Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
МОУ Кузьмино-Гатьевская СОШ Тамбовского района
Тафинцев Дмитрий Юрьевич (учитель истории и ОПК)
Урок по предмету «Основы православной культуры» 09.04.2010 г.
Тема: «Явление Троицы Аврааму»
Цель: формирование духовно-нравственного стержня в православной вере.
Задачи:
- познакомить учащихся с эпизодом Ветхого завета о встрече Авраама с Тремя Путниками, молитвами к Пресвятой Троице;
- усвоить новые понятия: ипостась, Евхаристия, Троица;
- давать самостоятельную оценку событиям и явлениям;
- устанавливать причинно-следственные связи;
- развивать коммуникабельность при работе в группах;
- совершенствовать навыки работы с терминами, новыми словами.
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: репродукция иконы «Троица», компьютер, проектор, слайдовая презентация к уроку.
Ход урока
1. Орг. момент
2. Актуализация знаний.
Вопросы учащимся по пройденному материалу об Аврааме (слайд):
• Кто такой Авраам?
• О каком явлении Бога человеку после всемирного потопа впервые упоминается в Библии?
• Где поселился праведный Авраам, отделившись от Лота?
• Как состоялся завет Господа с Авраамом?
• Что означает имя Авраам?
(ответы учащихся)
Озвучивание темы и целей урока.
3. Основной этап.
С Авраамом произошло событие, известное всему миру не только по Библии, но и по многочисленным иконам «Троица».
Вот как книга «Бытие» рассказывает о событии, изображенном на этой иконе. (просмотр видеоролика)
? Кто же это мог быть? (мнения учащихся)
С. 155-156 учебника прочитать и сказать о мнениях древних богословах и сказать что такое ипостась? (слайд)
А написал эту икону величайший иконописец Руси – Андрей Рублев. (рассказ ученика о Рублеве). слайд
? Что это за человек, почему он величайший иконописец? (ответы учащихся)
А сейчас разговор пойдет об иконе «Живоначальная Троица» (рассказ учителя МХК Грунской Елены Леонидовны) (беседа с учащимися) слайд
? Ребята а каков есть Бог? Работа с текстом (слайд)
Один мудрец хотел узнать каков есть Бог. Но никак не мог. Читал-читал, думал-думал. Устав, он однажды вышел на берег моря. Видит: там ребенок играет с песком – строит из песка колодец и заполняет его водой из моря. «Что ты делаешь, малыш?» - спросил его мудрец. – «Вот видите: я хочу перелить море в свой колодец, но никак не получается». – «Как же возможно это?! – воскликнул мудрец. – Может ли целое море поместиться в твоем маленьком колодце?» Ребенок посмотрел на мудреца и сказал: «Ну если невозможно, чтобы море поместилось в моем колодце, то как же ты хочешь вместить Бога в свой немощный ум?» Произнеся это, ребенок исчез. Мудрец понял, что …….
? Как вы думаете кто это был? (ответы учащихся)
Действительно, понять тайну Бога-Троицы до конца нам (людям) невозможно. Мы можем только немного приблизиться к ней. А чтобы нам разобраться в этом поработаем в группах.
Задание группам (слайд)
Однажды у святого
Константина Философа спросили: «Как вы, христиане, разделяете Единого Бога на
три?» «Не говорите напраслины, - ответил мудрец, - Отец, Сын и Дух Святой – не
три Бога, а три Лица единого Божества. Посмотрите на солнце: оно едино, но в
нем три особенности – круг, сияние света и теплота.
Сравните это с Пресвятой Троицей.
Ответы учащихся и вывод учителя: Солнечный круг есть подобие Бога-Отца, ибо как круг не имеет ни начала, ни конца, так и Бог безначален и бесконечен; и как от солнечного круга исходит сияние, так от Бога-Отца рождается Сын. А теплота есть подобие Духа Святого, который предвечно исходит от Отца. Солнце состоит из трех составляющих, но не разделяется на три солнца. Так и Пресвятая Троица, хотя и имеет три Лица, однако не разделяется на три Божества». (слайд)
И в заключении урока познакомимся с молитвами к Пресвятой Троице
? А вы знаете молитвы к Пресвятой Троице? (ответы учащихся)
Молитвы к Пресвятой Троице
• Во имя Отца, и Сына, и Святаго Духа. Аминь.
• Славословие Пресвятой Троице: Слава Отцу, и Сыну, и Святому Духу, и ныне, и присно, и во веки веков. Аминь.
• Ангельская песнь Пресвятой Троице или «Трисвятое»: Святый Боже, Святый Крепкий, Святый Безсмертный, помилуй нас (читать три раза в честь трех Лиц Святой Троицы)
• Молитва Пресвятой Троице: Пресвятая Троице, помилуй нас; Господи, очисти грехи наша; Владыко, прости беззакония наша; Святый, посети и исцели немощи наша, имене Твоего ради.
4. Закрепление. (слайд с вопросами)
• Как встречал Авраам Трёх Путников, появившихся у его шатра?
• Что услышали Авраам и Сарра от своих гостей?
• Как древние богословы толковали библейское событие о явлении Аврааму Трёх Мужей?
• Что означает слово «ипостась»?
• Кого Андрей Рублев изобразил на своей иконе?
• Какие детали-символы на иконе изображены и что они обозначают?
• Какие детали иконы указывают на ипостаси Бога?
• Что такое Евхаристия?
5. Домашнее задание (слайд)
• Стр. 154-160, вопросы
• Бога Троицу святые люди сравнивают с солнцем. Что было бы, если солнце перестало светить? Что было бы если бы не было Бога?
• Узнать у родителей, бабушек, дедушек о традициях праздника Троица.
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Число имён существительных
Учебник: «Химия (базовый уровень)», Рудзитис Г.Е.,Фельдман Ф.Г.
Тема: § 47. Химическая промышленность и окружающая среда