Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок на тему: "Семейство Паслёновые"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок на тему: "Семейство Паслёновые"

библиотека
материалов

Тема: «Семейство Паслёновые».

Лабораторная работа № 24 «Строение цветка и плода растений семейства Паслёновые».

Цель: Показать обусловленность структуры растений семейства Паслёновые, их положение в окружающей среде.

Задачи:

  • Формирование представления о видах растений семейства Паслёновые; характер условий необходимых для их жизнедеятельности;

  • Воспитание бережного отношения к природе;

  • Развитие наблюдения, логического мышления, определение растений по основным признакам.


Межпредметные связи: биология, география, экология.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: микроскопы, гербарные экземпляры паслёновых растений.


I. Организационный момент.

Приветствие класса!

II. Операционный момент

1.Проверка домашнего задания. (СЛАЙД 1)

  • Ученики сдают свои задания, которые выполнили дома.

  • Учитель собирает и смешивает задания, раздавая каждому ученику задание его одноклассника.

  • Оценка ставится ученику, который придумал задание, и который выполнил.


Установите соответствие между правой и левой колонками:


1.Орган семенного размножения у покрытосеменных растений…

2.Семена у цветковых растений расположены внутри завязи, в плодах, поэтому они называются…

3.Цветковые растения объединены в 2 класса…

4.У вишни, сливы, черемухи плод-..

5.Черемуха, рябина, абрикос, яблоня, груша, малина, манжетка, роза, персик представители семейства


6.Семейство Розоцветные насчитывает...

7.У земляники и клубники особый плод-..


А. Розоцветные

Б. более 3 тыс. видов

В. Земляничина

Г. Цветок

Д. Двудольные и однодольные

Е. Покрытосеменные

Ж. Костянка


Ученики завершают тест и обмениваются в парах тетрадями, идет обсуждение и проверка правильных ответов.

Оценивание: 0ош.–«5»;1ош.-«4»; 2ош.-«3»;более 3ош.-«2».


III. Изучение нового материала. (СЛАЙД 2)

Переставьте буквы так, чтобы получились названия растений и семейства, к которому эти растения относят:

ЦПЕРЕ - ПЕРЕЦ

ЖАНБАКЛА - БАКЛАЖАН

МИДОРПО -ПОМИДОР

ТОКАРФЕЛЬ -КАРТОФЕЛЬ

НОЛЕПАСВЫЕ - ПАСЛЁНОВЫЕ

Учитель озвучивает название новой темы.

Актуализация знаний. (СЛАЙД 3)

Обсуждение с классом: Где чаще всего встречаются растения семейства Паслёновые? Как их используют?

1.Изучение многообразия растений отдела голосеменные и их строения. (СЛАЙД 4)

Учитель рассказывает о историю картофеля.

Первые клубни, завезенные в Европу, принадлежали к полудиким формам и поэтому имели горьковатый вкус. Массовое возделывание его в Пруссии началось с 1651г., а во Франции – с голодного 1793г.. в Россию картофель был завезен при Петре 1 (1672-1725гг.). Путешествуя по Голландии, Петр 1 прислал мешок картошки в Петербург графу Шереметьеву с наказом: «Приглашать население заниматься разведением картофеля».

Картофель в ниши дни помогает сохранить чистоту окружающей среды. Его надземные побеги содержат вещества токсичные для насекомых-вредителей. Поэтому из ботвы картофеля готовят настои, которые используют вместо пестицидов, для биологической борьбы с вредителями сада и огорода, такими как тля, трипсы.

Картофель является лекарственным растением. Свежий картофельный сок употребляют как обволакивающее средство при язвенной болезни желудка, гастритах, запорах, способствует снижению кровяного давления. Кашица из него хорошо лечит ожоги, экзему.


Задание в группах. Метод: «Мозаика». Класс делится на 3-4 группы, одна из которых экспертная. Группам необходимо составить кластер. В группах у каждого ученика свои вопросы, распределенные самостоятельно между собой. Группа экспертов должна составить по 4 вопроса для каждой из групп. Идет обсуждение ответов.


IV. Закрепление знаний.

Выполнение лабораторной работы № 24 «Строение цветка и плода растений семейства Паслёновые».

VI. Домашнее задание.

Приготовить сообщение о представителях семейства Паслёновые.

VII. Рефлексия.

-Что нового узнали?

Понравился ли вам урок? Чем? Что было интересно?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров209
Номер материала ДБ-020136
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх