1135779
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыУрок на тему "Паронимы" (5 класс)

Урок на тему "Паронимы" (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Паронимы 5б класс

Цели урока:

1) усвоение лексического понятия “паронимы”;
2) формирование умений:

а) разграничивать по значению и употреблению близкие по форме, но разные по значению однокоренные слова;
б) использовать их в речи как средство художественной выразительности (наблюдение над текстами, включающими паронимы, исправление лексических ошибок).

3) развитие творческого воображения учащихся.

Ход урока:

  1. Орг момент

Психологический настрой учащихся

Пожелания детей друг другу. Деление на три группы. 2 мин

  1. Активизация опорных знаний

Игра «Аукцион»

- назовите все темы по разделу «Лексика»

выиграет тот, кто назовет последнюю тему /2 мин./

  1. Выход на понятие «паронимы»

1)Проанализируйте примеры, к каким темам они относятся? Обоснуйте свои выводы. 5 мин.

Кран (подъемный)

Кран (водопроводный)

Хороший-плохой

Высоко-низко

Утро-вечер

Смелый-храбрый

Солнце-светило

Путь-дорога

Одеть-надеть

Понятный—понятливый

Удачный- удачливый







2) 1 группа – составить предложения со словами одеть-надеть

2 группа – понятный - понятливый

3 группа- удачный – удачливый

Послушайте лексическое значение данных слов и определите, какая группа справилась. 3 мин.

Лексическое значение

Удачливый-такой, которому всё удаётся, у которого всегда удача. 

Удачный-завершившийся удачей, удачливый

Понятливый- быстро понимающий

Понятный - ясный

Одеть- кого-то (В.п. одуш. предмет)

Надеть- что-то (В.п. неодуш. предмет)



4. Ознакомление с новым материалом /6 мин./

Данные слова называются паронимы.



Вы сейчас узнали тему урока. Сформулируйте сами цель нашего урока.

(Должны узнать, что такое паронимы и научиться их использовать в речи.)

Итак, первый вопрос “Что такое паронимы”?

- почему эти слова вызвали у вас затруднение?/ГР/

-чем они похожи и чем различаются?

Сравните морфемный состав, лексическое и грамматическое значение данных слов. Сделайте вывод.

(Обмен мнениями)

Сравните свои выводы с правилом в учебнике.

Паронимы (гр. para – возле+onyma – имя) – это однокоренные слова, которые похожи друг на друга по звучанию, но различные по значению.

- почему важно знать данную тему?

Паронимы часто смешивают, употребляя одно слово вместо другого.

- Что нужно знать, чтобы избежать смешение паронимов? (Лексическое значение каждого слова, уместное его употребление)



5.Тренировочные упражнения

1. «Не прерывай цепочку!» /3 мин/

Понятливый - понятный (собеседник, ученик, текст, заявление, собака, письмо).

Удачливый - удачный (день, охотник, дело, торговец.)

2. Игра “Одеть или надеть”/3 мин/

Условия игры: учитель называет существительное в В.п. (например, шубу) и указывает на  ученика. Тот быстро подбирает пароним “надеть шубу”. Правильный ответ даёт право назвать существительное в винительном падеже./ Например, брата, семью, коньки, парик, куклу, манекен и т.д./

3.Драматизация/5 мин./

1 группа- адресант-адресат

2 группа- жалостный-жалостливый

3 группа- невежа-невежда

- изобразите данные паронимы, остальные должны их угадать.

  1. Дифференцированная работа /8 мин./

- перед вами лежат задания. Легкие задания помечены квадратиком, задания средней сложности - флажком, сложные- звездочкой. Распределите их между собой в группе и выполните.

1) соотнесите слова с его лексическим значением

Добрый- добротный

Обладающий добротой- хорошо сделанный, качественный

Лесной-лесистый

Обросший лесом

Расположенный в лесу

Опасный-опасливый

Связанный с опасностью

Действующий осторожно

2) упражнение – 584

3) упражнение – 582

6. Подведение итогов урока

- продолжите предложения

Паронимы - это…

Паронимы важно знать, чтобы…

7. Сообщение домашнего задания и его инструктаж



Упражнение 586





Общая информация

Номер материала: ДВ-553384

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.