Урок на тему "Мир человеческих взаимоотношений"

План

Школа -

Дата__________                                                                                 урок № 10

Тема «Мир человеческих взаимоотношений»

Ценность: любовь            

Качества: умение прощать, искренность, бескорыстное служение людям, сострадание .

Педагог:                            Класс   5          Кол-во уч-ся_______

Цель: углублять представление учащихся о взаимоотношениях между людьми. Задачи: 1.      раскрытие значения понятий «взаимоотношения», «взаимопонимание»; 2.      развитие умений учащихся понимать и строить доброжелательные отношения с людьми; 3.      воспитание культуры взаимоотношений	Ресурсы:(материалы, источники)
Ход урока: 1.      Орг.момент. Позитивный настрой. Мысленное путешествие «Прогулка в лесу»  (аудио запись «звуки леса») 2.      Проверка домашнего задания. (опережающее задание 1 в тетради; стр 28) Взаимоотношения – это... Взаимопонимание – это...	Примечания
3.      Позитивное высказывание (цитата). «Тот , кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается; но тот, кто думает , что другие не могут обойтись без него, ошибается еще больше» Ф.Ларошфуко О чём говорит цитата?
4.      Чтение притчи по ролям. Сказка «О другой точке зрения» Чему можно научиться у Точки А? Для чего нужно знать другую точку зрения? Трудно ли принять точку зрения другого? Почему?
5.      Творческая деятельность, групповая работа. Выполнение упражнения, направленного на развитие умения проявлять добрые отношения к окружающим людям. Выразить одобрение по поводу успеха одноклассника в какой – то области ( учебе, спорте). Утешить в связи с какой-то неудачей. Поддержать. Предложить помощь в учебе. Задание №3 на стр.31 в тетради.
6.      Групповое пение: песня «Давайте восклицать» Слова и музыка Б.Окуджавы Давайте восклицать, друг другом восхищаться Высокопарных слов не стоит опасаться Давайте говорить друг другу комплименты Ведь это все любви счастливые моменты Давайте горевать и плакать откровенно То вместе, то поврозь, а то попеременно Не надо придавать значения злословью Поскольку грусть всегда соседствует с любовью Давайте понимать друг друга с полуслова Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова Давайте жить во всем друг другу потакая Тем более что жизнь короткая такая
7.      Домашнее задание. Задание №1; стр 33; урок 11.
8.      Заключительная минута тишины. Спокойная, тихая мелодия. Закрыть глаза. Успокоить свои эмоции. Послушать тишину вокруг и внутри себя. Спасибо всем за урок!