пробирки налейте по 1 мл. раствора белка

  2. В первую пробирку добавьте 1 мл. раствора хлорида натрия, а во вторую раствора сульфата меди.

  3. Кусочки картофеля поместить в две пробирки и также добавить : в первую хлорид натрия. А во вторую сульфат меди.

  4. Что наблюдали?

  5. Сделайте вывод.

  6. Заполните таблицу.



Что делали.

Что наблюдали.

Выводы.






Вывод: ионы тяжелых металлов разрушают структуру органических веществ.

  1. Решение задач с экологическим содержанием.



Вы имеете свой бизнес – фабрику резиновых игрушек. Чтобы игрушки были красивыми их красят яркими красками из природного материала, но это очень дорого. Вам предложили новую краску, более дешевую, но содержащею кадмий . В результате чего ваш бизнес получит прибыль. Как вы поступите, если знаете о токсичности красителя, содержащего кадмий. Ваше решение.



Вас назначили директором строящегося горно – обогатительного комбината. Какие природоохранные меры вы предусмотрите для создания экологически чистой зоны в районе предприятия?



  1. Подведение итогов.

Учащиеся делают выводы отвечая на вопросы:

  1. Какова причина загрязнения окружающей среды металлами?

  2. Как действуют тяжелые металлы на биогенные системы?

  3. Меры по охране окружающей среды.



  1. Заключительное слово учителя, обобщение вывода уч-ся.

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров165
Номер материала ДВ-094594
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх