Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Урок на тему "1822-1884 жаргылар".

Урок на тему "1822-1884 жаргылар".



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m611a09a6.jpg

Әлиева Айнагүл Әнафияқызы.

Ақтөбе қаласы

39 орта мектеп тарих пәнінің мұғалімі

Пәні:Ерте орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Класы:7

Сабақтың тақырыбы:Тәуекел хан

Мақсаты:Оқушыларға Тәуекел ханның ерлігі мен ержүректігі, көрегендігі,Отансүйгіштіктік,ұлтжандылық қасиеттерін дәріптеу.Елін қорғайтын азамат болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:сұрақ-жауап,баяндау,пікір талас,ой қозғау

Сабақтың әдісі:аралас сабақ

Сабақтың көрнекілігі:батырлық туралы нақыл сөздер,батырлардың суреттері,бейнефильм,карта,интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі:

Кіріспе сөз.(тақтада нақыл сөздер ілулі тұрады)

1.Отан үшін отқа түс күймейсің.

2.Ерлік-елдің қасиеті

3.Жүректілік-жігіттің асыл қасиеті Б.Момышұлы

4.Адал адам Отанын сүйеді.Адал ақ жүректе Отан анасындай.Отанның дегенін істеу-қуаныш,мақтаныш.Отанға деген махаббатты бізде өлшеуге болмайды. Б.Бұлқышов

Үй тапсырмасын сұрау

Өткенге шолу

1-тапсырама.

Кітаптан Жоспар бойынша тұрған сұрақтарды талдау



2-тапсырма.Хақназар ханның сыртқы елдермен байланысын атаңдар?

Жаңа сабақ

Оқушалар бүгінгі сабақ өзгешелеу өтеді.Алдарыныңыз оқушы күнделігі тұр.Бүгін неше сабақ әрі қандай пәндер болады?(оқушылардан бүгінгі сабақ кестесін сұраймын)Ендеше оқушылар бұл пәндерден өзінің пән мұғалімдері беретін болса,бүгін сол сабақтың бәрін тарих пәнінің мұғалімі беріп көреді.Қазір бәріміз сабақ кестесін құрастырайық.

Оқушы күнделігі

ььььиииии

Оқушылар сабақ кестеміздегі өтілетін пәндерімізді біліп алсақ,әрі қарай осы пәндерден тарих пәнінде жүргізіп көрейік.Ендеше 1-сабақ.Математика сабағы.Амал есеп шығарамыз.төмендегі тапсырама қараймыз,әр есепке бір минуттан беріледі,

1-тапсырма;№1(2370:5)+1000=1474 жыл №3.2000-477= 1523 ж

2 500*3+11=1511 ж №4.4500:3+2*19=1538ж

5 .(1600:2)197+0,6*1000=1597ж. №6.1:0,001+250*2+41*2=1582ж

7.1:0,001+250*2+83=1583ж №8.(1600:2)+197+0,6*1000=1597ж

2-тапсырма.Осы шыққан сандарды реттестіріп тақтаға жазып Тәуекелдің

Қазақ қоғамындағы тыныс жайында жылдарымен байланыстырып жазу

2-сабақ.Тарих сабағы

Жоспары:

1.Тәуекел хан тұсындағы хандықтың сыртқы саясаты

2.Қазақ –өзбек қатынастары

3.Орыс мемлекетімен қарым-қатынасы.(3 минут беріледі,жоспар бойынша кітаптан мазмұнын қарап ауызша түсінгенін сұрау)

3-сабақ

География сабағы:

Жоғарыда айтылған оқиғаларды картадан көрсету

1.1582 ж.маусым айында Тәуекел бастаған қазақ әскерлері Баба сұлтанның әскерімен шешуші шайқас өткізген жер.

2.1583 ж.Тәуекел хан өзбек ханымен»ант беріскен шартты» бұзып Абдоллахпен кейбір қалаларды тартып алған жерлері

3.1454 ж.орыс патшасы Степановты жауап ретінде Мәскеуден қай жерге жіберді?

