|
Күні
|
Сабақ
|
Сабақ
тақырыбы:
|
Наймандар, Керейіттер,
Жалайырлар
|
Жалпы
мақсат:
|
-
Наймандар,
Керейіттер, Жалайырлар туралы түсінік беру
-
Маңызды
тарихи оқиғаларға мінездеме бере білу.
-
Оқушылардың
білімдерін карта, электронды оқулық арқылы түсіндіре отырып толықтыру,
шыңдау.
-
Оқушыны
жан-жақты терең, еркін ойлауға, ұстамдылыққа, өз ойын өзгелермен бөлісуге,
өзгенің де ойын тыңдай білуге тәрбиелеу. Отанын сүюге, танымдық-эстетикалық
әрекеттерге тәрбиелеу.
|
Сілтеме:
|
1. 7-сыныпқа
арналған Қазақстан тарихы оқулығы
- Электронды
оқулық
- Интерактивті тапсырмалар
|
Оқушылар
үшін оқу нәтижелері:
|
Наймандар, Керейіттер,
Жалайырлар
туралы хабардар
болу, бұл тайпалардың тарихи маңызын білу.
|
Негізгі
идеялар:
|
Бұл үш тайпаны қазақтың
байырғы тайпаларының бірі екендегі туралы түсінік қалыптастыру
|
Сабақта
қолданылатын материалдар:
|
- Презентация
- Электронды оқулық
- видеоролик
«Интересный
короткий мультик про мотивацию в команде»
- Интерактивті тапсырмалар
|
Оқыту
әдістері:
|
1.
АКТ
2.
Топтық жұмыс
|
Дерек
көздері:
|
Оқулықтағы
тақырыпқа сай берілген материалдар
Электронды оқулық
Интернет желісіндегі дереккөздер
|
Тапсырмалар:
|
сұрақтарға
жауап беру, постер жасау, интернет желісін пайдаланып дереккөздер тауып,
таныстырылым жасау
|
Сергіту
сәті
|
Cute
Froggy Dance
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
І.
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (3 мин)
|
Сыныпты
топқа бөлу
Түрлі
түсті қағаздар арқылы бөлу
|
Топтарға
бөліну
/3
топқа бөлінді/
|
ІІ.
Ой шақыру
(7
мин)
|
Видеоролик
«Интересный короткий мультик про мотивацию в команде»
|
Ойларын
ортаға салады
Топ
ережесін жасақтау
|
. Үй
тапсырмасын сұрау:
(7
мин)
Ыстық
орындық отырғызу арқылы
|
Топтар
бойынша оқушылар шығару
|
Топ
мүшелері сұрақ қояды
|
ІІІ.
Жаңа тақырып(20 мин)
|
Тақырыпқа
кіріспе.
Электронды
оқулықты көрсету арқылы сабақтың тақырыбын сұрау
Проблемалық
сұрақ:
Бұл үш тайпаны қазақтың
байырғы тайпаларының бірі екендегі туралы неден байқауға болады?
Постер
қорғау;
І
топ:Наймандар.
ІІ топ: Керейіттер.
ІІІ топ:Жалайырлар
|
Сабақтың
тақырыбын электрондық оқулықты көру арқылы тауып өздері айтады.
|
«Ашық
тест»
|
Берілген
сұрақтарға дәптерлеріне жауап жазу
|
«
Ашық тест» дәптерге жазу
|
Деңгейлік
тапсырмалар
|
Шарттарымен
таныстыру
|
Оқушылардың
орындауы
|
ІV.
Қорытындылау
(5
мин)
|
Қаламсап
әдісі бойынша қорытындылады
|
Сұраққа
жауап беру
|
V. Үй
тапсырмасын беру
(2
мин)
|
§12, 58-беттегі
құжаттарды пайдалану арқылы өз ойларын жазып келу
|
Үй
тапсырмасын орындау
|
VI.
Бағалау (5
мин)
|
Формативті бағалау
|
Өзін-өзі
бағалау /кері байланыс бетшесі/
|
VII.
Рефлексия
(3
мин )
|
Сабақтан
алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату
|
Сабақтан
алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.