Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок на тему:" Служебные части речи"

Урок на тему:" Служебные части речи"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:



Краткосрочный план урока по русскому языку для 8 класса

Дата:

урока:

Деятельность учителя

Деятельность ученика


Служебные части речи

Цели: Сформировать знания уч-ся о служебных частях речи

Задачи: 1 познакомить уч-ся с служебными части речи

2.продолжить развивать речь учащихся, орфографическую зоркость, творческое мышление;

3.воспитать интерес к изучению русского языка

Учащиеся готовятся к уроку.

Опрос домашнего задания

Упр. 6 стр. 215

Упр. 8,9 стр. 215-216

Упр. 13,14 стр. 216-217

Уч-ся читают домашнее задание

1. Актуализация знаний

Фонетический разбор: лишенный, приобщиться, сторонник, высмеивал, угнетали.

Уч-ся выполняют фонетический разбор

2.Изучение нового материала

*Чтение теоретического материала на стр. 221, 222, 223

Запомните! Предлоги обычно произносятся (читаются) слитно с теми словами, к которым они относятся, а пишутся раздельно. Предлоги выражают различные отношения. Например: временные, причинные, пространственные. Предлоги из-за, из-под, по-за, по-над пишутся через дефис.

*Упр. 1 стр. 219 Прочитайте. Озаглавьте текст. Ответьте на вопросы.

*Упр. 3 стр. 221 Распространите предложения. Запишите, расставляя знаки препинания.

Уч-ся читают теоретический материал, выполняют упражнения в группах, индивидуально, по парам.

3.Закрепление нового материала

*Упр. 4 стр. 221

*Упр. 5 стр. 222 Выпишите сначала словосочетания, в которых зависимое слово связано с главным с помощью только окончания, потом - те словосочетания, в которых зависимое слово связано с главным при помощи окончания и предлога.

*Упр. 7 стр. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

*Упр. 8 стр. 223 Прочитайте стихотворение. Скажите, в каких значениях употреблено слово предлог.

Уч-ся выполняют упражнения индивидуально, в группе, по парам

5.Рефлексия

Сикнвейн «Учиться»

Читают синквейн

6.ОО и ОдО

Предлагается заполнить листы самооценивания и взаимооценивания

Уч-ся заполняют листы взимооц. и самооц.

7.Последующее задание

Упр. 6 стр. 222

Упр. 9 стр. 224

Записывают в дневник и в тетрадь



Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров22
Номер материала ДБ-236276
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх