Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика КонспектыУрок на тему "Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень" (7 кл)

Урок на тему "Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень" (7 кл)

Скачать материал
библиотека
материалов

Тема урока: "Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень"(7 класс)

«Свои способности человек может узнать,

только попытавшись применить их на деле»
Сенека


Цели урока: систематизировать , обобщить знания учащихся, проверить уровень усвоения темы, прививать любовь к родине, желание познать новое, неизведанное, вырабатывать объективность в оценке своих знаний, развивать творческое отношение к делу, самостоятельность.

План урока

  1. Организационный момент. (Слайд № 1-2)

  2. Повторим изученный материал. Устная работа. (Слайд № 3)

  3. Устная работа «Найди ошибку» (Слайд № 4)

  4. Из правильных ответов составь слово. Выполнить № 469 ( Слайд № 4;5;6;7)

  5. Математический диктант. ( Слайд № 8;9)

  6. Физкультминутка. ( Слайд №10)

  7. Решение задач. №480(б; ж) стр.105.

  8. Задания из ГИА «Это трудно, но я выполню» ( Слайд № 12)

  9. Самостоятельная работа.( Слайд № 13;14)

  10. Домашнее задание. (Слайд №15)

  11. Подведение итогов урока. Рефлексия(Слайд №16;17)

Ход урока

I. Организационный момент. Вступительное слово учителя. Объявление темы и целей урока. (3 минуты)

Казалось бы алгебра “сухая” наука, но как любая наука она дает нам новые знания, умения, новые возможности для их применения на других уроках. Чтобы знания можно было эффектно применять, нужно чтобы они были прочно усвоены. Древняя китайская мудрость гласит: “Я слышу – я забываю,
я вижу –  я запоминаю,
 
я делаю – я понимаю”.

Тема нашего урока “Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень” (демонстрируется стр. 1 слайд).

(2 слайд) Сегодня мы повторим как умножить одночлен на одночлен, как возвести одночлен в степень, и чтобы наш урок был плодотворным давайте последуем совету китайских мудрецов и будем работать по принципу: “ Я слышу – я вижу – я делаю”.

1. Повторим изученный материал. Устная работа.(5мин)

Представить выражение в виде степени и сформулировать правило, которое использовали:

а)


2.Устно: найди ошибки, исправь их и объясни (5 минут)

4) 40 = 4;

9) (2x)3 = 2x3;

5) 23· 27 =221;

10) (a3)2 = a5;

3. Из правильных ответов составь слово (8 минут). Выполнить № 469,. 

hello_html_73b91405.jpg





Что такое Родина? В словаре Ожегова сказано так: «Родина- отечество, родная страна. Место твоего рождения.

А еще это то место, где тебя любят и ждут  Любовь к Родине – в каждом из нас. Она в нас с рождения, она в нас от наших отцов и дедов Думая о родине, мы думаем о той великой и прекрасней стране, в которой родились. Мы должны гордиться, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира.

4.Математический диктант

  1. Представь одночлен в стандартном виде:

  2. Перемножить одночлены:

  3. Найти произведение одночленов:

4.Возведите одночлен в степень:

5) Ответы

0 ошибок – «5»

1 ошибка – «4»

2 ошибки – «3»

3 ошибки – «2»

6. Минута отдыха. (1 мин) (Физкультминутка) Дадим отдых глазам. Отложите ручки и карандаши. Выпрямитесь. Закройте глаза. Закрытыми глазами посмотрите вправо, влево, вверх, вниз. Сильно зажмурьте глаза, расслабьте. Сделайте круговые движения глазами сначала в одну сторону, затем в другую. Еще раз зажмурьте глаза, расслабьте. Немного посидите с закрытыми глазами. Хорошо. Медленно открываем глаза. Восстанавливаем резкость глаз.

7. Выполнить на доске и в тетрадях №480 (б,ж) стр.105

8. Задания из ГИА «Это трудно, но я выполню»

hello_html_6ea57ecc.gifhello_html_774803c7.gifhello_html_m3a8214e.gif

9. Самостоятельная работа

0 ошибок – «5»

1 ошибка – «4»

2 ошибки – «3»

3 ошибки – «2»



10. Проверка самостоятельной работы

1вариант

2вариант

а) 48а2b2

а) 50а3b2

б) -3а3b5

б) -6х2у3

в)3у6

в) 64а2х2

г) 64а4b2

г) -8х3у6

11. Записать домашнее задание

повторить правило умножения степеней с одинаковыми основаниями и правило возведения степени в степень

выполнить №478(б), №480(г, ж),№538, №535 (2строка)

12. Итог урока: Рефлексия. А теперь ребята продолжите предложение: Сегодня на уроке я научился…

Сегодня на уроке мне понравилось…

Сегодня на уроке я повторил…

Сегодня на уроке я поставил себе оценку

Оценки за урок


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.