Инфоурок Другое КонспектыУрок на тему:"Народные узоры в элементах народного танца"

Урок на тему:"Народные узоры в элементах народного танца"

Скачать материал

Интегрированное занятие ИЗО через хореографию.

(100-летие Единения России и Тыва)

 

Авторы: педагоги МБОУ ДОД П/Ц «Челээш»

                             Конгар Лада Эдер-ооловна педагог ИЗО и

                             Чульдум Чай-Суу Декабрьевна педагог-хореограф

 

Тема: Народные узоры   в элементах народного танца.

Цели  занятия: 

Изо:

       Научить  видеть общие элементы в рисунке танца и народных узорах.

        Познакомить с характерными особенностями народных узоров, в тувинской национальной утвари и в росписи русской народной  дымковской игрушки

       Развить эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности.

       Развить чувство гордости, что наша Республика Тыва, вместе с Россией!

Хореография:

       Закрепить танцевальные движения русского народного танца.

       Развивать эмоциональную отзывчивость при исполнении  народного   хоровода.

       Привить  любовь к народному искусству.

Ход урока

  1. Организационный момент.
  2. Объявление темы

Педагог  Изо: У нас сегодня открытое занятие кружка, на которое мы пригласили гостей и всех учеников нашего класса, для того, чтобы показать, что мы умеем и чем занимаемся на наших занятиях.

Педагог хореограф: А для начала просмотрите, пожалуйста, небольшую видеозапись. Постарайтесь запомнить все, что увидели.

1.      (Отрывки видеозаписи народных танцев)

  • Что увидели? Какой вид музыкального искусства представлен? (танец)
  • Какие эти танец? (народный)
  • Танец каких народов увидели? (русского, тувинского)
  • Как определили? (звучат народные инструменты, исполнители одеты в народные костюмы)
  • А какие еще русские народные танцы вы знаете? (хоровод, кадриль, пляска)

 

Танец – является одним из самых древнейших видов искусства. Как и у любых событий в истории, у танца есть свои этапы развития. И на всех этих этапах танец сопровождали: изобразительное искусство, поэзия, устное и письменное творчество. Именно благодаря всем этим видам искусства мы смогли узнать о танцевальной культуре разных эпох и разных народов.

        Но, мы сегодня остановимся на одном виде:

Хорово́д (карагод, танок,круг, улица) — древний народный круговой массовый обрядовый танец, содержащий в себе элементы драматического действия. Распространён в основном у славян, но встречается (под разными названиями) и у других народов. Названия танца у разных славянских народов: коло (сербское), оро (македонское), коло (хорватское), хоро (болгарское).

      Хороводом у восточных славян называются также молодёжные игры на открытом воздухе, сопровождаемые исполнением танца-хоровода. Приходятся в основном на конец весны — начало лета, но может быть и осенью.

    Хоровод всегда был неотъемлемым элементом русской народной культуры. Издревле ни одно большое праздничное гулянье не проходило без веселых хороводов: люди брались за руки и образовывали круг, при этом еще громко били в ладоши.(Слайд-3,4,5,6,7,) 

     Национальная игра  «Ойтулааш», также молодёжные игры на открытом воздухе, сопровождаемые исполнением элементов движений танца и тувинских национальных частушек, скороговорок.

    В древние времена у многих народов узоры   были в основном похожи, так  как они молились солнцу, почитали огонь, матушку-землю

-Давайте проверим наши предположения, и  сравним знаки в росписи и рисунок танца.

                    Выводы по слайдам:

 Педагог ИЗО:  Посмотрите, а не кажется ли вам, ребята, что рисунок танца похож на орнаменты? (Слайд-8)(Слайд- 9) 

Педагог хореограф:

Знак солнца (в росписи - это круги, а в танце - хоровод в один и два круга, спираль);        Знаки воды (в росписи - волнистые и ломаные линии, а в танце - змейка);

     Засеянное поле (в росписи ромбы и овалы с точками внутри, а в танце - прямые параллельные линии, которые в танце носят название – улицы,  и лодочки);

Хлебные зерна (в росписи – веточки и колосья, а в танце – движения парами и тройками).

Педагог  ИЗО:

-  Что объединяет ИЗО с народным танцем?