4.1597 ж.Абдоллах ханмен оның баласы арасында қайшылық туды.Оны тиімді пайдаланған Тәуекел Абдоллах ханды жеңген жерді ата

5.1598 ж.Тәуекел хан Маураннахрға баса көктеп кіріп,оған қарайтын қандай қалаларды басып алды?

(Осы аталған оқиғаларға жауап берумен қатар,картадан қалаларды көрсету)

Қорытынды

Тәрбие сағаты

Сонымен оқушылар ерте заманнан бері ата-бабамыз армандаған еліміздің тәуелсіздігіне бүгінде қол жеткізіп отырмыз.Біздің президентіміз Н,Ә.Назарбаев ел бақытын, арман –мақсаттары мен тәуелсіздігіміздің берік болуына ат салысып келе жатыр.Жастар мәңгілік еліміздің тірегі екенін айтып,оларға жақсы жағдай жасап отыр .Бейбіт елдің ұланы сендер елдің туын жықпай желбіретуге үміт артып жүрміз.Тәуелсіздігіміз мәңгі болсын деп бүгінгі сабағымызды «Елім менің»өлеңімен аяқтаймыз

Бағалау

Үйге тапсырма

Тәуекел ханның ерлігін жаза отырып,тәуелсіздігіміздің жетістіктерін қоса эссе жазу
































Күні:2.03.16.ж.

Класы:10

Пәні:Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы:Қазақтың атақты әнші-күйшілері

Мақсаты:а)білімділігі;Қазақтың атақты әнші-күйшілерінің

шығармашылығындағы негізгі тақырыбы,

қазіргі кезеңдегі дәріптелуіне қосымша ізденіс

жұмыстары арқылы жүйелеп меңгерту;

ә)дамытушылығы; Оқушылардың өздігінен жұмыс

жасауы мен салыстырмалы талдау жасау дағдысын

дамыту;

б)тәрбиелігі;Өз елінің мәдениетін,музыкасын сүюге,

қадірлеп,құрмет тұтуға тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,баяндау,пікірлесу,ойларын ортаға салу.

Сабақтың түрі:Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс:музыка

Көрнекілігі:портреттер.интерактивті тақта.дискілер,

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі:

А)Оқушылардың сабаққа қатысымын тексеру,

Ә)Бүгінгі сабақтың еркешелігін,мақсаттын айту және оқушыларды 3-топқа бөлу.

1-топ.Батыстың ән мектебі

2-топ.Арқаның ән мектебі

4-топ.Оңтүстік ән мектебі

Үй тапсырмасын сұрау:

1-топтың тапсырмасы:Қазақтың музыкалық фольклорының кезеңдерін ата

2-топтың тапсырмасы:Қазақта қандай әншілік,күйшілік мектептер болған

3-топтың тапсырмасы:Қазақтың атақты әнші-күйшілері ата.Өзіміздің жерлестерімізді ата

Үй тапсырмасын бекіту

Ақтөбедедегі ескерткіштер мен көшелерді атау ,суреттер арқылы ішіндегі әнші,күйшілерді атап,еңбектеріне талдау

Жаңа сабақ


Музыка тыңдау.(1-топ:Мұхиттің әнінен үзінді тыңдау.

2-топ:Жәнібек Кәрменовтің әнінен үзінді тыңдау

3- топ:Термелерден үзінді тыңдау,яғни әр өңірден ән айту мақамдарын

Тыңдаттыру арқылы бүгінгі сабақтың негізін көрсету )

1-тапсырма.Әр топтың оқушыларына 5 кісінің есімі туралы тапсырма.»Жадымда жатталған есімдер» 1-топ.Асан қайғы,Қазтуған,Доспамбет,Махамбет,Сәкен.

2-топ.Ақан сері,Біржан сал,Байғанин,Бұқар жырау,Тәттімбет

3-топ.Жаяу Мұса,Қазанғап,Дина Нұрпейісова,Дәулеткерей,Үмбетей.

