Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Урок на тему "Военная служба по призыву"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Урок на тему "Военная служба по призыву"

библиотека
материалов

Конкурс учебных мультимедийных проектов

Преподаватель –организатор ОБЖ Соколова Л.П. МОУ СОШ № 21 г. Шарья.


Технологическая карта урока ОБЖ «Урок мужества в

10 классе»

Тема урока: «Военная служба по призыву».

Цель урока: Воспитание молодежи в духе патриотизма, уважения к Вооруженным Силам России.

Задачи: 1.Формирование у учащихся положительного настроя и готовности к военной службе по призыву.

2. Ознакомить учащихся с законодательными документами по вопросу, связанному с военной службой по призыву.

3. Рассмотреть (заслушать) точки зрения на военную службу по призыву.

Учебно-методическое сопровождение урока:

1.Учебник по ОБЖ для 10 класса.

2.Раздаточные материалы:

- Конституция Российской Федерации – ст. 59,71,83,87,102,106,114.

- закон «Об обороне» - ст. 1

- закон «О воинской обязанности и военной службе» -ст. 1,2,3.

- результаты анонимного опора учащихся;

- сроки военной службы по призыву в истории Российского государства.

4. Политическая карта России.

5. Портреты Великих полководцев.

6. Цитаты по теме на доске.

7. Компьютер, проектор, презентация.

8. Анкеты для учащихся.

9. Тип урока: изучение нового материала.









Ход урока.

Этап урока

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Организационный момент.

Вступительное слово учителя.

3 мин.

1. Приветствие детей.


2. Объявить тему и цель урока

(см.слайд № 2)


2.Актуализация знаний учащихся;

А) Фронтальная беседа с учащимися.

Б) Сообщения учащихся о великих полководцах.

10 мин.

Вопросы учащимся: (см. слайд №3)

1.Коковы основные функции государства?


2. Что представляет наибольшую угрозу безопасности России?











3. Дать определение и назначение Вооруженным силам.










4. Почему России нужна хорошо подготовленная и вооруженная самым современным оружием армия? (см. слайд №4)










Вывод учителя:

Таким образом, наличие у государства хорошо оснащенных, отлично обученных Вооруженных сил-объективная необходимость.



Историческая справка.

(см. слайд № 7-10)


Учащиеся отвечают на вопросы:

1.Важнейшей функцией Российского государства было и остается обеспечение национальной безопасности страны

2.Самая большая и самая страшная угроза термоядерной войны.

Наибольшую угрозу безопасности России в перспективе могут представлять:

- в экономике;

- во внутриполитической сфере;

- в социальной сфере;

- в международной сфере;

- в военной сфере;

- в области экологии.


3.Это государственная организация, составляющая основу обороны страны. Они предназначены для отражения агрессии и нанесения агрессору поражения, а также для выполнения задач в соответствии с международными обстоятельствами.

Оборона страны, защита и охрана государственной границы РФ в воздушном пространстве и подводной среде, а также ее защита на суше и на море)

Работа учащихся с картой России.

Географическое положение.

1.У России самая большая протяженность границ (60 932 км, из них 38 807 км – морские границы).

2.На многих участках после развала СССР границы стали прозрачными.

3.Кроме того, из истории хорошо известно, что очень часто развалу или гибели государства предшествовало поражение армии.










Короткие выступления учащихся о великихполководцах. (М. И. Кутузов, Александр Невский,А.В.Суворов,Петр 1,


3.Изучение нового материала:

А) Работа с текстом Конституции и ответы на вопросы.

Б) Работа с фрагментами документов «Закон об обороне»; «Закон о воинской обязанности и военной службе» и ответы на вопросы.


























4. Физкультурная минутка

15 мин.







































1 мин.

Военная служба по призыву в Конституции: (см. слайд № 14)

  1. Чем для граждан является защита Отечества?


  1. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил?

  2. Кто осуществляет меры по обеспечению обороны страны?


Военная служба по призыву в законе «Об обороне» (см. слайд №15)

1.С какой целью устанавливается воинская обязанность граждан РФ?

2.С какой целью создаются Вооруженные силы РФ?


Военная служба по призыву в законе «О воинской обязанности и военной службе». (см. слайд №16)



  1. Что предусматривает воинская обязанность?

  2. Имеет ли право гражданин РФ проходить военную службу в добровольном порядке?

  3. Имеет ли право Гражданин РФ заменить военную службу альтернативной гражданской службой?






Показ упражнений

Контроль за выполнением команд



Учащиеся работают с ксерокопиями статей Конституции, а затем отвечают на вопросы.

1.Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.

2.Президент РФ является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил РФ.

3.Меры по обеспечению обороноспособности страны осуществляет правительство РФ.


Учащиеся работают с ксерокопиями статей закона «Об обороне»


законом «Об обороне» в целях обеспечения надежной защиты Отечества закрепляется создание Вооруженных сил и устанавливается воинская обязанность



Учащиеся работают с ксерокопиями статей закона «О воинской обязанности и военной службе» и отвечают на вопросы.


Воинская обязанность есть обязанность граждан служить в составе Вооруженных сил)

Можно заменить службу по призыву на альтернативную в случае. если его убеждения или вероисповедание противоречит несению службе по призыву.





Выполнение физических упражнений

5. Обобщение знаний по теме.

А) Проблемный вопрос: «Почему неоднозначно отношение молодежи к военной службе?»

Б) Выступление госте –юношей, отслуживших в армии.

В) Анализ анкеты.

Г) Работас диаграммой.

8 мин

. Итак, все необходимые законы есть. Но есть и проблемы, заключающиеся в неоднозначном отношении молодежи к военной службе по призыву.

Предлагаю учащимся высказать свою точку зрения по этому вопросу. ( время выступления 1 минута).

Я выслушал ваше мнение, а теперь выслушайте мою мнение


  1. Что дала Вам служба в армии?

  2. Какую новую профессию вы приобрели?

  3. Появились ли у вас новые друзья?


А сейчас я познакомлю вас с результатами проведенного опроса среди юношей и девушек вашего класса и других классов. (см. слайд №18)

Большинство девушек на вопросы анкеты ответили отрицательно, но ведь нужно иметь в виду, что служба в армии имеет и положительные стороны.

В армии каждый военнослужащий может повысить свое мастерство и получить новую специальность, которая пригодиться в будущем.

- страх перед предстоящей службой в армии испытывают юноши,имеющие неудовлетворительные результаты по физической подготовке. Поэтому надо закаляться, тренироваться. Набираться сил, и тогда появится уверенность в себе, а страхи пропадут


Вниманию учащихся предоставляется диаграмма «Сроки военной службы по призыву в истории Российского государства. (см. слайд №19)см. лайд №15))9 )олководцах……….




Учащиеся высказывают свою точку зрения по этому вопросу (1м)










Приглашенные гости, отслужившие в армии, отвечают на вопросы
























Учащиеся комментируют диаграмму.

2 года службы по призыву в настоящее время –много или мало по сравнению с прошлыми службами.

6. Заключение.

Слово учителя.

3 мин.

Скоро придет время, когда обязанность защиты Родины ляжет на ваши плечи. На сколько вы к этой миссии готовы, какие чувства испытываете при этом, мы услышали от тех, кто поделился с нами.

Армия в нашем Отечестве всегда была школой мужества и героизма, верности гражданскому и воинскому долгу.

Домашнее задание.

Подумать, как готовить себя к выполнению воинского долга уже сейчас и психологически и физически?.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров276
Номер материала ДВ-042610
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх