422667
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок на тему "Наурыз"

Урок на тему "Наурыз"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Наурыз. Сәкен Сейфуллин.

Сабақтың мақсаты:

1.Өлең мазмұны арқылы кең-байтақ туған жеріміздегі көктем маусымы, оның әртүрлі аймақтарда қалай басталатыны туралы қысқаша түсінік алуға мүмкіндік жасау. С.Сейфуллиннің өмірі туралы мағлұматтарын кеңейту. Өлең мазмұнына талдау жасай отырып, жазушы идеясын ұғынуға жағдай туғызу.

2.Оқушылардың жеке тұлға ретінде өзіндік пікірлерін айта алу қабілеттерін, тілін, ой-өрісін дамытуға ықпал ету.

3.Халқымыздың ұлттық мәдениетін дамыту, баланы табиғатпен үндестікте тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Қазақстан Республикасының физикалық картасы, С.Сейфуллин туралы альбом, партада оқушылардың топ атын көрсеткен қағаз қиығы, Қазақстан аймақтарының аты жазылған плакат, түрлі-түсті маркерлер.

Түрі: жаңа сабақ

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, әңгіме, сұрақ-жауап, көрнекілік, «Венн диаграммасы», «түртіп алу», «РАФТ» стратегиялары.

Сабақ барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Үй тапсырмасын пысықтау.

3.Қызығушылықты ояту.

Ескерту: Сабақтан бірнеше күн бұрын оқушыларға тапсырма беру:

А)Қазақстанның оңтүстік, солтүстік, шығыс, батыс аймақтарындағы күн райындағы өзгерістерге бірнеше күн бақылау жасау. Ол үшін теледидардан берілетін ауа райы болжамының деректері де жеткілікті. Немесе қандай да бір деректерді ала келу. Мысалы, ол аймақта әлі күнге дейін қар жатыр ма? Өзен, көлдердегі мұз еріді ме?..

-Балалар, әр айдың өзінің ерекшелігі бар. Наурыз айымен бірге жер бетіне не келеді?

-Көктем, жылылық, құстар келеді, ағаштар бүршік жарады.

-Бұл көктемнің қай шағы?

-Ерте көктем.

-Балалар, осы көктем біздің кең-байтақ жерімізге қалай келетіні туралы әңгіме қозғау үшін, 4 топқа бөлініп отырайық. Сендер өздеріңді зерттеуші ғалымдар тобы деп есептеңдер.

1.Оңтүстік Қазастан аймағын зерттеуші ғалымдар тобы.

2.Солтүстік Қазақстан аймағын зерттеуші ғалымдар тобы.

3.Шығыс Қазақстан аймағын зерттеуші ғалымдар тобы.

4.Батыс Қазақстан аймағын зерттеуші ғалымдар тобы.

Оқушылар өздерінің қалауы бойынша бөлініп отырады. Егер бір аймақта бір ғалым болас да ештеңе етпейді. Өйткені ғалым адам өзіне өте сенімді болады.

Тапсырма: Оқушыларға қажетті құралдар беріледі.

1.Әр топ өз аймақтарындағы көктемді сипаттауға дайындалады. Білгендерін, айтатындарын плакатқа (суретпен, сызбамен, қызықты белгілермен) түсіру.

Жұмыс аяқталған соң, топ жұмысы тыңдалады. Аймақтағы қызықтырған мәселе туралы оларға сұрақ қоюға да болады.

Мысалы:

-Сіздің аймаққа құстар ұшып келді ме екен?

-Өзен-көлдердің мұзы еріді ме?

-Сіздер жақта қандай көл (өзен) бар еді?

-Түнгі ауа температурасы қандай?

Бастауыш сынып оқушысы аз ғана мәлімет бере отырып, мұғалімнің көмегі арқылы көртеген жайттарға қанық болады. Оларда, бұрын байқамаған, өз жерінің табиғаты туралы басқаша ойлар туатыны сөзсіз. Сонымен бірге оқушы өзінің білмегенін екінші баланың айтқаны арқылы біледі.

Осы жұмысты қорытындылау арқылы мұғалім айдың аяғына таман тағы да ғалымдардың айтатын мәліметтері жиналатынына сенім білдіреді.

Жұмыс осылай жалғасын табады.

Ескерту: Егер жұмыс уақытын үнемдеуде проблема болады деп күдіктенсеңіз, қалған екі топтың жұмысын келесі сабаққа қалдыруға болады. Егер жұмыс дұрыс ұйымдастырылса, балалар мұндай жұмыстарды жасауға дағдыланған болса, уақыт үнемделетіні сөзсіз.

4.Мағынаны тану.

-Біз бүгін С.Сейфуллин осы наурыз айын қалай жырлағаны туралы оқып білеміз.

С.Сейфуллиннің шығармашылығы мен өмір жолына қысқаша шолу. («Қанқұйлы террор хикметі» деректі фильмінен үзінді көрсетуге болады).

Өлеңді түсініп, мәнерлеп оқу. Мұғалімнің оқуы.

Оқушыларға әр шумақты мәнерлеп, әсерлеп, тиісті дауыс ырғағын таңдап оқуларын сұрау.

-Өлеңді тиісті дауыс ырғағымен оқығанда, қандай әсер алдыңдар?

Өлеңді салыстырмалы түрде әртүрлі дауыс ырғағымен оқып көру.

-Өлеңнің мазмұнына қандай әуен (музыка) сай келер елі деп ойлайсыңдар?

-Өлең жолдары арқылы қандай оқиғаны суреттеп берер едің?

-Қала мен ауылдағы наурыз айының бейнесі бір-біріне ұқсай ма?

«Венн диаграммасына » салып салыстыру.

«Түртіп алу» стратегиясы бойынша мәнерлеп оқу кезінде өлеңнің ішіндегі табиғат өзгерістерін суреттеген сөз тіркестерін сызып отыру.

Дәптермен жұмыс. Сызылған сөз тіркестерін теріп жазып, қалаған 2-3 сөз тіркесімен сөйлем құрастыру, бірақ құраған сөйлемдері бір –бірімен байланысқан мәтін шығуы керек.

Оқушы шығармашылығын тыңдау.

Сергіту сәті ретінде С.Сейфуллиннің «Сыр сандық» өлеңінен үзінді.

Шыққанбыз, дос, шыңға тала,

Талай сырды ойланып,

Ақтаралық алтын сарай

Алтын сарай қойманы.

Сергіту сәті мен оқыған өлеңді байланыстыра алар ма едің? (Наурыз айындағы ауыл адамдарының, туған-туыс ағайынның, жора-жолдастың, т.б. қыстаудан жайлауға шыққандағы кездесулерімен байланыстыру).

5.Ойтолғау.

Сабақ басындағы көктемді сипаттаулары мен деректерін ақынның өлеңімен ауызша салыстыру.

«РАФТ» стратегиясы бойынша:

Р – рөл – оқушы

А – аудитория – халық

Ф – формасы – хат

Т- тақырып – Наурыз

Оқушылардың шығармашылығын тыңдау.

6.Сабақты бекіту.

-Ақын наурыз айындағы табиғат өзгерістерін қалай суреттеген?

-Күннің жылуы табиғатқа, адам өміріне қалай әсер етеді?

-Ақынның өлеңдегі жел, су, қар бейнесін суреттеулерін түсіндіру.

7.Үйге тапсырма.

Өлең мазмұны бойынша сурет салу. 133-бет.

Бағалау.





Общая информация

Номер материала: ДВ-405647



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.