Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Урок на тему "Тригонометрические уравнения"

Урок на тему "Тригонометрические уравнения"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

УД: Математика

Тема: Тригонометрические уравнения

Цели:

- обучения:

повторить, обобщить, систематизировать и углубить знания о методах решения тригонометрических уравнений.

- развития:

развивать умения учебно-познавательной деятельности, умения выделять главное, логически излагать мысли, делать выводы, расширять кругозор.

- воспитания: 

воспитание ответственности, активности, побуждению интереса к математике, самостоятельности, дисциплинированности, умение работать в коллективе.

Тип учебного занятия: урок-соревнование

Форма учебного занятия: урок

Используемые технологии:

  • ИКТ;

  • Работа в группах

Используемые методы обучения:

  • словесный: устный опрос, публичное выступление студентов;

  • наглядный: показ презентации;

  • практический: решение задач.

Используемые формы организации познавательной деятельности студентов: групповая и индивидуальная форма организации познавательной деятельности.

Развитие общих компетенций:

  • ОК 4. Осуществлять поиск и использовать информацию, необходимую для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами, социальными партнерами

  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

Учебно-методическое обеспечение урока:

  • дидактические средства и методические средства: тексты самостоятельной работы; презентация

  • технические средства: компьютер, проектор, проекционный экран.

Учебно-материальное оснащение:

  1. Башмаков М.И. Математика: учебник для 10 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень). – 5-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.

  2. Башмаков М.И. Математика: 10 класс. Сборник задач: среднее (полное) общее образование. – 3-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2011.

Прогнозируемый результат:

Обучающийся должен знать:

  • Значения синуса, косинуса, тангенса и котангенса соответствующих углов;

  • Простейшие тригонометрические уравнения;

Обучающийся должен уметь:

  • решать тригонометрические уравнения;

  • анализировать предложенный текст задачи;

  • объединяться в группы и распределять роли;

  • работать в группах, приводить аргументы;

  • делать обоснованные выводы.


Демонстрация, словесный

презентация


5

2

Игровой

1. Кто быстрее запишет?

2. Экспресс опрос

3. Найти ошибки

4. Продолжи решения

5. Объясни ход решения

6. Мозговая атака

7. Выберите правильный ответ к уравнению

Словесный, групповая форма УД, обсуждения, выступления

Презентация, таблицы, раздаточный материал (карточка с задачами)

Геометрия


25

3

Подведение итогов

Суммирование баллов, объявление победителей, выставление оценок

Словесный



5



Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

раздаточный материал (карточка с задачами)

Геометрия

10



Домашнее задание: повторить прогрессии

Словесный



2











Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров22
Номер материала ДБ-321734
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх