1 минут
1 минут
1 минут
10 минут
1 минут
2 минут
1 минут
3 минут
15 минут
|
1.Ұйымдастыру
кезеңі. Сыныппен
сәлемдесу.
Оқушыларды
бүгінгі сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
Бағалау
критерийлерімен таныстыру.
Топ
басшыларын өздері сайлап, бағалау тәртібімен таныстыру
Үстел
үстіндегі гүлге қонып тұрған көбелектің түрлеріне байланысты топқа бөлу
ІІ. Үй
тапсырмасын тексеру
Топтарға
тапсырмалар берілді.
1. Берілген
сөздерден сөйлем құрап, дәптерге жазу
2. 431 -
жаттығу Түлкіні сипаттау
ІІІ.
Жаңа сабаққа дайындық
Жұмбақтардың
ішінен сын есімдерді табу.
Сергіту
сәті
Жаңа
сабақ.
432 -
жаттығуӨлеңді топта оқып, жазып сын есімдерді табу
435-
жаттығу постер жасау
433 -
жаттығу
Жаңа
сабақты бекіту.
Үйге
тапсырма беру
Қорытынды.
Бағалау.
Кері
байланыс
Бүгінгі
сабақтың ұнағанын не ұнамағаны туралы, сабақтан
алған
әсерлерін көбелек не гүл стикерлеріне жазып, тақтадағы суретке апарып ілуді
тапсыру
|
Ойсергек
Бір
-біріне сын есімі бар сөздер арқылы мадақтама сөздер айту
Оқушылар
бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен танысады.
Оқушылар
бағалау критерийлерін ескере отырып, жақсы бағалануға ұмтылады. Белсенді
қатысады.
Гүлдердің
түстеріне байланысты әркім өз тобымен отырады.
Топтар
алған тапсырмаларын орындайды.
1 -
тапсырма
Көп,
Қазақстанда, шұрайлы, жер.
2 – тапсырма
Сынып,
біздің, және, кең, жарық.
3 –
тапсырма
Тоғжан,
алды, кеудеше, әдемі.
4 –
тапсырма
Бар,
күшігі, қара ала, Алмастың.
Үйден
жазып келген жаттығуларын орындау
1. Жалмаң
құлақты сорға бітем,
Ел ішіндегі зорға
бітем.
Түйе
2. Бетегелі белге
бітем,
Найза ұстаған ерге
бітем.
Жылқы
3. Қүнгейлі қара
тасқа бітем,
Шаруа қуған басқа
бітем.
Қой
4. Қалың қорық нуға
бітем,
Қоры үзілген қуға
бітем.
Сиыр
Слайд
арқылы орындау
Топта
оқып, сын есімдерді табады.
Алдарындағы
бетке сын есімдерді жазу
Берілген
жаттығудағы тапсырманы орындайды.
Стикерлерге
жазып, тақтадағы сурет бетіне жапсырады.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.