Урок на тему "Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары"

Мұғалім Юнусова Слухан Матжановна	Мектебі:Қазыбек бек
Күні:  31.01 Сынып:4а	Қатысқандар: Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:	Қайталау  Өзіндік жұмыс №6
Сабақ  негізделген  оқу  мақсаттары	Көп таңбалы сандарды жазбаша көбейту және бөлу алгоритмі туралы дағдыларын тексеру; әрбір шаманың өтілген бірліктері арасындағы арақатынас туралы білімдерін тексеру;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар: Оқушылар   екі таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмін, баған түріндегі есептеу тәсілдерін қолдана біледі
	Оқушылардық  басым  бөлігі: Бөлу және көбейту есептерін шығаруда амалдар ретін біледі.
	Кейбір  оқушылар: Көбейту және бөлу амалдарын жылдам әрі дұрыс есептей алады
Тілдік  мақсат	Оқушылар  түсінеді  және  қолданады: Негізгі сөздер мен тіркестер:көбейткіш, көбейтіндінің мәні,бөлінгіш, бөлгіш, бөліндінің мәні
Бағалау критерийлері	1. Екі таңбалы санға көбейту және бөлу тәсілдерін біледі                                              Баған түрінде көбейту мен бұрыштап бөлу тәсілдерін біледі  2.Жазбаша көбейте және бөле алады.                                                                                                      3.  Өз беттерінше есептердің шартын, шешуін, сұрағын қояды.                                           4. Есептерді қалай шығаруды үйренеді және тексереді.
Тілдік  дағдылар	Тыңдалым,  жазылым
Ойлау деңгелері	Білу, түсіну,қолдану  талдау
Құндылықтарды дамыту	Үлкендерді  құрметтеуге тәрбиелеу
Алдыңғы білім	Көбейту және бөлу  туралы алған білімдері
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланатын кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет	Ресурстар
Сабақтың басы	Ынтымақтастық атмосферасы    «Сәттілікке толсын». Сәлем, көрші Сәлемімді қабыл алшы Жабырқамай күлімдеші Тамаша ғой бүгін деші                                                           Оқушылар  түстерді  таңдау  арқылы топтарға   бөлу. Үш топқа бөліну                                                                                                                     І топ   қызыл                                                                                                ІІ топ   сары                                                                                                   ІІІ топ   жасыл	Түстер
Сабақтың ортасы Білу	Өткенді қайталау Ауызша есептеу ойыны. 7 * 9=63     6 * 8=48      15 * 6=90    12 * 7=84                          32 * 2 =64      15 * 4=60  Өзіндік жұмыс       1. Велосипедші 8км/сағ жылдамдықпен 8 сағат жол жүрді. Сол қашықтықты 4 сағатта жүріп өту үшін ол қандайжылдамдықпен қозғалу керек? (8км/сағ ·8сағ):4=16км/сағ  Ж: 16км/сағ жылдамдықпен қозғалу керек 2.Жолаушы барлығы 276 км жол жүрді. Ол 60км/сағ жылдамдықпен 4 сағатта машинамен, қалған жолды 4 сағат атпен жүрді . Жолаушы атпен қандай жылдамдықпен жүрді? Машинамен 60км/сағ-4сағ                276км Атпен-?км/сағ-4сағ 276км-(60км/сағ*4сағ)=36км       36км/4сағ=9км/сағ     Ж: атпен 9 км/сағ жылдамдықпен жүрді. 3. 25220:65=388         5040:84=60        3650:73=50      3900:65=60 Қорытынды с=1,2,3,5,10,360   360:с   360:1=360   360:2=180   360:3=120   360:5=72   360:10=36   360:360=1 а=100,200,300,30,40,50       а·96 100·96=9600    200·96=19200   300·96=28800   30·96=2880      40·96=3840        50·96=4800	Қима қағаз Оқулық Дәптермен жұмыс
Сабақтың соңы	Рефлексия.                                                                                  -Сабақ ұнады ма?                                                                               Не ұнады?                                                                                                  Көңіл-күйлерің көтерілді ме?    Оған не себеп болды?	смайлик
Бүгінгі сабаққа рефлексия	Бүгін сәтті шықты: Ойдағыдай болмады