 - О чем мы с вами на занятии будем говорить? ( о народных  росписях.)

-Какие элементы народных узоров, где они используются, в каких еще предметах народного быта мы увидели? (на тувинской национальной утвари: «когээржик», «домбу», «уур-бала» и т.д)

- Где еще можем увидеть подобный узор? Элементы  какой декоративной росписи вы увидели?

-(Дымковской)    (Слайд-10)

- Да, из  всех декоративных росписей мы более подробно остановимся на росписи дымковской игрушки.

Дымковскую игрушку знают не только взрослые и  дети в нашей стране, но и далеко за ее пределами.  Называется она так потому, что родилась в слободе Дымково недалеко от города Кирова. Разными ремеслами занимались ее жители, но игрушечное дело привилось здесь лучше всего. Игрушки дымковских мастеров были самым ярким украшением ярмарки.

      Обычно они были в виде сказочных животных – это петушки, козлики, уточки, коровки, индюшки.

(Слайд-11,12) Народные мастера, особое внимание уделяли орнаментальной росписи, красивые Кокошники, платочки, шляпки и самое главное яркие, нарядные сарафаны или юбки. Яркая и своеобразная роспись представляет собой крупные узоры.

(Слайд -13,14,15,16,17,18)

Методы и технологии изготовления барыни.

Подготовка к самостоятельной работе.

1 группа: У вас на столах есть шаблоны  игрушки- барыня.

 Прежде чем приступить к росписи игрушки,  давайте посмотрим,  как она расписывается. (слайд-17,18,19)   Сначала черным рисовали волосы, наносили брови и глаза, три красных или оранжевых пятна - рот и щеки. Затем красили шляпку, кофту и завершалась роспись орнаментацией юбки.

В росписи игрушек традиционно используются яркие цвета: синяя, красная, оранжевая, желтая, малиновая, синяя, голубая, изумрудная, зеленая и в очень небольшом количестве коричневый и черный.

2 группа: У вас на столах шаблоны национальной утвари «когээржик»

Украсить «когээржик» по своему усмотрению, с применением элементов народных узоров, в технике графики. ( тушью и пером или гелиевой ручкой)

(слайд-19) При этом важно знать значение цвета. Зеленый цвет в народном представлении связан с понятием жизни, символизирует природу, землю, пашню. Белый всегда был связан с понятием нравственной чистоты, правды и добра. Черный говорит о горе, неправде, зле. Красный цвет не только символ огня, но и красоты, силы, славы, здоровья. Голубой - цвет неба.

Подготовка к самостоятельной  работе.

1..На  игрушке намечаете  карандашом основные элементы (лицо, узор)

2.Раскрашиваете  головной убор, жакет и один из элементов росписи на юбке одним из цветов.

3.Расписывается юбка 

4.Рисуется лицо

5.Прорисовываются детали

Прежде чем приступить к практической работе, давайте проведем физ минутку!.

 

Самостоятельная работа. Роспись барыни и декорирование народными узорами в технике графики- «когээржик»

Итог урока:

-Посмотрите, какой красивый, пестрый хоровод у нас получился.

-Какие красивые, яркие узоры вы нарисовали!

-Какие красивые, четкие, узоры смогли изобразить в технике графики!

 

-Итак, ребята ,что вам понравилось сегодня  на нашем занятии?

-Что самое интересное ,вам запомнилось.

-Какую роспись мы с вами изучили?

-В какой технике мы еще работали?

(роспись народных узоров кистью и народные узоры в технике графики)

-Чем похожи народный танец и народные узоры?

 

Педагог хореограф): Давайте мы закрепим наши знания в танце!

Все танцуют хоровод.

Посмотрите, какой красивый, пестрый хоровод у нас получился. Мы должны  гордиться, что мы живем в России. « Россия и Тыва вместе навсегда!»

 Молодцы ребята, спасибо! Вы сегодня хорошо поработали!

До свидания!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок на тему:"Народные узоры в элементах народного танца""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 310 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2016 699
    • DOCX 26.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ондар Рита Экер-ооловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ондар Рита Экер-ооловна
    Ондар Рита Экер-ооловна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 470
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой