1000

Урок на тему: "Создание таблиц в текстовом редакторе"

Предпросмотр материала:

Предмет: Информатика

Дата проведения: 11.03.2015 г

Класс: 7 «Б»

Тема урока: Создание таблиц в текстовом процессоре MS Word.

Цель урока: углубить представление у учащихся о практическом применении текстового процессора Microsoft Word.                                                                                                                           Задачи:                                                                                                                         образовательная: ознакомить со  способами создания таблиц в текстовом процессоре, а так же научить  их редактировать и форматировать;                              развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, формирование информационной культуры и потребности приобретения знаний, развитие объективного  взаимооценивания и самооценивания.                                                                                                     воспитательная: привитие учащимся навыка самостоятельности в работе, чувства уважения друг к другу, воспитание трудолюбия;

Ожидаемые  результаты:                                                                                                                                                       Дети знают алгоритм построения таблиц;                                                                                                      Дети знают и умеют создавать, редактировать и форматировать таблицы.  Дети научились пользоваться  таблицами в  текстовом редакторе.

Тип урока: комбинированный, изучение новой темы.

Обеспечение  урока:

1. проектор, экран;                                                                                                                  2. презентация;                                                                                                                      3. Оценочные листы

4. электронный тест;                                                                                                                                  5. Ноутбуки                                        

План урока

1

Орг момент: приветствуем гостей, деление на группы, распределение ролей

2 мин

2

Экспресс-опрос

6 мин

3

Определение названия темы, целеполагание

2 мин

4

Изучение новой темы

6 мин

5

Игровая минутка

2 мин

6

Практическая работа

18 мин

7

Тест

4 мин

8

Выступление оценщиков

3 мин

9

Рефлексия

2 мин

 

1. Организационный момент.

Этапы урока

Действия учащихся

Приветствуем гостей

Деление на группы

Распределение ролей

Дети хлопают  в  ладоши  и  салютуют

Дети находят закономерность и  объединяются в группы

Дети  распределяют роли таймкипера, спикера, оценщика.

Экспресс-опрос: (Работа в группе)

1. Слово «microsoft» в переводе с английского означает?

2. Для выделение всего текста что нужно нажать?

3.  Какая команда в PASCAL АВС означает очистить экран?

4.  В  PASCAL  ABC для нахождения остатка используют команду ....

5. Для того чтобы вставить рамку, какую вкладку в MS WORD нужно открыть?
6. Слово WORD  в переводе с английского означает?

7. Для деления нацело используем команду ....    (DIV)

К. Кнопка NL MLOC К нужна для ....

9. АЕ16 -» Х10

10. С хранением информации связаны: книга, сумка, флешка, пенал, рация,

Дети  ознакомляются  с критериями оценивания данного задания.

По условиям задания отвечают на вопрос  и  пишут  на листах А4. После выполнения задания оценщики по правильным ответам  сравнивают  работу  других групп. Для этого они ведут подсчет и в соответствии с критериями ставят оценку.

Определение темы урока.

Каждой группе дается задание, в котором закодировано  слово

Дети  выполняя задания,  расшифровывают  слова  из   которых составляется тема урока

Изучение новой темы

Смотрят презентацию, обсуждают

Какие возможности дает нам использование таблиц в  текстовом редакторе?

Отвечают на вопросы, задают встречные вопросы.

Игровая минутка

«Живой акинатор»

Учитель загадывает какого-нибудь известного человека.

Ученики  задавая вопросы, отгадывают этого человека.

Практическая работа

Создание расписания уроков

Выполняют практическую работу на ноутбуках и на компьютерах

Тест.

С помощью  пультов Aktivote  отвечают на вопросы  теста.

Оценивание

Выступают оценщики и оценивают работу учеников

Домашнее задание:

Написать эссе на тему:
Применение  MS  WORD 

Записывают в дневники

Рефлексия

Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось …
Я попробую…
Меня удивило…

Дополняют предложения по очереди.

 

0%

Краткое описание материала

Урок на тему: "Создание таблиц в текстовом редакторе"

    DOCX

24.04.2015

741

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сулешов Габит Камбарбекович

Сулешов Габит Камбарбекович

Учитель физики, математики и информатики

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 6768
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 6768
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сулешов Габит Камбарбекович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: