Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок на тему: Разделительные ъ, ь знаки

Урок на тему: Разделительные ъ, ь знаки

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Средная школа им. Л.Н.Толстого

Открытый урок по русскому языку в 5"А" классе

Тема: Разделительные ъ, ь знаки.

Цели:

1.Показать различия в произношения твердых и мягких согласных;

2.Развивать умение правильно употреблять в речи разделительные мягкие и твердые знаки;

3. Развивать орфографическую зоркость.



Тип урока: комбинированный.



Вид урока: стандартный.



Методы обучения: словесный, познавательные игры, практический.



ФОПД: индивидуальная, групповая, коллективная.



Примеры: работа с раздаточными материалами, работа с кроссвордами, работа с таблицей.



Новые технологии: метод иследований,групповая работа.



Учитель русского языка и литературы: Турлыбекова Е.К.



Иргели, 2016 г



Русский язык 5 класс

Тема: Разделительные ъ,ь знаки

Цели урока:

1.показать различие в произношении твердых и мягких согласных.

2.обобщить знания угащихся об употреблении в словах разделительные ъ и ь.

3.развивать орфографическую зорность.

Оборудование: работа по таблице,раздаточний материал.

Тип урока: комбинированний.

Вид урока:

Ход урока:

Орг. момент и собщение целей урока.

Проверка домашнего задания

- Как называется общая часть родственных слов?

- Часть слова без окончания?

- Изменяется часть слова?

- Какие ещё части слова вы знаете?

Этап постановки цели

Объяснение темы урока

На доске

А)









- Сегодня вы не просто ученик, а исследователи института Грамматики. В нашем институте две лаборатории. Но вот над какой проблемой они работают, попробуйте догадаться.

- Названия какие букв состаят из двух слов, одно из которых звучит одинаково? (ъ и ь).

Одна лаборатория занимается изучением слов с разделительным ъ.

А вторая лаборатория изучает слова с разделительным ь.

Б) Сопоставление разделительных ъ и ь (Учащиеся делятся на две группы)

Учитель: Читаю стихотворение «Веселые стихи» с Маршак. Упр 1.

  • Что общего и чем интересны эти буквы? В чем их различие? На эти вопросы мы найдем ответы, проводя исследования.

  • Руководители групп, получают задания

І группа ІІ группа

подъем обьяснить соловьи бить

съемка подъехать друзья шьёт

объявление подъезд платье семья

  • Команды готовятся к выступлению. В какой части слова находится ь (ъ). Перед какими буквами стоит ь (ъ). Для какой цели служит ь (ъ). Засушиваю выступления детей, а затем составляю схему.

е

Ъ ё ъ пишется после приставок, которые оканчиваются

я на согласную

ю



е

Ь ё ь пишется в корне перед оканчанием слова между

ю согласной и гласной



Этап проверки понимания материала.

На доске записаны два столбика слов. Образовать слова с разделительными ь (ъ).

І группа ІІ группа

1)

  1. Сел-съел меть-мёт

  2. Ехать-отъехал вить-вёт

  3. Ездить- съездить пить-пьёт

  4. Есть-съесть шить-шьёт

2) прочитать рассказ Г. Остера «Хорошо спрятанная котлета». (Выписать глаголы с пропущенными пристасками)

3) выполнения упражнении 6 (изменить слова по образцам)

VІ. Этап закрепления материала

  1. Прочитать стихотворение А. Тапсибаева подумайте, какие рмсунки можно нарисовать к этому стикотворению. Передать их словами устно.

  2. На доске поговорки

  • В лес не СОездишь – так и на печи замерзнешь.

  • Чтобы рыбу СО есть, надо в воду лездь.

  • Зимой СОел бы грибок, да снег глубок

  • Чует кошка, ъое мясо с Оела

Поставвить на своё место разделительные ъ и ь. Объяснить их написание.

VІІ. Итог урока

Мы закончили нашу исседовательскую работу и указали ь – ъ их законные места.

  1. Прочитать рассказ «Незнайкин диктант»

  2. Какие наблюдения вы сделали?

  3. Что нам подсказывают разделительные ь и ( ь)!

VІІІ. Домашная задания: упр 8,9





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-033431
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>