Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок на тему: "Многообразие Кишечнополостных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок на тему: "Многообразие Кишечнополостных"

библиотека
материалов

Урок по теме "Многообразие кишечнополостных"

Цели: раскрыть многообразие кишечнополостных и общность их организации, показать их значение в природе и жизни человека; продолжить формирование навыков работы с дополнительными источниками информации.

Задачи:

1. Образовательные:

раскрытие многообразия кишечнополостных,

особенности их строения и образа жизни, связь со средой обитания,

2. Развивающие:

учить анализировать полученную информацию,

развивать воображение,

учить выделять причинно-следственные связи.

3. Воспитательные:

развивать экологическую культуру,

любовь к животному миру.

Оборудование: компьютер, презентация Power Point «Многообразие кишечнополостных»

Ход урока

  1. Актуализация знаний 

1.(Фронтальный опрос)

  1. Кишечнополостные – это группа организмов, обладающих общими признаками. Перечислите эти признаки.

  2. В эктодерме имеются стрекательные клетки. Какие функции они выполняют?

  3. К телу гидры прикоснулись соломинкой. Гидра изменила свою форму – стала короткой и толстой. Потревожен один небольшой участок, а в ответ сократился весь организм. Почему? Как называется данная ответная реакция?

  4. Что такое регенерация?

2.(Вместо точек вставить нужные термины)

  1. Наружный слой клеток……………….

  2. Внутренний слой клеток………………

  3. Ответная реакция организма на раздражение, происходящее при участии нервной системы, называется………………….

  4. Непереваренные остатки пищи выделяются у гидры через ………………

  5. Процесс восстановления кишечнополостным поврежденных или утраченных частей тела, называется…………………….

  6. С наступлением теплого времени года кишечнополостные размножаются…..

  7. А с наступлением осени они размножаются ……………

3.(Работа по карточкам)

II. Изучение нового материала

1. Вводное слово учителя.  Кишечнополостные – одни из самых древних многоклеточных животных, о чем свидетельствует простота их организации, которая появляется в небольшом разнообразии, высокой способности к регенерации.

Послушайте небольшую выдержку из статьи:

«В мифологии древних греков страшная лернейская Гидра упоминается при перечислении подвигов Геракла . Она описывается, как прожорливое змееобразное чудовище с девятью головами, наводящее ужас на всю округу и остающееся неуязвимым. Потому что на месте отрубленной головы у неё сразу же вырастала новая. Один только Геракл сумел справиться с грозным чудовищем, вооружившись, кроме меча, ещё и горячей головнёй, которой он прижигал обезглавленные шеи Гидры. - Какое свойство Гидры здесь описано?(Регенерация)а что такое регенирация? (восстановление организмом утраченных или поврежденных частей тела)

Ученые предполагают, что предками кишечнополостных были какие-то первые многоклеточных, состоящие из двух типов клеток: двигательных со жгутиками и пищеварительных с ложноножками. За время длительной истории развития этого типа его представители сумели приспособиться к разнообразным условиям существования. Они заселили буквально весь океан от его поверхности до предельных глубин, их можно обнаружить в полярных областях и тропиках, а отдельные виды проникли даже в пресные воды. Сегодня мы познакомимся с многообразием и значением этой поистине удивительной группы животных. (Запись темы урока. Слайд)

2. Классификация кишечнополостных. (Слайд)

Тип Кишечнополостные насчитывает около 9000 видов животных. Тип Кишечнополостные представлен тремя классами: Гидроидные (2800 видов), Сцифоидные (200 видов) и Коралловые полипы (6000 видов). Наша схема показывает лишь классификацию кишечнополостных. Для того чтобы познакомиться с их многообразием и значением, совершим кругосветное путешествие. Конечно, только заочно! Впереди нас ждет знакомство с прозрачными студенистыми – медузами, красивыми нежной окраски актиниями и чудесными подводными садами кораллов. А полученные сведения о представителях типа кишечнополостных оформим в рабочих тетрадях в виде таблицы: (слайд)

Итак, в путь! (Слайд с мелодией) Наш корабль уже в пути! Мы приближаемся к берегам Австралии. Но что это, мы попали в подводные заросли. Каждый, кто хотя бы раз побывал на коралловых рифах, никогда не сможет забыть красоту этих удивительных творений природы. Божество форм и красок, буйство жизни, хрупкость рифостроителей и мощь построенных ими сооружений. Кто же они, где живут и чем полезны человеку? 

