952533
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыУрок на тему "Разноцветные льдинки"

Урок на тему "Разноцветные льдинки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің Технологическая карта организационной

технологиялық картасы учебной деятельности для 2мл. группы



Білім беру саласы / образовательная область: Познание

Бөлімі /Раздел : Ознакомление с окружающим миром

Тақырыбы /Тема: «Разноцветные льдинки»

Мақсаты/Цель_:Расширять представления детей о сезонных изменениях в природе, закрепить умение вести наблюдение за природой, отмечать измениния: становится тепло, капает с крыши, появляются сосульки. Познакомить со свойствами воды : вода бывает в жидком и твёрдом состоянии; показать как цветная вода превращается в цветной лёд. Развивать умение наблюдать, внимание, речь, память, умение отвечать на вопросы. Воспитывать усидчивость и заботливое отношение к природе.

Жабдықтар/Оборудование : 3 баночки с водой, гуашь красного, зелёного и жёлтого цвета, формочки, набор картинок о зиме.

Билингвиадық компонент/билингвистический компонент: су- вода, сосулька - сyнгi


Сөздік жұмысы/Словарная работа: льдинка


Ход занятия

Педагог просит детей встать в круг радости.

Привет вам верные друзья,

Ведь нам без вас никак нельзя!

Мы почистим наш палас,

Не будем огорчать и вас!


Игровой момент. Приходит в гости Буратино. Он просит разрешить ему остаться на занятии.

Педагог предлагает загадку:

Растёт она вниз головою,

Не летом она растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт

Заплпчет она и умрёт. (сосулька)


Педагог спрашивает у Буратино отгадку, он затрудняется, тогда спрашивает у детей, они тоже затрудняются. Педагог спрашивает у Буратино, что у него в красивой коробочке, он говорит, что ему коробочку дала Мальвина.

- Хотите посмотреть, что там лежит?

Дети с интересом смотрят, а педагог открывает коробочку.

- Что это такое? (сосулька)

Уточняет у детей, какие бывают сосульки, в какое время года они появляются? (зимой)

- Где сосулька большая, а где маленькая?

- Какая сосулька длиннее?

Предлагает потрогать сосульку.

- Какая сосулька? (холодная, гладкая)

Предлагает взять сосульку в руку.

- Что с ней происходит?

- Почему сосулька тает? (рука тёплая)

- Если сосульку занести в тепло, что с ней будет? (она превратится в воду).

-Правильно. Видите в коробочке появились капельки воды.


Проводит опыт.

Выставляет баночки с водой.

-Ребята, что в баночках? (вода)

- Какого цвета вода? (прозрачная, бесцветная)

Такая прозрачная, что мы сможем увидеть через неё всё.

Предлагает 2, 3 детям посмотреть и сказать, что они видят.

-Дети, а где мы воду применяем?

(Воду пьют, на ней готовят пищу, поливают, моют посуду).

Сейчас мы с вами сделаем цветную водичку. В баночки с водой добавим разную краску. Добавляет в баночки с водой красную, синюю, жёлтую краски, размешивает воду, из цветной воды мы сделаем цветные льдинки. Предлагает двум детям помочь разлить по формочкам.

Словарная работа: льдинки

А сейчас я вынесу эту форму на улицу, на мороз.

- Как вы думаете, что случится с водой? Это мы посмотрим позже.

Билингвальный компонент: вода-су, сосулька – сүнгі.

Физминутка «Снежинки»

Звучит музыка. Сейчас мы с вами превратимся в снежинок и потанцуем.

Предлагает поиграть в игру «Чего не стало?»

Рефлексия:

Чем мы занимались? Что мы добавляли в воду, чтобы она стала разноцветной?

Педагог показывает форму, а в ней разноцветные льдинки.

Спрашивает: что же случилось с водой?

(Вода замёрзла и превратилась в лёд)

Педагог делает вывод: вода бывает жидкая и твёрдая. На морозе она превращается в лёд.

Буратино благодарит детей за интересное занятие, он узнал много интересного и прощается с детьми.




































Общая информация

Номер материала: ДВ-517984

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.