594585
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок на тему:Таблица сложения и вычитания числа 6.

Урок на тему:Таблица сложения и вычитания числа 6.

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Класс: 1 «Б»

Тема: Таблица сложения и вычитания числа 6. Задачи на сколько длиннее? На сколько короче?

Цель: изучение табличных случаев, ознакомление с приёмами решения задач на сколько длиннее? На сколько короче?

Задачи:

Обучающая: дать представление о табличном сложении и вычитании; научить учащихся решать задачи на понятия на сколько длиннее? На сколько короче?

Развивающая: развивать внимание, память , логическое мышление;

Воспитательная: воспитывать умения слушать и слышать аккуратность.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: учебник по математике, схема состава числа 6,


Ход урока

  1. Организационный момент:

А ну-ка, дети, встаньте в ряд!
Готов к работе мой отряд?
Занимай свои места.
Математика сложна.
Но скажу с почтеньем я:
Математика нужна
Всем без исключенья.


2. Проверка домашнего задания:

- Домашнее задание я у вас проверю, как вы решили карточки.


3. Устный счёт:

- А теперь я проверю знание таблицы сложения и вычитания числа 5 при помощи игры. А так же закрепим знания другой таблицы

Игра «Волшебная шкатулка» (карточки)

- В волшебной шкатулке лежат секректики . В каждом секретике задание.


1+5 =6

2+5=7

3+5=8

4+5=9

5+5=10

5-1=4

5-2=3

5-3=2

5-4= 1

5-5=0

1+5 =6

2+5=7

3+5=8

4+5=9

5+5=10

5-1=4

5-2=3

5-3=2

5-4= 1

5-5=0

1+3=4

3-1=2

2+3=5

5-3=2

3+3=6

6-3=3

4+3= 7

7-3=4

5+3=8

8-3=5

6+3=9

9-3=6

7+3=10

10-3=7

9+1=10

10-1 = 9

8+1 = 9

9-1= 8

7+1=8

8-1=7



4. Актуализация знаний:

- Ребята отгадайте загадки и вы узнаете тему нашего урока:

1.Отгадайте-ка, ребятки,
Что за цифра-акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три больше станет.(6)

2. А моей подруге Тоне

Довелось на пони сесть,

И у Тони вместе с пони

Стало ножек сразу….. (6)

3.Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок,
То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру …(6)


- Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с таблицей сложения и вычитания числа 6


5. Работа по теме урока:

- Прежде чем сегодня мы с вами приступим к изучению таблице на 6. Мы должны узнать о составе числа 6.

6


5

2



3

4



1

0


6


1

5

2

4

3

3

4

2

5

1

0

6


- Молодцы! Итак, кто мне поможет составить таблицу сложения и вычитания числа 6?

- У меня на доске записаны числа от 1 до 5. Ваша задача к каждому из данных чисел прибавить или отнять число 6:

Сложение

Вычитание

1 +6= 7

6 – 1=5

2+6=8

6- 2= 4

3+6= 9

6- 3=3

4+6=10

6- 4= 2

0+6=6

6-5= 1


6-6= 0


6. Физкультминутка:

Видишь, бабочка летает, (Машем руками-крылышками.)

На лугу цветы считает. (Считаем пальчиком)

- Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопки в ладоши.)

Ох, считать не сосчитать! (Прыжки на месте.)

За день, за два и за месяц... (Шагаем на месте.)

Шесть, семь, восемь, девять, десять. (Хлопки в ладоши.)

Даже мудрая пчела (Машем руками-крылышками.)

Сосчитать бы не смогла! (Считаем пальчиком.)


- Продолжаем наш урок.

Задача: Для аппликации Таня вырезала 6 см красной 3 см зелёной полоски. На сколько сантиметров красная полоска длиннее зелёной? (6 – 3 = 3 см)

- О чем говориться в задачи? (о лентах)

- Что нам известно? (то что, Таня вырезала 6 см красной и 3 см зелёной полоски)

- Что нам не известно? (не известно, на сколько сантиметров красная полоска длиннее зелёной Таня)

- Узнай длину отрезков. Какой отрезок длиннее?


hello_html_m5f38536b.png

7.Закрепление:

Задача:Ира купила для своей куклы 3 см красной и 3 см синей ленты. На сколько сантиметровсиняя лента короче Красной?

8.Итог урока:

- Итак, что нового вы узнали сегодня на уроке? (ответы учащихся)

- С какой таблицей вы сегодня познакомились?(ответы учащихся)

9. Домашнее задание:

1. Выучить таблицу сложения и вычитания числа 6

Сложение

Вычитание

1 +6= 7

6 – 1=5

2+6=8

6- 2= 4

3+6= 9

6- 3=3

4+6=10

6- 4= 2

0+6=6

6-5= 1


6-6= 0

  1. Решить задачу: Ира купила для своей куклы 10 см красной и 5 см синей ленты. На сколько сантиметровсиняя лента короче Красной?

hello_html_67103175.png



4


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок на тему: Таблица сложения и вычитания числа 6.

Данный урок будет интересен учителям преподающим в первом классе. Урок составлен в соответствии с общеобразовательной программой для начальных классов.

В уроке выдержаны все основные этапы. Материал по данной теме, логически взаимосвязан, что позволяет учителю поэтапно формировать математические представления.

Предложенный в уроке занимательный материал будет способствовать формированию познавательного интереса к предмету.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.