Урок на тему сабазтар

Тарих пән мұғалімі: Сейтім Қарашаш

Өтілетін мерзімі:   30.11.2012 жыл

Сыныбы:    9 - Г

Сабақтың тақырыбы: §11. 1930 жылдардағы қоғамдық-саяси өмір

Мақсаты: 1930 жылдардағы қоғамдық саяси өмір, «ұлы жұт»  нәубет жылдарына мағлұмат беру

Білімдік: Оқушыларға социализмнің тоталитарлық, казармалық сипат  алуы,ұлт зиялыларының қудалануы ,автономиядан Одақтық  болып қайта құрылуы туралы түсінік беру.

Дамытушылық:  Оқушыларды 1930 ж саяси өмірді дұрыс бағалай білуге,және тұжырымдай білуге,деректерді өз бетінше білуге дағдыландыру.

Тәрбиелік:Оқушыларды қоғамдық өмірге бейімделген,интеллектуалды,

 еліміздің ғылыми  дәрежесін көтеретін ұлтжанды ұрпақ   тәрбиелеу.

Сабақтың түрі :   лексия,баяндау,түсіндіру

 Әдістері: Ауызша баяндау,ой қозғау стратегиясы,тест, тарихи сынақ хат,тақырып ашу,кестемен, картамен жұмыс, суреттерге сипаттама беру.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта

Пән аралық байланыс: Қазақ әдебиеті,Дүние жүзі тарихы,математика,география.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі

                                  2.Үй тапсырмасын сұрау.

                                  3.Жаңа тақырып мазмұны.

                                  4.Сабақты бекіту.

                                  5.Үйге тапсырма беру.

Үй тапсырмасы: §10. Қазақстанда ауыл шаруашылығын ұжымдастыру

1.      Оқушылардан үй тапсырмасын сұрау.

2.      Зерттеу жұмыстарын тексеру.

3.      Сұрақ беру арқылы үй тапсырмасын қорытындылау.

                               Сөйлемді толықтыр

Қазақстанда  ..................................................

ауыл .................................................................

шаруашылығын .............................................

ұжымдастыру .................................................

Жаңа сабақ: §11. 1930 жылдардағы қоғамдық-саяси өмір

                    Сабақтың жоспары:

1.      Сталиндік казармалық социализм

2.      Зиялы қауымды жаппай қудалау

3.      Қазақстанда орналасқан концентрациялы лагерьлер.

Сабақты түсіндіру.

1930 жылдарды елдің барлық жерінде социалистік қатынастар орнады. Жер,фабрикалар мен зауыттар мемлекет меншігіне өтті. Сталинизм жолымен алға басқан сайын жазалау шаралары кеңейіп Кеңес қызметінің шектелуіне әкеліп соқтырды. Жазалау шаралары, жер аудару, еңбекпен түзеу лагеріне қамау, ерекше кеңес құрылды.

Зиялы қауымды жазалау шарашы жаппай өтті. Кеңес үкіметі жағында қызмет ете бастаған қазақ зиялылары зардап шекті. 1937-1938 жылдары лаңкестік жаппай сыйпат алды. Бұл жылдары Кеіес Үкіметін орнатуға қатысқан көрнекті қайраткерлер жазаға тартылды. Орталық Комитеттің жіберген өкілдері, партияның тәжірибелі адал қайраткерлері бұл алапаттан құтыла алмады, сонымен қатар Қазақстан картасында ерекше режимді Қарағанды еңбекпен түзеу лагері Карлаг пайда болды.

1931-1932 жылдары халықтың жағдайы өте нашар болды. 101 мың зардап тартып, 27 мыңы атылды. Ақмолада отанына опасыздық жасағандар лагерінде жазықсыз сотталғандар жапа шекті. Сонымен қатар аналар мен балалар да азап шекті. С.Сейфуллиннің, Т.Рысқұловтың, Т.Жүргеновтың жазықсыз әйелдері, жазықсыз балалары жапа шекті. Қазақ халқы өзіне тән сталиндік қуғын-сүргін құрбаны болғандарға көмек көрсетті,олармен қолда бармен бөлісті,оларды жаңа ортаға бейімделуге көмектесті. Қазақ халқы өзінің ерекше қонақжайлық таныта білді. Жер аударылып келгендердің көбісі қазақ жерінде тұрақты өмір сүруге қалып қойды.

Оқушыларға видеоролик көрсету,электронды оқулықтар пайдалану.

Сабақты қорытындылау:

Термин сөздермен жұмыс

Бағалау.

Үйге тапсырма: §11. 1930 жылдардағы қоғамдық-саяси өмір

(Оқу,қосымша зерттеп келу,тест құрау)