319397
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок на тему "Сложные слова"

Урок на тему "Сложные слова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского родного языка «Сложные слова»

Цели : • Формировать представления о многообразии сложных слов.

Отработать написание соединительных гласных о, е в сложных словах.

Повышать интерес к изучению русского языка.

Развивать творческое мышление устной и письменной речи, внимание и память.

УУД : Личностные результаты

1.Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

2. Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

3. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Метапредметные результаты

1. Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные

действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации,

определять наиболее эффективные способы достижения результата.

2. Использование знаково-символических средств представления информации.

3. Активное использование речевых средств решения коммуникативных и

познавательных задач.

Предметные результаты

1. Различать сложные слова.

2. Наблюдать над правописанием сложных слов.

3. Различать однокоренные слова, группировать их.

Оборудование. Презентация, компьютер. Раздаточный материал

Ход урока

1. Организационный момент

Сегодня у нас необычный урок, урок-путешествие. А отправимся мы с вами в сказочную страну ЕОландию. Вы знаете эту страну? Секрет названия этой страны мы узнаем на уроке..

Чистописание

-Но, чтобы удачно стартовать , мы должны выполнить чистописание.

Отгадайте букву, которую мы будем писать:

Это буква обозначает согласный, звонкий, твёрдый, непарный звук вназвании нашей страны ЕОландии.

-Начинаем писать эту букву снизу.

-Это буква Л.

л л л ли ла лу ля ле лы

листья листок листопад

- Какое из этих слов будет являться проверочным?

. И мы отправляемся в путешествие по сказочной стране ЕОландии.

И первая остановка « Повторительная» .

3.Актуализация знаний

-Посмотрите на слова, которые мы записали в чистописании.

-Что вы о них можете сказать? (это однокоренные слова)

-Какие слова мы называем однокоренными?

-Выделите корень.

4. Самоопределение к деятельности

-Давайте проверим правильно ли вы сделали.

-Что вы заметили?( в слове листопад два корня)

-Встречались ли такие слова вам на предыдущих уроках?

-Предположите тему нашего урока. ( Сложные слова)

-А что бы вы хотели узнать об этих словах? (Как они образуются, как

пишутся)

Итак, тема нашего урока: «Сложные слова».

Следующая остановка в ЕОландии « Новая»

5. Новый материал

Кто сможет объяснить ,как получилось слово «листопад»? Было два слова «листья» и «падают». Корни этих слов «сложились» и

получилось сложное слово.

-Предположите, что мы здесь будем определять?

Да ,мы будем учиться определять как образуются и записываются сложные слова.

6. Выпишите только сложные слова. СЛАЙД 6

-Как соединены корни в сложных словах?(можно кто-то на доске)

7. ПРОВЕРКА

8. Закончи предложение…

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

8. Физкультминутка

9. Работа в парах. По карточкам,

-Сейчас мы будем выполнять упражнение в парах.

-Оцените свою работу в парах. Дружно ли вы работали?

- Проверим, какие слова вы записали.

10.-Следующая остановка «Творческая»

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ. ПРОВЕРЬТЕ У СОСЕДА И ПОСТАВЬТЕ КАРАНДАШОМ ОЦЕНКУ.

11.ПРОВЕРКА.

12.РАССКАЖИТЕ ОБ ЭТИХ ГЛАСНЫХ ЗВУКАХ.

13.РЕШИ ЗАДАЧУ. ЗАПОМНИ.

14.ПРОДОЛЖИ…

15.ОЦЕНИ СЕБЯ.

16.ДОМ.ЗАДАНИЕ.

















































Составить текст про осень, используя опорные слова: Начался листопад, разноцветные листья ,кружатся, как вертолётики, пёстрый ковёр.





Карточка 2



Составьте из слов каждой группы предложения.

Листопад, землю, ковром, пёстрым, укрыл.

Вертолётиками, на, опускаются, листья, землю.





Карточка 3



Определите границы предложений.

Запишите, правильно обозначая начало и конец предложений.

В саду начался листопад листья как вертолётики опускаются на землю

шуршит листва под ногами у пешехода.

Общая информация

Номер материала: ДВ-115929

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.