Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Украинский язык / Рабочие программы / Урок на тему "Сполучення ЙО, ЬО"

Урок на тему "Сполучення ЙО, ЬО"

  • Украинский язык

Поделитесь материалом с коллегами:












Розробка уроку на тему:

Сполучення ЙО, ЬО








Із досвіду роботи вчителя

української мови і літератури

вищої категорії

Дем’янової Наталії Юріївни






Тема: Сполучення ЙО, ЬО

Мета:

Домогтися усвідомлення і засвоєння учнями правил написання сполучень ЙО, ЬО шляхом зіставлення з російською мовою; виробити в учнів відповідні практичні навички; виховувати дітей у дусі народної моралі.

Тип: вивчення нового матеріалу.

Вид: комбінований

Обладнання: картина для розвитку мовлення «Осінь мила».

Література: 1. Підручник «Українська мова 5 клас». Київ «Освіта» 2005.

2. Матеріали до уроків української мови для 5-7 класів // Дивослово, - 1993 – № 8.


ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ. Повідомлення мети і завдань уроку

ІІІ. Пояснення нового матеріалу


  1. Порівняйте вимову та написання слів у російській та українській мовах. Спробуйте пояснити правопис буквосполучень йо, ьо


Съемка – зйомка Раннего – раннього

Серьезно – серйозно Летчик– льотчик


Пояснення вчителя: буква е в російській мові, як бачимо з наведених слів, позначає на письмі звуки [й] і [о] або [о] перед м’яким приголосним. Вона має два різних значення. В українській мові в таких випадках вживається йо або ьо.


  1. Робота з підручником: опрацювання теоретичного матеріалу стор. 117.

  2. Закріплення вивченого: поділіть слова на склади. Обґрунтуйте їх написання.

Майоріти, самотньо, польовий, йод, сльоза, затьохкати, покарьожитися, бойовий, завойований, схвильований, підйомний, мальовничий.


  1. Записати слова у два стовпчики – у перший з буквосполученням йо, у другий – з ьо:

Район, дзьоб, льон, бойовий, медальйон, йому, синього, йорж, зйомка, майор, йогурт, у нього.


  1. Порівняйте написання прізвищ у російські та українській мовах. Обґрунтуйте орфограму.

Ёлкин – Йолкин Фёдоров – Фьодоров

Пушкарёв – Пушкарьов Журавлёв – Журавльов

Соловьёв – Соловйов Муравьёв – Муравйов

Золотарёв – Золотарьов Копьёв – Копйов

Снегирёв – Снегирьов


  1. Пояснювальний диктант

  1. Працьовитість викликає повагу.

  2. Видно сову по погляду, а сокола по польоту.

  3. Розумному натяк – дурному кийок.

  4. Ранній пізньому не кланяється.

  5. Багато няньок – дитина без носа.

  6. Йому пальця в рот не клади.


Розгляньте фото-картину «Осінь мила, ненаглядна».

Чому вона так називається? Складіть за картиною твір, вживаючи слова: мальовничий, сьогодні, район, схвильований, завойований, пізньої, самотньо, раннього.


IV. Підсумок уроку.

V. Домашнє завдання: вивчити § 30, стор. 118, виконати вправу 257.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Рабочие программы
Просмотров708
Номер материала ДВ-121679
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх