Урок "Начальные сведения о статистике" 9 класс

Урок 89-90 по теме:  

«Начальные сведения о статистике».

Цели урока:

ü  Формировать умение оперировать понятиями «выборка», «репрезентативная выборка», основными методами представления статистических данных

ü  Формировать умение оперировать статистическими характеристиками

Требования к знаниям и умениям:

Учащиеся должны знать:

ü  Значение понятий: «статистика», «сбор данных», «выборка», «репрезентативная выборка», «генеральная совокупность», способы представления данных», «столбчатая диаграмма», «гистограмма», «анализ данных», «медиана», «мода», «Среднее арифмкетическое»

Учащиеся должны уметь:

ü  Использовать основные методы представления статистических данных

ü  Оперировать понятиями «выборка», «репрезентативная выборка»

ü  Оперировать статистическими характеристиками

План урока:

1.  Организационный момент

2.  изучение нового материала

3.  Решение задач

4.  Итоги урока

1 урок

1 урок

2 урок

1 урок

2 урок

1 урок

Ход урока:

1.     Самостоятельная работа – 15 минут

Проводится в форме самостоятельной работы по теме «Классическое определение вероятности»

1 вариант

2 вариант

1. В коробке лежат 6 белых и 14 красных шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется:     а) белым   б) красным   в) желтым     г) белым или красным 2. В лотерее разыгрывается 6 автомобилей, 18 мотоциклов и 42 велосипеда. Всего выпущено 3000 лотерейных билетов. Какова вероятность, купив 1 билет:     а) выиграть мотоцикл     б) выиграть какой-нибудь приз     в) не выиграть никакого приза? 3. Из натуральных чисел от 1 до 16 включительно ученик наугад называет одно. Какова вероятность того, что это число является делителем числа 16? 4. Какова вероятность того, что наугад выбранное двузначное число делится нацело на 12? 5. В коробке лежат 3 белых и 5 синих шара. Какое наименьшее число шаров надо наугад вынуть, чтобы вероятность того, что среди них окажется хотя бы один синий, была равной 1?

1. В коробке лежат 9 синих и 18 зеленых шаров. Какова вероятность того, что выбранный наугад шар окажется:     а) синим   б) зеленым   в) белым     г) синим или зеленым 2. В лотерее разыгрывается 12 денежных призов по 10 000 р., 25 призов по 5 000 р. и 45 призов по 1 000 р. Всего выпущено 6 000  лотерейных билетов. Какова вероятность, купив 1 билет:     а) выиграть 1 000     б) выиграть какой-нибудь приз     в) не выиграть никакого приза? 3. Из натуральных чисел от 1 до 20 включительно ученик наугад называет одно. Какова вероятность того, что это число является делителем числа 20? 4. Какова вероятность того, что наугад выбранное двузначное число делится нацело на 14? 5. В коробке лежат 7 красных и 5 черных шаров. Какое наименьшее количество шаров надо наугад вынуть, чтобы вероятность того, что среди них окажется хотя бы один красный, была равной 1?

2.     Изучение нового материала – 10 + 15 минут

Прочитать в учебнике(А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский и др «Алгебра 9 класс) на стр.183-187 объяснительный текст(до анализа), по ходу чтения проводить обсуждение.

Прочитать в учебнике на стр.187-191 объяснительный текст, по ходу чтения проводить обсуждение. Записать в тетрадь основные статистические характеристики.

3.     Решение задач – 15 + 25 минут

1)    Устно: № 670  

2)    письменно: № 665,667,671

1)    интерактивные задания:

https://uchi.ru/teachers/groups/11685206/subjects/1/course_programs/9/lessons/65102

https://uchi.ru/teachers/groups/11685206/subjects/1/course_programs/9/lessons/67339

ДОМАШНЯЯ РАБОТА:

1)    читать п. 20(стр.183-187)

2)    выполнить интерактивные задания:

2 урок

https://uchi.ru/teachers/groups/11685206/subjects/1/course_programs/9/lessons/57462

https://uchi.ru/teachers/groups/11685206/subjects/1/course_programs/9/lessons/58992

https://uchi.ru/teachers/groups/11685206/subjects/1/course_programs/9/lessons/63865

1)     читать п. 20

2)     письменно: № 674,678,680,682,683  

Краткое описание документа:

Материал представляет собой конспект урока, в котором расписаны все этапы урока, использованы различные формы работы: работа с учебником, фронтальный опрос, работа с интерактивными карточками с использованием платформы uchi.ru