Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок на тему "Сложение чисел столбиком"

Урок на тему "Сложение чисел столбиком"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок №24

Тема: Сложение и вычитание чисел столбиком

Цель:

1) актуализировать способы сложения и вычитания двузначных чисел без перехода через разряд: с помощью моделей, по общему правилу, по частям, с помощью числовой прямой;

2) тренировать мыслительные операции: сравнение, анализ, аналогию;

3) актуализировать норму пробного действия;

4) организовать выполнение учащимися индивидуального задания для пробного действия;

5) организовать фиксацию учащимися возникшего затруднения в выполнении пробного действия.

Задачи урока:

1. Образовательные

  • Сформулировать правило сложения натуральных чисел

  • Отработать навык сложения натуральных чисел

2. Развивающие

  • Развитие умений выделять главное, существенное в изучаемом материале

  • Формирование умений сравнивать, классифицировать, обобщать факты и понятия

  • Развитие самостоятельности мышления и учебной деятельности

  • Развитие познавательного интереса

3. Воспитательные

  • Воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

  • Воспитание самостоятельности и творчества

  • Формирование дисциплинированности, усидчивости, культуры труда, положительной мотивации учебного труда


Формы работы: индивидуальная, парная, фронтальная.


Структура урока:

  1. Организационный момент

  2. Актуализация опорных знаний

  3. Изучение нового материала

  4. Физкультминутка

  5. Закрепление изученного материала

  6. Подведение итогов

  7. Домашнее задание




Ход урока

I. Организационный момент.

Проверить готовность класса к уроку, настроить учащихся на деловой ритм. Объявление темы и цели урока. .

II. Актуализация опорных знаний

Прежде чем начать решать, мы вспомним некоторые правила.

  • Какие свойства сложения вы знаете?

  • Какое свойство записывается так:

а + в = в + а ?

  • Какое свойство записывается так:

(а + в) + с = а + (в + с ) ?

- Если к числу прибавить нуль, то какое число получим?

а + 0 = 0 + а = а

  • Если из числа вычесть нуль, то какое число получится?

а – 0 = а;

  • Если из числа вычесть само число, то какое число получится?

а – а = 0


III. Изучение нового материала в соответствии с пунктом 1.9 учебника.

1. Чему равна разность чисел 1372 и 295?

1) 1177;
2) 1076; 
3) 1077;
4) другой ответ.
2. Вычислите сумму чисел 434 769 и 618 345. 
1) 1 041 114; 2) 1 051 114;
3) 1 053 114; 4) другой ответ;
3. Найдите неизвестное число: ... + 155 = 444. 
1) 289;
2) 279;
3) 299;
4) другой ответ;
4. Выясните, на сколько разность чисел 3689 и 2956 меньше их суммы.
1) на 5922; 2) на 5912;
3) на 5902; 4) другой ответ;
5. На доске был записан верный пример на вычитание. Потом одну из цифр стёрли и заменили буквой:
6А8 - 345 = 333. Какую цифру стёрли?
 

1) 4; 2) 5; 3) 6; 4) другой ответ


IV. Физкультминутка.

Все умеем мы считать

Раз, два, три, четыре, пять,

Все умеем мы считать. (Сгибание и разгибание рук вверх.)

До пяти мы все считаем,

С силой гири поднимаем.

Сколько раз ударю в бубен,

Столько раз дрова разрубим. (Наклоны вперед, руки в «замок», резко вниз.)

Сколько точек будет в круге,

Столько раз поднимем руки. (Расслабленное поднимание и опускание рук.)

Наклонитесь столько раз,

Сколько форточек у нас. (Наклоны в стороны, руки на пояс.)

Сколько клеток до черты,

Столько раз подпрыгни ты. (Прыжки на месте.)

Мы теперь - канатоходцы,

Сколько можем простоять. (Ходьба на месте, руки в стороны. Ступни ног на одной линии, одна впереди другой, руки в стороны.)

V. Закрепление полученных знаний.

Задание:

Реши примеры, записав их в тетрадь столбиком:

54 + 2 63 – 21 26 + 13

54 – 2 63 + 21 26 – 13

Упр 124, 126 стр 32.

VII. Подведение итогов.

 

VI. Домашнее задание:










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров97
Номер материала ДВ-346860
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх