Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок на тему "Употребление глаголов будущего времени"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок на тему "Употребление глаголов будущего времени"

библиотека
материалов

Алматинская область

Енбекшиказахский район

средняя школа имени Т.Рыскулова

Садыкова Илминур Абдимажитовна

учитель русского языка и литературы.

Тема: Употребление глаголов будущего времени.

Цели: 1формировать понятие об употреблениях глаголов будущего времени.

2 развивать навыки грамотного письма, устной разговорной речи, память,

логическое мышление.

3 прививать любовь к природе, воспитывать трудолюбие.

Тип: комбинированный.

Оборудование: учебник, карточки, интерактивная доска, тексты.

Ход урока.

I Организационный момент

II Постановка цели и задач урока.

III Проверка домашнего задания.

Что мы называем сказуемым?

Расскажите о глаголах прошедшего времени?

Какие глаголы являются глаголами настоящего времени?

Что называется спряжением?

Какие глаголы являются глаголами будущего времени?

Расскажите текст, который был задан на дом.

IV Объяснение нового материала.

Глаголы будущего времени употребляются в речи для того, чтобы показать события или явление, действия, которые будут происходить в будущем.

Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: что сделаю? Что сделаешь? Что сделает? Что сделаем? Что сделаете? Что сделают?

Посмотрите на таблицу и сравните с уйгурским языком.

V Тренировочные упражнения.

На странице 132 есть упражнение, где мы должны изменить по образцу, данному в таблице, глаголы узнать и услышать.

Единственное число Множественное число

Я узнаю, услышу Мы узнаем, услышим

Ты узнаешь, услышишь Вы узнаете, услышите

Он узнает, услышит Они узнают, услышат

Упражнение 1 страница 133

Напишите данные глаголы в форме настоящего времени. В скобках поставьте соответствующие вопросы.

Увидишь (что сделаешь?) Видишь (что сделаешь?)

Услышат (что сделают?) Слышат (что делают?)

Узнает (что сделает?) Знает (что делает?)

Пробьют (что сделают?) Бьют (что делают?)

Обрадуюсь (что сделаю?) Радуюсь (что делаю?)

VI Закрепление темы.

Работа по тексту «В саду»

1 Выразительное чтение учителем текста « В саду»

Все ярче светит весеннее солнце. Снег стоял. Уже показалась зеленая травка. В перемену и после уроков школьники бегут в свой сад. Много работы весной в саду. Одни обрезают сухие ветки, другие окапывают деревья, подбеливают стволы. Девочки красят скамейки, посыпают дорожки песком, разбивают грядки под овощи и цветы. Старшие ученики работают в школьной теплице. Деревья разрастутся и будут радовать школьников.

2. Словарная работа.

Окапывают -

Подбеливают –

Разбивают грядки –

Разрастутся –

3. Чтение текста « В саду» учащимися.

4. Работа по содержанию текста.

Какие изменения произошли в природе?

Куда бегут школьники в свободное время?

Что они делают в саду?

5. Задание к тексту.

1. Выпишите из текста глаголы, скажите на какой вопрос отвечают, укажите вид, время, и число.

Светит (что делает?) - настоящее время, единственное число.

Стоял (что сделал?) - прошедшее время, единственное число.

Показалась (что сделала?) - прошедшее время, единственное число.

Бегут (что сделают?) - настоящее время, множественное число.

Обрезают (что делают?) - настоящее время, множественное число.

Окапывают что делают?) - настоящее время, множественное число.

Подбеливают (что делают?) - настоящее время, множественное число.

Красят ( что делают?) - настоящее время, множественное число.

Посыпают (что делают?) - настоящее время, множественное число.

Разбивают (что делают?) - настоящее время, множественное число.

Работают (что делают?) - настоящее время, множественное число.

Будут радовать (что будут делать?) - множественное число.

2. Давайте сделаем комплексно-ступенчатый анализ слова «В саду».

В саду.

1. Это слово состоит из двух частей: сад - у

2. По строению это слово простое, так - как состоит из одного корня сад и окончания у

3. Слово с одним лексическим значением и двумя грамматическими значениями.

4. Это слово однозначное. Обозначает участок земли с фруктовыми деревьями.

5. По грамматическому значению относится к существительному.

6. По морфологическому значению это слово существительное,

7. Это слово отвечает на вопрос в чем?- в саду, где? Является обстоятельством, обозначает место.

8. Имеет следующие грамматические признаки:

А) нарицательное

Б) неодушевленное

В) конкретное

VII. Подведение итога урока.

Что называется сказуемым:

На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?

На какие вопросы отвечают глаголы настоящего времени?

Назовите вопросы глаголов будущего времени.

VIII Домашнее задание.

Упражнение 4 на странице 134

IХ Комментирование оценок





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-359011

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"