Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок на тему: "В мире профессий и заработков. Карьера" (11 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок на тему: "В мире профессий и заработков. Карьера" (11 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: «В мире профессий и заработков. Карьера».

Добрый день, ребята. Займите свои места, проверьте все ли у вас готово к уроку. Кто сегодня отсутствует на занятии? Давайте соберемся и настроимся на активную работу (упражнение на внимание). Тема нашего урока для вас очень важна и актуальна, она посвящена выбору вашей будущей профессии. Как ее правильно выбрать? Где получить образование? Как достичь успеха в профессии? Как добиться карьерного роста? На все эти вопросы мы попытаемся сегодня ответить. Итак, запишем тему нашего занятия (1 слайд): «В мире профессий и заработков. Карьера».

«Истинное сокровище для людей – умение трудиться»

Л.Гинзбург.

(2 слайд ). Цели урока: формирование позитивного образа жизни, умения ставить реальные цели и выбирать адекватные способы их достижения; помощь в решении проблемы профессионального выбора.

Вот, что говорят о значении в жизни человека известные мыслители (3 слайд – высказывания великих). Ребята назовите слова-ассоциации, связанные со словом успех (запись на доске). Очевидно, что к нему приводят хорошая работа, карьера, заработок, удачно выбранная профессия. Вспомним имена выдающихся людей 21 века. Для этого делимся на 5 групп по …. Человек. Ваша задача из отдельных фрагментов собрать 5 биографий известных людей. Затем вам необходимо обсудить биографии этих людей и выделить наиболее значимые качества, которые по вашему мнению обеспечили успех того или иного человека-знаменитости. (4 слайд). Известные люди 20 века: Генри Гейтс, Уолт Дисней, Габриэль Шанель, Святослав Николаевич Федоров, Том Клайм. Какие же качества необходимы для того, чтобы стать успешным? Составим ранжированный ряд на доске. Перечислите личностные качества для Человека – действия. (например: активность, целенаправленность и целеустремленность, требовательность к себе и окружающим, настойчивость, решительность). Таким образом, для формирования профессиональноважных свойств личности специалиста необходим целый комплекс качеств личности: (слайд 5 1.устойчивая профессиональная направленность; 2.глубокие общетеоретические знания, навыки, умения;

3.адекватный уровень развития профессионально важных психических процессов;

4.эмоциональная устойчивость).


У каждого из вас уже есть профессиональные жизненные планы. Существует несколько определений слова – «ПЛАН». (слайд 6. Жизненный план – это представление человека о желаемом образе жизни (социальной, профессиональной, семейный статус) и путях его достижения. Профессиональный план – это представление человека о своем профессиональном будущем).


Для планирования своего профессионального пути можно использовать схему разработанную социальным психологом Е.А.Климовым (слайд 7. главная цель (кем я буду? Чего достигну ?); цепочка более отдаленных конкретных целей (где буду учиться? Первая работа, дальнейшие перспективы); пути и средства достижения ближайших жизненных целей; возможные внешние препятствия; свои возможности; запасные варианты).

Конечно это не главное руководство к действию, но как рекомендацию вы его можете использовать.


Для современного человека живущего в постиндустриальном, информационном обществе понятие профессионализма очень тесно связано с возможностью карьерного роста. Каждый человек хочет добиться своего профессионального самоопределения и задумывается о своей будущей карьере. Слово «карьера», как социологический термин имеет следующее определение (слайд. 8 Карьера - это быстрое достижение известности, успехов в служебной или какой-либо другой деятельности).


Что - же может привести к успеху? Определим семь шагов выбора будущей профессии.

(слайд 9. 1) составьте список подходящих профессий, которыми бы вы хотели овладеть)

(слайд 9. 2) составьте перечень требований выбираемой профессии)

(слайд 9. 3) определите значимость каждого требования)

(слайд 9. 4) оцените свое соответствие требованиям каждой из подходящих профессий)

(слайд 9. 5) подсчитайте и проанализируйте результаты)

(слайд 9. 6) проверьте результаты)

(слайд 9. 7) определите основные практические шаги к успеху.


Немаловажным фактором при выборе профессии является род деятельности ваших родителей. Вот только некоторые из профессий освоенных вашими родителями (слайды, посвященные профессиям родителей).

Возможно вы решите продолжить семейные династии или разнообразить перечень профессиональных занятий своих родителей.

Подведем итоги урока: Выбор профессии - это очень важный шаг для человека, от него зависит вся ваша будущая жизнь. Хочется повторить однажды удачно сказанные слова ставшие народной мудростью: «Счастлив тот человек, который с удовольствием и хорошим настроением идет на свою работу и в том же расположении духа возвращается домой». Я искренне желаю вам освоить этот жизненный секрет.

Домашним заданием для вас будет составление профессиограммы своей будущей профессии по плану:

( следующий слайд)

Содержание деятельности;

Условия деятельности;

Квалификационные требования;

Средства деятельности;

Требования к профессионально важным качествам;

Профессиональное образование;

Медицинские противопоказания;

Родственные профессии.

Выборочное задание: составьте небольшой рассказ о любой профессии ваших родителей или родственников.


Оценки за урок. Спасибо за внимание. Удачи.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-047025

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"