Ученик: (Слайд строение коралла) доклад Рыженков А. Кораллами, а точнее коралловыми полипами называют примитивных морских беспозвоночных животных, относящихся к типу кишечнополостных. Эти причудливые подводные создания похожи на грибы, кусты, деревья. Их давно принимали за растения. В начале XVIII века один итальянский учёный даже якобы наблюдал у них цветение. Но вот учёные взглянули на кораллы под микроскопом: « Ба, да они шевелятся!» Стало быть, животные. Только очень маленькие. «Полипы» – слово греческое, означает « многоногие». Но настоящих ног у коралловых полипов нет, а есть щупальца, которыми они захватывают пищу – мелких планктонных животных. Тело кораллового полипа состоит из двух слоёв клеток – наружного и внутреннего. У полипа имеется только одна кишечная полость, от чего и произошло название « кишечнополостные». Коралловые полипы очень разнообразные по форме, расцветке, строению. Кораллы бывают колониальные и одиночные. Сейчас науке известно более пятисот видов коралловых полипов, участвующих в создании рифов. (Слайд многообразие кораллов). Среди них, пожалуй, больше всего рода акропора. Они имеют ветвистую форму и похожи то на оленьи рожки, то на ветвистые лосинные рога. Плывёшь под водой – вдруг натыкаешься среди водорослей на каменный шар, покрытый извилинами. Это коралл – мозговик. Его колонии бывают со стог сена и, наоборот, совсем маленькие, с кулачёк ребёнка. Есть даже плоский коралл с известковым скелетом. Кораллы очень нежные, уязвимые создания. Они живут только в тёплых тропических морях, где вода никогда не бывает холоднее плюс 20 градусов. Поэтому нет коралловых рифов в Чёрном и Средиземном морях – вода там зимой намного холоднее. Им нужна чистая солёная вода. Вблизи устьев больших рек, несущих в океан много пресной воды полипы не живут. Не переносят кораллы и обсыхания, поэтому селятся ниже уровня отлива. Но и слишком глубоко они не могут жить – не хватает света. Главные враги кораллов – крупные морские звёзды «терновый венец». Размножившись, они огромными полчищами наступают на коралловые рифы, оставляя после себя, как саранча, обглоданные веточки кораллов. Несколько лет назад нашествию «тернового венца» подвергся Большой Барьерный риф. Австралийские биологи считают, что чрезмерное размножение хищных морских звёзд произошло из-за туристов. Они увозили из Австралии в качестве сувениров раковины брюхоногого моллюска тритонии. А этот моллюск является главным врагом « тернового венца». Чем больше вылавливали ныряльщики тритоний, тем сильнее размножались морские звёзды. Теперь риф медленно восстанавливается. Наученные горьким опытом, австралийцы запретили добычу моллюсков. Вот как чутко реагирует природа на необдуманное вмешательство человека.

Учитель: Главное богатство полипов – одноклеточные водоросли, которые живут в тканях полипов. Эти водоросли участвуют в фотосинтезе и дают полипу кислород и органические вещества, но сам полип даёт водорослям для фотосинтеза углекислый газ. Настолько зависят эти полипы от своих водорослей, что живут лишь там, куда доходит свет солнца, не глубже 50 метров. Скелет их растёт днём и имеет кольца роста. По дневным и годовым кольцам ископаемых кораллов учёные выяснили, что симбиоз полипов с водорослями существовал уже 400 миллионов лет назад.

(Слайд Большой барьерный риф). Коралловые рифы – настоящие оазисы жизни. Каких только рыб не встретишь здесь. Судьба коралловых рифов во многом зависит от движения земной коры. Когда дно океана опускается, то кораллы растут в высоту. Если скорость опускания увеличивается, то кораллы не успевают надстроить риф, он погружается во тьму и гибнет. Нередко коралловый риф выходит на поверхность, образуя коралловый атолл – песчаный остров в виде кольца с лагуной посередине. Постепенно такой остров заселяют растения и животные. Возникает посреди океана райский уголок с вечнозелёными лесами, песчаными пляжами, омываемый тёплыми водами. Коралловый риф – это не только экзотика. Кораллы возвели посреди океана свои постройки, на которых живут люди – многие народности Океании. На коралловых островах они находят всё необходимое: рыбу в лагунах, кокосовые орехи, листья пальм, из которых строят хижины. Из красного коралла изготавливают дорогие украшения.(Слайд). А когда полипы отмирают, то их скелеты преобразуются в прочную горную породу – коралловый известняк. И всё это богатство образуется благодаря маленьким полипам. И нам, жителям умеренных широт, они оказали добрые услуги. В древних рифах, что скрыты в недрах Уральских гор, скопилась нефть. А в Чёрном, Балтийском и Японском морях по образу и подобию коралловых возводят прибрежные искусственные рифы, чтобы умножить рыбные стаи возле наших берегов.

