Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок на тему "Спрягаемые формы глагола"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок на тему "Спрягаемые формы глагола"

библиотека
материалов

Тема урока:

Спрягаемые формы глагола. Правописание личныx окончаний глаголов.

Цель:

способствовать формированию умения правильно обосновывать написание личных окончаний глаголов содействовать развитию орфографической зоркости, устной связной речи, внимания, мышления, наблюдательности;

способствовать воспитанию чувства прекрасного, прививать любовь к родной природе.

Результаты обучения:

правильно обосновывают написание личных окончаний глаголов;

правильно употребляют и пишут личные окончания глаголов.


Основные ключевые идеи:


Глагол, спряжение, лицо.

Вид деятельности и время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I.Введение.

1.Организационный момент.

2.Психологический настрой.











3.Актуализация темы.

4.Погружение в тему: (КМ) «Мозговой штурм),






Релаксация под музыку П.И. Чайковского                    «Подснежник».
Закройте глаза и представьте, что на ваших ладонях лежит цветок добра. Чувствуете, он согревает вас. Ваши руки, тело, душу. Вас обвевает тёплый ласковый ветерок, придаёт бодрость, заряжает энергией, будит воображение. Откройте глаза. Вот с таким настроением мы и начнем наш урок русского языка.

Чему мы посвятим этот урок, скажете сами, прочитав про себя предложение  (Весна шагает по огромной стране).  


Приветствуют учителя







































Строят предположения о теме урока

Ученики разбирают предложение (по цепочке, на каждого ученика – 1 слово) по частям речи.

(Весна – сущ., шагает – глагол, по – предлог, стране – сущ., огромной – прил.)


II.Основная часть.

Погружение в тему: (КМ) «Мозговой штурм),



























Физминутка.







Работа с текстом

- Ребята, скажите, какими бывают глаголы по временам?

-Посмотрите на слайд и скажите, как изменяются глаголы настоящего и будущего времени? А как прошедшего времени?

А теперь внимательно послушайте песенку и скажите мне, из какого она мультфильма?  (Несколько се Я пою (   _   ч.,   _   л.) веселую песенку:

  «Я на солнышке лежу (_    ч., _   л.)».

2. Мы весело поём  (  _   ч.,    _   л.) и лежим (   _   ч,    _  л.) на солнышке.

3. «Почему ты лежишь (     _   ч.,   _   л.) и поёшь (  _    ч.,   _   л.)  с открытыми глазами?»

4. И вы лежите (   _    ч.,   _   л.) спокойно на горячем песке и поёте (   _    ч., _    л.)  песенку Черепахи.

Что необычно в этом тексте?

  Из-под камня                родник. Он

превращается в ручеек, который весело                     на   восток.      

Повсюду ручейки                ,                     , радуются приходу весны.  Скоро они            единым целым.  Ведь

несколько таких ручейков

                         в один большой ручей.

Слова для справок: бежит, течет, журчат, звенят, станут, сливаются.






Строят доказательства по таблице





Слушают песню









- выразительно читают предложение,

-наxодят глагол,

- указывают число, род глагола,

- выделить у глагола окончание















Указывают (письменно) число, лицо, устно задают к глаголу вопрос, выделяют окончания. Записывают в тетрадь.


III. Заключительная часть.

  1. Рефлексия.


Подведем итог, какие окончания имеют глаголы 1лица? 2 лица? О какой орфограмме нужно вспомнить, говоря об окончании глагола 2 л., ед.ч.?




Ресурсы:

Учебник, рабочая тетрадь,карточки с заданиями, орфографический словарь.


Домашнее задание:


Стр. 216 выучить правило, подготовиться к письму по памяти.  

------------------------------------------------------



полководец, переход



------------------------------------------------------



школьник, чувствительный



---------




















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров428
Номер материала ДВ-485896
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх