578638
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаРабочие программыУрок на тему "Рационал сандар"

Урок на тему "Рационал сандар"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




Пән: Математика

Сынып: 6



Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану

Сабақтың мақсаты: - Өткен материалдан алған білімдерін оқушы санасына бекіту.

Өткен тақырыптар бойынша әртүрлі есептерді шығара білу, ойын элемент-

терін пайдаланып, оқушылардың білімін жүйелеу, жалпылау

- Іскерліктерін, ойлау қабілеттерін арттыру, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру

- Оқушыларды көпшілік көлігінде өздерін дұрыс ұстауға

тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру

Сабақтың түрі: Ойын сабақ

Сабақтың әдісі: Кесте, сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырма

Сабақтың көрнекілігі: Поезд, киіз үй

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезең

а) Кіріспе сөз

ә) Сынып тізімі

ІІ. Психологиялық тренинг: «Сыныптасыңды тап....»

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру (карточкамен жұмыс)

А) Карточкамен жұмыс

№1 №2

Амалдарды орындаңдар: Амалдарды орындаңдар:

а) hello_html_54e7717a.gif а) hello_html_8c88d83.gif

ә) hello_html_m59fa1d74.gif ә) hello_html_216b356a.gif

б) hello_html_61be407d.gif б) hello_html_495b130a.gif

Ә) Сұрақ – жауап арқылы:

1. Қарама – қарсы сандардың қосындысы неге тең?

2. Екі теріс санның қосындысы теріс сан ба, әлде оң сан ба?

3. Таңбалары бірдей сандар қалай азайтылады?

ІҮ. «Математикалық поезд» ойыны

Сынып 2 топқа бөлінеді. Математикалық поездбен «Сыйлықтар еліне» жету үшін “Оқып туған”, “Білім қуған” аялдамаларынан өтуіміз керек. Математикалық поездға отыру үшін билет алу ережесі: Кассадан үш есептен тұратын поездға отырғызу билетін аласыздар.

Билет алу үшін орындалатын тапсырмалар 3 кезеңнен тұрады:

Жалпы вагон: Кеше термометр -90С-ты көрсетсе, бүгін одан -30С-қа өзгерді. Бүгін термометр неше градусты көрсетіп тұр?

Купе вагон: Автобус аялдамаға тоқтау үшін әр секунд сайын жылдамдығын

-2,5м/с-қа өзгертті де, 4с өткенде тоқтады. Автобус жылдамдығын қаншаға азайтты?

Жұмсақ вагон: Асхат ойлаған санын – 7 -ге көбейтіп, нәтижесіне 15,7 санын қосқанда қосынды – 11,6-ға тең болды. Асхат қандай сан ойлады?


Поездға отырғызу аяқталды. Жолдарыңыз болсын!

"Сыйлықтар еліне" тез жету үшін арадағы аялдамалардан өту керек.

"Білім қуған" аялдамасы: 1. 8-5х+х=16

2. 4,8х-5,5-х=-18,8

3. 9,1х+2-х-6=-52,6


"Оқып туған" аялдамасы:

1. Глобус қандай фигураны елестетеді?

2. Қай айда 28 күн бар?

3. Бір тауықтың салмағы 3 кг. Егер тауық бір аяғымен тұрса, салмағы қанша кг.?

4. 7 тауықтың бір-бірден балапандары бар. Олардың барлығы нешеу?

5. Бір жұмыртқаны пісіру үшін 3 мин уақыт кетеді. Бес жұмыртқаны пісіру үшін неше мин. кетеді.?

Сонымен біз «Сыйлықтар еліне» келдік. Енді қонақ үйге орналасу керек. Ол үшін орын бар ма, жоқ па білу үшін мына есептерді шығарайық.

І киіз үй эскизі


Өрнекті ықшамдаңдар:


Шаңырақта: 23a-7b-4a+10b

Кереге: 6.5a+5.3b-9b-6.5a

Есікте: 8xy+9x-9xy-7x


Үй тапсырмасы: ІІ киіз үй эскизін құру

Шаңырақ: №586

Кереге: №587

Есік: №588


Бағалау: Бағалау парағы арқылы

Қорытынды: Карточка арқылы


Рефлексия: Менің бүгінгі сабақтан алған әсерім...























Викторина


І команда


  1. Кеше күн үш градус суық болған, бүгін күн екі градус жылы.


  1. Координаталық түзу дегеніміз не?


  1. Мына сандарға қарама-қарсы сандарды жазыңдар:

-3; 9; 0,3; hello_html_m1e5c014e.gif

4. Модульдерін салыстырыңдар:

-6 мен 3-тің;

-7 мен – 2-нің.



Викторина


ІІ команда


  1. Тарбағатай жоталарының ең биік жері теңіз деңгейінен 2992м биіктікте, Каспий ойпаты теңіз деңгейінен 28м тереңдікте.

  2. Қандай сандар қарама-қарсы сандар деп аталады?

  3. Санақ басы болатын О нүктесінің координаты неге тең?

  4. Модульдерін салыстырыңдар:

-8 бен 5-тің

-8 бен -3-тің.



І топ ІІ топ



-2

-3

-6

-5

-18





24





-36





54






-2

-3

-5

-7

21





-105





147





-125








№1 №2

Амалдарды орындаңдар: Амалдарды орындаңдар:

а) hello_html_54e7717a.gif а) hello_html_8c88d83.gif

ә) hello_html_m59fa1d74.gif ә) hello_html_216b356a.gif

б) hello_html_61be407d.gif б) hello_html_495b130a.gif





Жалпы вагон:

Кеше термометр -90С-ты көрсетсе, бүгін одан -30С-қа өзгерді.

Бүгін термометр неше градусты көрсетіп тұр?



Купе вагон:

Автобус аялдамаға тоқтау үшін әр секунд сайын

Жылдамдығын -2,5м/с-қа өзгертті де, 4с өткенде тоқтады.

Автобус жылдамдығын қаншаға азайтты?



Жұмсақ вагон:

Асхат ойлаған санын – 7 -ге көбейтіп, нәтижесіне

15,7 санын қосқанда қосынды – 11,6-ға тең болды.

Асхат қандай сан ойлады?






Жалпы вагон:

Кеше термометр -90С-ты көрсетсе, бүгін одан -30С-қа өзгерді.

Бүгін термометр неше градусты көрсетіп тұр?



Купе вагон:

Автобус аялдамаға тоқтау үшін әр секунд сайын

Жылдамдығын -2,5м/с-қа өзгертті де, 4с өткенде тоқтады.

Автобус жылдамдығын қаншаға азайтты?



Жұмсақ вагон:

Асхат ойлаған санын – 7 -ге көбейтіп, нәтижесіне

15,7 санын қосқанда қосынды – 11,6-ға тең болды.

Асхат қандай сан ойлады?













Мен бүгінгі сабақтан алған әсерім

Мен бүгінгі сабақтан алған әсерім


Общая информация

Номер материала: ДВ-164404

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.