291993
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок на тему "ПРофессиональные праздники"

Урок на тему "ПРофессиональные праздники"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8.04.2014. г. Познание мира Класс 3 «Б»

Тема занятия:

Профессиональные праздники

Ссылки:

Учебник, презентация, раздаточный материал

Цели:



Активизировать знания учащихся о праздниках.

Формирование умения работы с разными источниками информации.

Развитие коммуникативных умений (слушать, вести диалог)

Воспитывать чувство патриотизма, любознательность.

Результаты обучения:

Уметь работать в группе, классифицировать праздники по значению, работать с постером, высказывать своё мнение и выслушивать других.

Ключевые идеи:

 праздник, профессиональные, государственные, семейные, Сабантой.

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать?


Деятельность учащихся


2 минут.






Флеш-

Тренинг



















I.Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Я хочу вас познакомить с тем, как приветствуют друг друга люди в разных странах.

2 Флеш-тренинг «Приветствие»

В Китае люди приветствуют друг друга так: руки по швам, поклон.

В Японии- на крест на груди, поклон.

В Финляндии – касаются кончиками пальцев.

В Лопландии – потереться носами.

Запомнили. Давайте повторим.

Психологический насторй учащихся на дальнейшую деятель

ность.

Выполняют действия.

3 мин

Взаимопроверка. КМ

Тес

ты

3 Блиц- опрос.(Тесты)

Взаимопроверка.


Выполняют задания – тесты.


2 мин

Создаие коллабо

ративной

среды

ИКТ


ИКТ

проектор

4 Предлагает узнать тему урока после просмотра презентации.

- Предлагает просмотреть презентацию и ставит проблемный вопрос.

- Подумайте, как назвать все эти события, одним словом?

- Праздник – это событие какое?


Смотрят презентацию



Узнают тему урока






2 мин

КМ «Ассоциация»



5 Игра «Ассоциации»

- Что вы себе представляете когда слышите слово праздник?

- Сформулируйте тему нашего урока?

- Что бы вы хотели узнать на этом уроке?

- Попробуйте сами объяснить понятие праздник?


Играют в игру.


Высказы

вают свои представления

.2 минуты

НПвП

Раздаточный материал


6 Деление на группы: торт, глобус, ёлочная игрушка.

Рассчитайтесь на группы:













7 мин.



















НП- диалоговое обучение.

ИКТ.

ОДО














Диалоговое обуче

ние



















ИКТ

Слайды




Раздаточный материал- жетоны.




7 Организует беседу по теме.

Просмотр слайдовой презентации.

- Праздник - день радости, установленный в честь какого-либо события. Праздник – это веселье, торжество, которое устраивается по какому – либо поводу. Праздники напоминают людям обо всём хорошем, что происходило с нами раньше. В словаре Ожегова праздник – это ПРАЗДНОСТЬ - Безделье, праздное времяпрепровождение.

-Ребята, а вы любите праздники?

- Все мы любим праздники.

- Ребята, как вы думаете у нас все празднику одинаковые?

- Они бывают религиозными, государственными, международными, профессиональными, семейными.

- Мы радуемся семейным праздникам: дням рождения, свадьбам, встречам друзей. Свои профессиональные праздники отмечают врачи, строители, работники печати и люди многих других профессий. Один из таких праздников - День учителя, когда мы обращаемся со словами благодарности к нашим учителям. А как прекрасны народные праздники! Они - одна из ниточек между прошлым и настоящим-



8 Предлагает просмотр слайдовой презентации. «Праздники"










(дети отвечают).  























5 мин.



НПвП-

работа в группах.




Поддержание коллабора

тивной среды.

Учебник





ИКТ

9 Организует работу с учебником (с 132)

Предлагает ответить на вопросы.

КМ «Вопросы высокого и низкого порядка»

- Какие вы знаете народные праздники? Почему они так называются?

- Какие профессиональные праздники вам известны?

- Кто по профессии твои родители?

- Когда проводят праздник урожая?

- Какие вы бы дали добрые советы, чтобы праздник был веселым, интересным?


Работают с учебником


Составляют и отвечают на вопросы.




10 Физминутка Игра «Пираты»

Команды:

Капитан на мостике- рука к козырьку.

Маячок- 2 человека, держась за руки качаются.

Человек за бортом- 2 чел. держатся за руки, 3 в середине.

Обед – 4 человека обедают.

Шлюпки на воду- 5 чел гребут в лодке.

Кто выбывает поёт песню «Мы пираты, мы пираты, плыви к нам»

Выполняют действия игры

20 минут

НПвП работа в группах.

ЛиУ.

ВОД.


Ватман, фломастеры

11 Организует работу в группах.

Изготовление постеров.


1 группа- составить постер о профессиональных праздниках.

2 группа – семейные праздники

3 группа – государственные, народные праздники.


Презентация постеров.


Работают в группах. Составляют и защищают постер.

2 минуты

ТиО. ЛиУ


12 Рефлексия Игра- пантомима. «Угадай праздник»

-Инсценируйте праздники, которые мы сегодня изучили.

- Спасибо за активную работу! Всем три хлопка за отличную работу!

Д/ з написать эссе «Мой любимый праздник»


Представляют инсценирование.

Дополнительно

КМ « Кроссворд» «Праздники»





Что было не так хорошо?

Работали не все ребята в микрогруппах.

На какие сильные стороны вы можете полагаться?

Хорошая дисциплина в классе. Богатый дополнительный материал, использование разнообразных методов и приёмов на уроке.


Что можете вы развить

Логическое, критическое мышление. Умение работать в группах, внимательно слушать своих одноклассников.


Краткое описание документа:

В конспекте урока используются новые формы работы- групповая работа, работа в парах, защита постеров, выступление групп, самооценивание и взаимооценивание учащихся.

В данном уроке используется коллаборативная среда - атмосферы оптимального психологического комфорта на уроке, которая обеспечивает:активную познавательную работу учащихся ;дает импульс индивидуальному или групповому поиску способов применения знаний.

Общая информация

Номер материала: 278428

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация