1160937
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок на тему : "Внешность человека . Характер. Обобщение грамматического материала." (5 класс)

Урок на тему : "Внешность человека . Характер. Обобщение грамматического материала." (5 класс)

библиотека
материалов

УРОК №3

Тема: Внешность человека . Характер.Обобщение грамматического материала.

Цели. 1. Научится делать сообщения описательного характера 2. Развивать навыки работы с информацией, в том числе – использование ассоциативного ряда как приема запоминания новых слов. 3. Воспитывать уважение к своему дому, семье.

Оборудование. Мультимедийный проектор, компьютер. аудиосопровождение к учебнику Spotlight,раздаточный материал( карточки) .

Тип урока : Закрепление выученного материала..

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Введение в языковую атмосферу.

https://www.youtube.com/watch?v=XQDyJBd0hbc

.

This is my mummy.

My mummy is cool.

This is my daddy.

My daddy is cool, too.

My family is wow.

My family is cool.

My family is number one.

This is my brother.

My brother is cool.

This is my sister.

My sister is cool, too.

My family is wow.

My family is cool.

My family is number one.

  1. Основная часть.

  1. Проверка домашнего задания. Ученики зачитывают описание своего друга. Упр.8, стр.59.

  2. Актуализация знаний по теме.

Развитие навыков аудирования и устной речи

Игра Wanted (понадобятся карандаши для рисования. Учитель зачитывает описание космического монстра-преступника, которого нужно обязательно поймать, чтобы спасти планету и своих родных).

Now you task will be to draw the portrait of a criminal monster in order to catch it and save our planet and relatives.

Работа в парах.

Wanted.

The monster has got one body two heads, four eyes, three hands and arms, six legs and feet. Its body is green, its head is blue.

Учащиеся демонстрируют свои работы и повторяют описание монстра. Исправляют неточности одноклассников.

Закрепление ранее изученного грамматического материала (карточки, раздаточный материал)

Работа в парах. Развитие навыков письма , чтения.
Take these cards and do the task. You have 3 minutes. Please, begin.
Нам нужно вставить в него потерянные слова: am (3), me, eyes, is (2), hair, pleasure, for, be

Dear pen friend,
My name … Ann. I … thirteen. I ... a pupil. I go to school with great… Our school … big and nice, you will like it … sure. 
I know that you are going to come next week. I want to tell you something about me, so that you could easily recognize … 
I … am tall and slim. My … is grey. My … are blue. I will … in a beautiful pink dress.
Please, phone me as soon as you reach the station. I live near it, so it will take me only two or three minutes to get there. 

Yours sincerely, Ann.


Now let’s check your answers. 
Ответы учащихся. 

  1. Подведение итогов. Рефлексия.

Ч то нового узнали, что вспомнили и повторили. Кто работал наиболее активно. Анализ оценок.

  1. Сообщение домашнего задания.

Опишите человека, которого ищет полиция. Иллюстрируйте рисунком или картинкой.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.