2. Сообщение
нового материала
|
Вступительное
слово: едва ли найдется другое вещество, более широко применяемое в технике,
как H2SO4. Где
нет заводов для ее производства, немыслимо выгодное производство многих
других веществ. Серная кислота известна с древности(слайд 1). Серная
кислота стала первой сильной минеральной кислотой, которую алхимики научились
получать и использовать(слайд 2) Получение серной кислоты
приписывается арабскому алхимику Джафар аль-Суфи (8 в.), Абу Джабиру (8 в.),
Ар-Рази (10 в.) или даже Альберту Магнусу (13 в.) (слайд 3) вполне
вероятно, что каждый из них шел к открытию собственным путем. Но одно
известно точно - первоначальный способ получения серной кислоты был основан
на ее выделении из квасцов или «зеленого камня» (железного купороса) путем
прокаливания.
Еще в XIII веке серную
кислоту получали в незначительных количествах термическим разложением
железного купороса FeSO4 , поэтому и сейчас один из сортов серной
кислоты называется купоросным маслом, хотя уже давно серная кислота не
производится из купороса. (слайд 4)
Термины «купоросная
кислота», «купоросное масло», «серное масло», «купоросный спирт» встречаются
в России уже в XVII в. Так называли концентрированную серную кислоту H2S04,
которую получали нагреванием железного купороса в глиняных ретортах.
При Петре I серную
кислоту в Россию привозили из-за границы. Но уже в 1798 г. купец Муромцев
«выварил» 125 пудов (около двух тонн) «купоросной кислоты» нагреванием
железного купороса. Позже в России серную кислоту стали получать другим
способом, сжигая смесь селитры и серы во влажных камерах. Так производили серную
кислоту до начала XX в. (слайд 5)
Первому промышленному
способу получения серной кислоты, положенному в основу камерного процесса,
предшествовали работы французских химиков Н. Лемери и Н. Лефевра,
предложивших в 1666 г. (по другим данным - в 1690 г.) окислять серу, нагревая
ее в смеси с селитрой. Указанный путь получения серной кислоты был впервые
реализован в заводском масштабе в Англии в 1740 г
В 1805 г. камерный способ
производства серной кислоты был введен в России. (слайд 6,7)
Наряду
с камерным способом производства серной кислоты в конце XIX в. начал
развиваться контактный процесс. Принцип контактного способа получения серной
кислоты был открыт в 1831 г. П. Филипсом (Англия), внесшим предложение
окислять сернистый ангидрид непосредственно кислородом воздуха при
пропускании газовой смеси через накаленный платиновый катализатор.
Первый завод
контактного производства серной кислоты был пущен в 1847 г. (Бельгия). Первое
современное промышленное производство серной кислоты контактным методом —
окислением диоксида серы в триоксид в присутствии катализатора (губчатой
платины Pt) — было создано в России на Тентелевском химическом заводе в Санкт
Петербурге в 1903 г.
Сегодня
мы отправимся на завод по производству серной кислоты контактным способом.
Нам необходимо разделиться на четыре группы. Первая группа работает сегодня
в отделе главного технолога; вторая группа работает с экологическим
надзором, третья группа работает в центральной заводской лаборатории, а
четвертая группа познакомится с работой отдела реализации и сбыта готовой
продукции.
Каждой группе предлагаются
вопросы для обсуждения и дискуссии, а также дидактический
материал в электронном виде (приложение1) (приложение2)
Работа в рабочих группах 15 мин.
Технологический отдел
- Выделить все аппараты по производству H2SO4.
- Выделить научные принципы вашего производства.
Экологический
надзор
- Какие экологические проблемы возникают при
производстве серной кислоты. Как Вы решаете экологическую проблему на вашем
производстве
- Техника безопасности при работе с серной
кислотой.
Центральная заводская лаборатория
- Химизм каждой стадии производства серной
кислоты.
Отдел реализации и сбыта готовой
продукции
- Охарактеризуйте продукт вашего производства.
- Перечислите смежные организации, с которыми Вы
работаете.
- Основные потребители Вашей продукции.
Дискуссия 10 мин.
Слово
предоставляется представителям технологического отдела
-
Слово
предоставляется представителям химической лаборатории
Слово предоставляется экологическому
надзору. Как вы решаете экологическую проблему на вашем производстве?
Как соблюдается техника
безопасности при работе с серной кислотой.
Давайте
рассмотрим схему иллюстрирующую области применения серной кислоты.
Слово
предоставляется представителю отдела реализации и сбыта готовой продукции.
|
Слушают, дополняют,
записывают информацию со слайдов
Класс делится на 4 рабочие
группы,:
1.
Технологический
отдел;
2.
Экологический
надзор;
3.
Центральная заводская лаборатория;
4.
Отдел реализации и сбыта готовой продукции
Открывают
дидактический материал. Получают вопросы для обсуждения и дискуссии.
Работа в рабочих группах 15 мин.
1 технолог:
среди минеральных
кислот, производимых химической промышленностью, серная кислота по объему
производства и потребления занимает первое место. Объясняется это и тем, что
она самая дешевая из всех кислот, а также ее свойствами. Серная кислота не
дымит, в концентрированном виде не разрушает черные металлы, в то же время
является одной из самых сильных кислот, в широком диапазоне температур (от
–40.-20 до 260-336,5 ºС) находится в жидком состоянии.
2 технолог: (работает с таблицами на доске)
Основные
стадии получения серной кислоты происходят в следующих аппаратах:
1.
Обжиг
сырья - пирита с получением печного газа SO2 –в печи
для обжига в кипящем слое;
2.
Очистка
печного газа в циклоне и электрофильтре;
3.
Осушение
печного газа в сушильной башне с помощью концентрированной серной
кислоты;
4.
Окисление
SO2 в SO3 – в
контактном аппарате на ванадиевом катализаторе;
5.
Теплообмен
в теплообменнике
6.
Поглощение
SO3
–
в поглотительной башне 98% серной кислотой
2 технолог: научные принципы нашего производства:
1.
Принцип кипящего слоя при обжиге сырья;
2.
Принцип противотока веществ в сушильной башне и поглотительной;
3.
Принцип теплообмена;
4.
Использование катализатора
Известно
сотни веществ, ускоряющих окисление SO2 до SO3, три
лучших из них в порядке уменьшения активности: платина, пятиокись ваннадия и
окись железа. При этом платина отличается дороговизной и легко отравляется
примесями, содержащимися в газе SO2, особенно мышьяком. Окись железа
требует высоких температур для проявления каталитической активности (выше 625
гр. C).
Таким
образом ванадиевый катализатор является наиболее рациональным, и только он
применяется при производстве серной кислоты.
3 технолог: В производстве H2SO4 соблюдены основные направления развития химической промышленности: 1.Технология малоотходная – переход сырья в целевой продукт достигает 99,9 %. 2.Энергосберегающее, так как процесс обеспечивает сам свое энергосбережение благодаря теплообменнику 3.Рациональное использование сырья и энергии, масштабность и дешевизна.
1 лаборант
Контактный
способ производства серной кислоты.
1) Измельчение пирита.
2) Очистка пирита.
ПЕРВАЯ
СТАДИЯ - обжиг пирита в печи для обжига в "кипящем слое".
t = 800°C
4FeS2
+ 11O2 =2Fe2O3 + 8SO2 + Q
Серный колчедан широко распространен в природе, среднее
содержание серы в руде колеблется от 40 до 50%, кроме того, руда содержит
примеси соединений кобальта, никеля, мышьяка, селена, меди, кремнезем,
карбонаты кальция и натрия, оксид алюминия, серебро, золото.
ВТОРАЯ
СТАДИЯ - окисление SO2 в SO3 кислородом.
Протекает
в контактном аппарате.
2SO2
+ O2= 2SO3 + Q обратимая
ТРЕТЬЯ
СТАДИЯ - поглощение SO3 серной кислотой.
Протекает
в поглотительной башне
2 лаборант
Предлагаю дать характеристику первой реакции
-гетерогенная,
экзотермическая, окислительно – восстановительная, некаталитическая,
необратимая
Предлагаю для второй реакции рассмотреть условия смещения
химического равновесия вправо
-конц. исходных веществ увеличить, а
продуктов снижать
-температуру снижать
-давление увеличивать
Предлагаю подробнее остановиться на третьей стадии
производства
При
реакции SO3 с водой
выделяется огромное количество теплоты и серная кислота начинает закипать с образованием
"туманов" SO3 + H2O = H2SO4 + Q
Поэтому SO3
смешивается с H2SO4, образуя
раствор SO3 в 98% H2SO4 - олеум
1 эколог
Аэрозоль
серной кислоты может образовываться в атмосфере в результате выбросов
химических производств, содержащих оксиды серы, и выпадать в виде кислотных
дождей. Кислотные осадки во многих районах мира настолько повысили
кислотность озер, что жизнь их обитателей оказалась под угрозой. Борьба с
этим явлением до сих пор сводилась к внесению в воду извести. Однако ее применение
имеет целый ряд недостатков.
Известь
– вещество едкое, может вызвать ожоги у рабочих, занимающихся ее внесением, у
рыб и растений, а также гибель микроорганизмов; растворение извести и ее
нейтрализация приводит к местному разогреву воды, что вызывает кислородное
обеднение воды; существенно повышается жесткость воды. В этой ситуации
помогает принцип противотока (увеличивается площадь поверхности реагирующих
веществ и скорость реакции).
Кроме
самих соединений серы экологические проблемы могут вызывать и соединения,
находящиеся в составе серосодержащих руд. Например, селен, который входит в
состав серосодержащих руд и выделяется в атмосферу при обжиге пирита. Селен
может заменять серу в аминокислотах (метионине, цистеине, цистине) и
включаться в обмен веществ. Избыток селена в растениях (до 5•10–6 %) вызывает
облысение овец и болезни их копыт, выпадение перьев у птиц, нарушение
координации движений у животных.
Необходимо совершенствование технологического оборудования, в
частности различных фильтров и поглотителей. Большое значение имеет
профилактический ремонт оборудования, а также установка современных
автоматических систем управления производством.
Другой
отход производства – пиритный огарок. Огромные его количества занимают
значительные территории пахотных земель, сильно запыляют атмосферу. Выход в
безотходных технологиях. Оксид железа (3) должен поступать на металургические
комбинаты
В мире около 80% серной кислоты производится из серы, а не из
пирита FeS2. Это позволяет избежать металлизации атмосферы.
2 эколог
При работе на нашем производстве четко соблюдается техника
безопасности. Серная кислота и олеум — очень едкие вещества. Они поражают
кожу, слизистые оболочки, дыхательные пути (вызывают химические ожоги). При
вдыхании паров этих веществ они вызывают затруднение дыхания, кашель, нередко
— ларингит, трахеит, бронхит и т. д.
Предельно допустимая концентрация аэрозоля серной кислоты в
воздухе рабочей зоны 1,0 мг/м³, в атмосферном воздухе 0,3 мг/м³ (максимальная
разовая) и 0,1 мг/м³ (среднесуточная). Поражающая концентрация паров серной
кислоты 0,008 мг/л (экспозиция 60 мин), смертельная 0,18 мг/л (60 мин). Класс
опасности II.
1 специалист
Области
применения серной кислоты чрезвычайно обширны. Существенная ее часть
используется как полупродукт в различных отраслях химической промышленности,
прежде всего для получения минеральных удобрений, а также солей, кислот,
взрывчатых веществ. Серная кислота применяется и при производстве красителей,
химических волокон, в металлургической, текстильной, пищевой промышленности и
т. д.
2 специалист
На
слайде схема:
Области
применения H2SO4.
в
производстве минеральных удобрений;
как
электролит в свинцовых аккумуляторах;
для
получения различных минеральных кислот и солей;
в
производстве химических волокон, красителей, дымообразующих и взрывчатых
веществ;
в
нефтяной, металлообрабатывающей, текстильной, кожевенной и др. отраслях
промышленности;
в
пищевой промышленности — зарегистрирована в качестве пищевой добавки E513
(эмульгатор
3 специалист - Мировое производство серной кислоты
ок. 160 млн тонн в год. Самый крупный потребитель серной кислоты —
производство минеральных удобрений. На 1 т P₂O₅
фосфорных удобрений расходуется 2,2-3,4 т серной кислоты, а на 1 т (NH₄)₂SO₄ — 0,75
т серной кислоты. Поэтому сернокислотные заводы стремятся строить в комплексе
с заводами по производству минеральных удобрений.
|
Регулятивные:
осуществление рефлексии своей деятельности; удержание учебной задачи; контроль,
оценка своих результатов, понимание причины своего неуспеха.
Познавательные: анализ
объектов с целью выделения признаков, классификации объектов; подведение под
понятия, выведение следствий; преобразование информации из одной формы в
другую.
Коммуникативные: умение
с достаточной полнотой выражать мысли в соответствии с задачами и условиями
коммуникации, оценивать речь сверстников, составление индивидуального устного
высказывания, аргументация своей точки зрения, оценка суждений и своей точки
зрения.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.