2- тапсырма.«Үш түрлі күнделік әдісі» (әр топқа күнделік әдісі қалай жүретіні жайында түсіндіру,яғни,күнделікте 1-ші өмірбаяны,

2-ші.қайда ?қашан?қандай әндер шығарды?картадан көрсету

3-ші.сұрақ –жауап әдісі.

1-топ.Тарихи ескерткіштерді ата.(өз өңіріміздегі әншілер.)

2-топ.«Былқылдақ»,«Ақсиса»,«Келемін тау ішінде түнделетіп»,«Желдірме»,«Кісен ашқан»авторларын сұрау.

3- топ.Қазақтың әншілерінен ата

3-тапсырма.(кітаппен жұмыс оқулықтағы сұрақтар мен тапсырмаларды талдау)

Бекіту

Жеке жұмыс(кестені толтыру)


Қорытынды

Сұхбат.«Жадымда жыр мазмұны»,Әр топ бір-біріне өз ойларын айтады

Бағалау

Әртүрлі гүлдермен марапаттау

Үйге тапсырма

Эссе жазып келуге беріледі







































Күні:12.10.2015

Пәні :Қазақстан тарихы

Класы:9

Сабақтың тақырыбы:Қазақтың 20-40 жылдарындағы мәдениеті

Сабақтың мақсаты:Оқушыларға алғашқы Халық ағарту ісі,ересектер арасын-

дағы сауатсыздықты жою,қазақ ғылымы,әдебиеті,өнері,

киносы,бейнелеудің қолданылуы жайында мағлұмат беру,

өз бетінше шығармашылықпен жұмыс жасауға баулу.

Қазақ мәдениетіндегі жаңашылдық жайында айту

Сабақтың әдісі:диологтік оқыту,топтық және жеке жұмыс

Сабақтың түрі:аралас сабақ

Пәнаралық байланыс:әдебиет

Көрнекілігі:плакат,маркер,суреттер,карта

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру бөлімі

А)Оқушылар шеңбер жасап тұрады.бір-біріне жақсы сөздер айтады

Ә)«Алтын ереже»құрылады.Кілт арқылы топқа бөлінеді.(Өмір кілті мен білім кілтін адаспай табуына тілек айту)

Үй тапсырмасын сұрау

Бірінші топ:Халыққа білім беру саласындағы жетістіктерді ата

Екінші топ:Жоғарғы оқу орны мен арнаулы орта оқу орындарын ата

Үшінші топ:Қазақстандағы ғылымның дамуындағы өзгерістер

Үй тапсырмасын бекіту


Әр топқа берілген сұрақтар бірге талданады

Жаңа сабақ

Жоспар

1.Қазақ әдебиеті мен өнерінің қалыптасуы

2.Қазақ өнері адамдарының шығармашылығы.

3.Қазақ кеңестік өнерінің қалыптасуы мен өнерімен атағы шыққан өнерлілер

Класпен жұмыс

«Сәйкестендіру»Оқиғаны орнына қою

«Жылдар сөйлейді»Сандарды жазып шығу оқулықтағы,әрі қарай сол жылы қандай оқиға болғанын жазу

«Ой толғау»Портреттер көрсету.Ондағы өнер саласындағы еңбегі сіңгендердің еңбегіне,шығармашылығын ой толғау жасау,

Бекіту

Бейнефильм мен кеңестік кезде таспаға жазып алынған өнер адамдардың әндерін тыңдата отырып,«Менің айтарым бар»атты шағын өз ойларын айттыру.Қазіргі заманға өнердегі жетістіктермен салыстыра отырып өз ойларын айттыру

Қорытынды

Күләш Байсейтованың өз даусымен айтқан әнін таспадан тыңдату

Бағалау

Үйге тапсырма

Мәнжазба жазып келу











































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 04.06.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров46
Номер материала ДБ-109874
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх