1033081
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияКонспектыУрок на тему "Тихий океан" 7 класс

Урок на тему "Тихий океан" 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: ТИХИЙ ОКЕАН 7 русский класс

Цели:-называть и показывать важнейшие географические объекты, ресурсы, районы добычи полезных ископаемых, природные пояса, виды хозяйственной деятельности, меры по охране вод.

-познакомить учащихся со своеобразием ПК океанов;

-объяснять особенности рельефа дна, образование течений, их влияние на природу прилегающей суши;

-дать оценку хозяйственной деятельности человека в океанах.

Оборудование: рисунок «Загадка-цепочка», рисунокТихого океана, карты: «Тихий океан», табл «Плиты литосферы».

Ход урока

I. Игра «Загадка-цепочка».

Задание. Заполнить пустые клетки. Каждое следующее слово начинается с буквы, на которую закончилось предыдущее.

1.Оболочка Земли.

  1. Как называют природный комплекс, который был создан илиизменен человеком?

  2. Приморская страна на севере Южной Америки.

  3. Древняя родина человека.

  4. Природная зона, которая находится в Антарктиде, отличающаяся исключительной суровостью.

  5. Страна, занимающая островное ГП, на территории которойрасположен Ватикан.

  6. Страна-архипелаг.

Ответы: 1. Географическая оболочка. 2. Антропогенным. 3. Мексика. 4. Африка. 5. Антарктические пустыни. 6. Италия. 1. Япония.

Вопросы.

II. Изучение нового материала.

1. Беседа по вопросам. Начинаем с вами новый раздел «Океаны».

1) Чему равна площадь Мирового океана?

2) Назовите их и покажите на карте.

3) Назовите самый большой океан по площади. (Тихий океан.)

  1. Назовите плиту, на которой лежит Тихий океан.

  2. Назовите плиты, взаимодействующие с Тихоокеанскойплитой.

6) Как она называется? (Марианская впадина, 11022 м.).

2. Работа с картой и текстом учебника и заполнение таблицы. В тетради начертить таблицу и заполнять ее по мере изучения тем.Название

млн кв. км

Объем, млн куб. км

Средняя глубина,

м

Глубочайшая впадина, м

Ср.t в поверхностном слое, °С

Важнейшие течения




























  1. Работа

План характеристики океана

  1. ГП океана.

  2. В каких климатических поясах расположен.

  3. Свойства водных масс.

  4. Природные комплексы (опишите органический мир).

  5. Описание рельефа дна океана.

  6. Крупные моря, входящие в бассейн океана.

  7. Использование океана в хозяйственной деятельности людей.


III. Закрепление темы.


IY.Домашнее задание:

Y. Рефлесия.







Общая информация

Номер материала: ДВ-533925

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.