Ученик: Доклад Гори Т. Посмотрите на эти красивые цветы подводного царства – Актинии или морские анемоны. Эти животные распространены во всех морях, живут в одиночку, достигают в диаметре до 60 см. Лишенные скелета крупные полипы отличаются правильностью формы, многие из них ярко окрашены в различные цвета, поэтому и служат украшением аквариумов. Они ведут малоподвижный образ жизни, передвигаясь при помощи мускулистой подошвы. Тело имеет вид столба, наверху ротовое отверстие, окруженное многочисленными щупальцами. Эти подводные «цветы» оказывается прожорливые хищники: своими щупальцами актиния схватывает добычу, убивая или ошеломляя её при помощи стрекательных клеток, а затем отправляя в рот. Поедают актинии мелких рыбок, моллюсков, а в аквариумах их часто кормят мясом. Иногда актинии прикрепляются к телу других животных, к раковинам моллюсков, к панцирю раков-отшельников – и таким образом передвигается быстрее. Такое сожительство, или симбиоз, оказывается выгодным не только для актиний, поселившихся на теле краба или раковине, занятой раком– отшельником, и подхватывающей клочки добычи этих ракообразных, – выгодно оно и для животного, на котором она «едет»: её жгучие щупальца дают отпор почти всем хищникам. Вырастая и переселяясь в более крупную раковину, рак клешнями пересаживает актиний со старой раковины на новую. Яд анемоны на него не действует. Морские анемоны нападают друг на друга. Эти хищники способны ползать по дну, благодаря своей мускулистой подошве, и стоит одной актинии приблизиться к другой, как происходит сражение. Борются они за обладание участками, на которых кормятся. После сражения анемоны расходятся, а участок остается за победителем. Живут актинии долго, десятками лет. (Слайд с видеофрагментом «Актинии»)

Учитель: (Слайд с мелодией) Ну, что же, плывем дальше. Перед нами просторы Черного моря. Нет ли здесь для нас чего-нибудь интересного? Оказывается, в Черном море обитаем много кишечнополостных. Некоторые из них являются украшениями подводного пейзажа, и без них невозможно представить животный мир Черного моря. (Слайд с видеофрагментом «Медузы»)

Ученик: (Слайд «Многообразие медуз»). Доклад Провоторов И. Прозрачные кораблики моря – медузы! Они относятся к Классу Сцифоидных или высших медуз. Это типичные обитатели морей и океанов всех климатических поясов Земли. Среди них есть и очень мелкие формы, измеряемые несколькими миллиметрами, есть в океанах и настоящие гиганты. Например, Арктическая цианея, её колокол диаметром 2 метра, а общая длина вместе с щупальцами – 3 метра. В Чёрном море в большом количестве встречается характерный представитель высших медуз – Аурелия. Она хорошо знакома курортникам и туристам, отдыхающим на Южном берегу Крыма. Аурелия запоминается многим купающимся, так как при неосторожном прикосновении к ней её стрекательные клетки вызывают на теле чувствительные ожоги, подобно жгучим волоскам крапивы. Медузы могут активно передвигаться в воде благодаря сокращению особых мышц, стягивающих края её «зонтика», или колокола, и выжимающих из-под него воду. У сцифоидных в жизненном цикле преобладает стадия свободноплавающих медуз. Полип развит слабо, иногда его нет совсем. Кишечная полость разделена неполными перегородками на камеры. Сцифомедузы живут несколько месяцев. В настоящее время небольших медуз китайцы используют в пищу. Они их солят, сушат, маринуют. Но есть среди сцифомедуз и очень опасные представители, такие как корнерот, австралийская медуза. (Слайд видео «Корнерот»)

Учитель: Множество опасных медуз обитает у берегов Австралии. Среди них – австралийская медуза, или морская оса. (Слайд. Сообщение уч-ся Широбоков А). Австралийская медуза или морская оса  из класса кубомедуз – самое опасное смертоносное животное в мировом океане. Основные места обитания – побережье северной Австралии и Индонезии. Морская оса – один из наиболее крупных видов кубомедуз, диаметр ее купола может достигать 20-30 см. Бледно-голубой цвет и почти полная прозрачность делает ее особенно опасной для пловцов, поскольку ее непросто заметить в воде.

Щупальца медузы густо покрыты стрекательными клетками, содержащими исключительно сильный яд. Ожоги, нанесенные кубомедузой, вызывают сильную мучительную боль и в ряде случаев могут привести к быстрой смерти. Яд морской осы одновременно поражает сердце, нервную систему и кожу. При этом нейротоксический яд медузы действует намного быстрее, чем яд любой змеи или паука. Были зафиксированы случаи, когда смерть наступала в течение 4 минут после контакта. Первая помощь при ожоге морской осой состоит в незамедлительной обработке пораженного места уксусом, удалении приставших к коже щупалец и немедленном обращении в лечебное учреждение, так как может потребоваться введение антитоксической сыворотки.

Учитель: Последний пункт нашего плавания – Дальневосточные моря. Сюда мы и приближаемся. Нам предстоит встреча с морскими гидроидными. (Слайд с музыкой моря).

(Слайд. Сообщение «Медуза-крестовичок» Рыженкова А.). Медуза–крестовик – это сравнительно небольшая ядовитая медуза. Свое название она получила в связи с тем, что сквозь ее прозрачный купольной формы зонтик просвечиваются ярко окрашенные внутренние органы, расположенные в форме креста. Тело подавляющего большинства особей этого вида не превышает в диаметре 25-30 миллиметров, но, в редких случаях, попадаются экземпляры, достигающие в диаметре 4 сантиметров.

Медуза-крестовик встречается, преимущественно, в восточной зоне Тихого океана, однако ее можно встретить и в водах Атлантики. Это удивительное создание предпочитает размножаться, созревать и питаться в хорошо прогретой, мутной воде, на мелководье, в зарослях морской травы и там, где много ила. Охотится медуза–крестовик забавно: она активно двигается, поднимаясь к поверхности воды куполом вверх, затем переворачивается и, распустив щупальца, плавно опускается вниз, отлавливая ими мелких ракообразных. Иногда же это животное предпочитает «зависать» на листьях водных растений, распустив щупальца, и охотится, отдыхая. Продолжительность жизни медузы–крестовика не превышает 60-90 дней. В естественной среде эти создания малозаметны, что и уменьшает риск их непредвиденной встречи с потенциальным врагом и увеличивает шанс поимки жертвы. Смертельной опасности для человека медуза-крестовик не представляет: ее яд действует, прежде всего на нервную систему человека, но может вызвать и боли в суставах, затруднение дыхания, кашель, потерю чувствительности конечностей. Случаи смерти от поражения стрекательными клетками этого крошечного существа не зарегистрированы.

Учитель: (Слайд «Португальский кораблик) Физалия, или португальский кораблик – бесспорно самая красивая из класса Гидроидных, но вместе с тем и самая опасная. (Сообщение учащегося Белкина Я.). Португальский кораблик — яркий и очень токсичный представитель колониальных гидроидных из отряда сифонофор. Наиболее часто встречается в тропических и субтропических районах Тихого и Индийского океанов и в северной части Атлантического океана. В последнее время наблюдается значительное увеличение численности этого вида. С 1989 года физалия объявилась в Средиземном море. Целые флотилии Португальских корабликов сегодня можно обнаружить у берегов Колумбии, Ямайки, Венесуэлы, Австралии и Новой Зеландии.

По сути, Португальский кораблик не является одиночной медузой, поскольку это целая колония полипоидных и медузоидных особей, объединенных под одной «крышей». Щупальца этого необычного организма в расправленном виде могут достигать 50 метров в длину.

Ожог Португальским корабликом по токсичности сравним с укусом ядовитой змеи. При ожогах необходимо обработать пораженное место 3% уксусом, дабы предотвратить выход яда из оставшихся в ране стрекательных клеток. Лишь в редких случаях ожоги физалии приводят к смерти. Особенно опасен Португальский кораблик для детей, пожилых людей и аллергиков.

Учитель: Но знакомство с медузами не всегда представляет собой опасность для человека. Ученые давно заметили, что некоторые животные, в том числе медузы, чувствуют приближение шторма задолго до его начала. Очевидно, медуза слышит голос моря и прячется. Это заинтересовало ученых. Оказалось, что медузы имеют слуховую полость, которая то сжимается, то разжимается, настраиваясь в резонанс с голосом моря. Пользуясь подсказкой природы, изобретатели сконструировали электронный аппарат – вестник шторма, который помогает узнавать о приближении шторма за 12 часов.

Учитель: Вот и подошло к концу наше плавание. Мы побывали во многих местах, узнали немало нового и интересного о кишечнополостных животных. На своём пути повстречались с медузами, кораллами и даже подводными « цветами» – актиниями. Я думаю, что это знакомство запомнится вам надолго.

III. Подведение итогов урока

1.(Слайды с тестами)

2.А теперь проверим вашу таблицу, которую вы заполняли на протяжении урока

V. Рефлексия (Слайд)

VΙ. Домашнее задание

§39, составить схему значение кишечнополостных в природе и жизни человека, кроссворд «многообразие кишечнополостных», нарисовать кишечнополостных.

Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДБ-053063
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх