Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Урок на тему: Путешествие в город мячей"

Урок на тему: Путешествие в город мячей"


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:







Сюжетно – ролевой урок в 5 классе


Игровое название «Путешествие в город мячей»





Задачи урока: 1. Развитие ловкости, точности

2. Воспитывать доброжелательные

отношения между детьми

3. Укрепить здоровье, физическое

развитие, повышение работоспособности

учащихся









Место проведения: спортзал

Время проведения: 45мин.

Дата проведения: 18.11.2014г.

Учитель: МБОУ СОШ №2 с. Юмагузино Кугарчинский район Республика Башкортостан Толкун С.А.

Инвентарь и оборудование: гимнастические мячи, в/б, б/б мячи, набивные, футбольные, кегли, свисток.





Содержание урока

Д-ка

Организационно-методические указания


Подготовительная часть



Построение. Класс, «равняйсь, смирно!»

«Физкультура и спорт – здоровье»


Загадка:

Стукнешь о стену – я отскочу

Бросишь на землю – я подскачу

Я из ладони в ладонь лечу

Смирно лежать я ни как не хочу

(мяч)



Да, ребята, сегодня мы проведем сюжетно – ролевой урок «Путешествие в город мячей»









А какие, вы, знаете виды спорта?












Вы участвовали в конкурсе рисунков «Чудо мяч», результаты подведем в конце урока



1. Ходьба по залу с целью профилактики осанки и плоскостопия

- на носках, руки в стороны;

- на пятках, руки за спину;

- перешагивание через набивные мячи высоко поднимая колено



2. Бег по залу, бег змейкой через мячи


3. Ходьба на восстановление дыхания


Эй, жонглеры выходите

Дружно все мячи берите

Разноцветные мячи

Пожонглируй от души




4. Перестроение из 1 колонны в колонну по 4 в движении.

Учитель: А теперь мы с вами выполним упражнение с гимнастическими мячами



Перестроение из колонны по четыре в колонну по два


10-12мин.



2мин.











































2мин













6-8мин.




















Построение в одну шеренгу







Дети должны отгадать загадку






При помощи мяча можно развить в себе много физических качеств: исправить и формировать осанку, развить правильную координацию движений,

ловкость, точность, глазомер.



Ответы детей


Постараемся показать красивое владение мячом, умение ловить мяч с лета и с отскоком от пола

Спину держать прямо, голову не опускать. Соблюдать дистанцию 1м.








Соблюдать дистанцию 2м.


Спину держать ровно,






Не задеть мячи, бег на носках





Стихотворение рассказывает Алевтина и раздает мячи из коробки каждому и встает сама в конец колонны



Упражнение выполнять точно под счет, не терять мяч, спину держать ровно, ноги не сгибать




Мячи в руках у детей

Основная часть


2о-27мин



1. Метание мяча в цель на точность




Цель: выполнить точное попадание в цель


Итог: кто попал 3 раза, команда получает очко и вести счет



2. Перестроение в две шеренги лицом к друг другу, на расстоянии


П/и «Метко в цель»


Цель игры: Четкое попадание в цель





Стих: Андрей


Хорошо быть молодым

Быть веселым, озорным

За мечтою вслед умчатся

Физкультурой заниматься

Можно бегать, прыгать вскачь

И играть в любимый мяч.



Итог игры: выигрывает команда, у которой больше попаданий.



3. П/и «Перестрелка»


Цель игры: уметь увертываться от мяча, и выполнять четкое попадание















Итог: Выигрывает команда,у которой на площадке больше игроков


Ходьба на восстановление дыхания


4. Девочки работают с волейбольными мячами:

-передача над собой сверху и снизу двумя руками

- в кругу

Стих: Рита

А теперь пора за дело

На площадку вышли смело

Зал кричит, трясется пол

Мы играем в волейбол


--мальчики: работа с баскетбольными мячами

- ведение два шага бросок мяча в корзину, ведение правой и левой рукой обходя стойки



Стих: Мне судья назначил фол

Но люблю я баскетбол

Честь команды защищаю

Мяч в корзину забиваю


Итог: исправить ошибки


П/и «Сохрани фигуру»


Цель игры: защитить фигуру, не дать команде соперника сбить фигуру



Итог: отметить команду победительницу, и подвести итог игры и всех игр.


6-7мин

3подхода









2 подхода



4-5мин





















4-5мин
























7-8мин

























3мин



Обратить внимание на разноименную работу ног и рук, положение натянутого лука, локоть выше плеча и уметь ловить мяч от стены и с отскоком от пола





По свистку команда выполняет метание в неподвижную цель, если попадает команде очко. По свистку выполняет другая команда. У каждой команде по 2 попытки













Собрать мячи




Две команды, две площадки, каждая команда на своей площадке (пол зала). Каждая команда старается выбить команду соперника. По свистку команда начинает осаливание, другая команда старается завладеть мячом, а это можно сделать если перехватить мяч на лету. Выигрывает команда на, которой больше игроков на площадке


По 2минуты *2тайма







Постараться не терять мяч, и делать точную передачу над собой, правильная работа рук и ног







Правильно выполнять бросок с двух шагов, ведение мяча в дальней руке от стойки











По свистку команда начинает нападение, на атаку 30сек.,сбить фигуру. Защита сохранить фигуру, не дать команде нападения сбить. Смена

Заключительная часть


3мин


Подведение итога урока: мы сегодня постарались задействовать все разделы учебной программы - л/а, б/б, в/б, гимнастика

Итог конкурса рисунков и награждение победителей.


Построение в одну шеренгу.





Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров166
Номер материала ДВ-177034
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх