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Урок немецкого языка "Путешествие по Германии"

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Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Eine Reise nach Deutschland

    1 слайд

    Eine Reise nach Deutschland

  • Morgenstunde hat Gold im Munde. 
Ohne Fleiss kein Preis.
Erst die Arbeit, dan...

    2 слайд

    Morgenstunde hat Gold im Munde.
    Ohne Fleiss kein Preis.
    Erst die Arbeit, dann das Spiel, nach der Reise kommt das Ziel.
    Ende gut- alles gut.
    Wer zuletzt lacht, lacht am besten.
    Klein aber fein.
    Jedes Ding hat seine Zeit.
    Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen

  • Ich weiss, dass …z.B. Ich weiss, dass die BRD in der Mitte Europas liegt- D...

    3 слайд

    Ich weiss, dass …

    z.B. Ich weiss, dass die BRD in der Mitte Europas liegt
    - Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Bundeslander.
    - Die BRD hat uber 80 Millionen Einwohner.
    - Die Staatsfarben der BRD sind schwarz-rot-gold.
    - Die grossten Stadte in Deutschland sind Munchen, Hamburg und Koln.
    - Das Schulsystem in Deutschland hat 3 Stufen.
    - Leipzig ist die Stadt des Buches und der Musik.
    - Weimar ist die Stadt der deutschen Klassik.
    - Dresden ist die Stadt der deutschen Kunst.
    - Das Branderburger Tor ist das Wahrzeichen Berlins.
    - Man nennt Dresden Elbflorenz.
    - Berlin liegt an der Spree.
    - Der grosste Fluss der BRD ist der Reihn.
    - Der hochste Berg ist die Zugspitze.

  • Womit fahrst du?

mit dem Auto

    4 слайд

    Womit fahrst du?


    mit dem Auto

  • Womit fahrst du?

mit dem Zug

    5 слайд

    Womit fahrst du?


    mit dem Zug

  • Womit fliegst du?

mit dem Flugzeug

    6 слайд

    Womit fliegst du?


    mit dem Flugzeug

  • Womit fahrst du?

mit dem Schiff

    7 слайд

    Womit fahrst du?


    mit dem Schiff

  • Womit fahrst du?

mit der U-bahn

    8 слайд

    Womit fahrst du?


    mit der U-bahn

  • Womit fahrst du?

mit dem Bus

    9 слайд

    Womit fahrst du?


    mit dem Bus

  • Womit fahrst du?

mit dem Reisebus

    10 слайд

    Womit fahrst du?


    mit dem Reisebus

  • Womit fahrst du?

mit dem Fahrrad

    11 слайд

    Womit fahrst du?


    mit dem Fahrrad

  • Womit fahrst du?

    12 слайд

    Womit fahrst du?

  • Was hast du als Reiseziel gewahlt?

    13 слайд

    Was hast du als Reiseziel gewahlt?

  • Auf dem Bahnhofdie Fahrkarte – билет
die Ruckfahrkarte – обратный билет
Fahrk...

    14 слайд

    Auf dem Bahnhof
    die Fahrkarte – билет
    die Ruckfahrkarte – обратный билет
    Fahrkartenschalter - касса
    hin und zuruck –
    das Gleis – колея, рельсовый путь
    der Bahnsteig – платформа, перрон
    die Ankunft – прибытие
    die Verspatung – опоздание

  • Erfurter DomDer Erfurter Dom (früher auch Marienkirche genannt) ist der wicht...

    15 слайд

    Erfurter Dom
    Der Erfurter Dom (früher auch Marienkirche genannt) ist der wichtigste und älteste Kirchenbau in Erfurt.

  • Krämerbrücke Erfurt Das 120 m lange Bauwerk überspannt die Gera und ist mit...

    16 слайд

    Krämerbrücke Erfurt
    Das 120 m lange Bauwerk überspannt die Gera und ist mit 32 Häusern bebaut. Damit ist die Krämerbrücke die längste komplett bebaute und bewohnte Brücke Europas

  • Erfurt IGA Japanischer GartenPetersberg Zitadelle

    17 слайд

    Erfurt IGA Japanischer Garten
    Petersberg Zitadelle

  • Der Kolner Dom  ist die größte gotische Kirche in NordeuropaKolner Dom ist
 c...

    18 слайд

    Der Kolner Dom ist die größte gotische Kirche in Nordeuropa
    Kolner Dom ist
    circa 700 Jahre alt und 157 Meter hoch

  • Der Reihn ist der langste Fluss in Deutschland. Da machen wir mal eine Fahr...

    19 слайд

    Der Reihn ist der langste Fluss in Deutschland.

    Da machen wir mal eine Fahrt mit dem Schiff

  • 20 слайд

  • In der Stadt muss man gut orientieren.Ordnet die Aussagen den Piktogrammen zu

    21 слайд

    In der Stadt muss man gut orientieren.
    Ordnet die Aussagen den Piktogrammen zu

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Тема: “Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland”

 

Цель: 1) практическая - формирование коммуникативных умений и речевых навыков, обеспечивающих устно-речевое общение в рамках заданной ситуации на основе изученной лексики по теме;

2) образовательная – знакомство с дополнительной информацией о городах Германии, достопримечательностях Берлина;

3) развивающая -  развитие способности и готовности вступать в иноязычное общение;

4) воспитательная – воспитание культуры речи и положительного отношения к иностранному языку, толерантное отношение к культуре чужой страны.

Языковой материал:

die Fahrkarte – билет

die Ruckfahrkarte – обратный билет

Fahrkartenschalter - касса

hin und zuruck –

das Gleis – колея, рельсовый путь

der Bahnsteig – платформа, перрон

die Verspatung – опоздание

die Ankunft - прибытие

Грамматика:

- придаточные дополнительные предложения

Оборудование:

- презентация “ Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland”,

презентация «Eine Stadtrundfahrt durch Berlin”,  карточки с лексикой, задания к тексту.

 

Ход урока:

1. Приветствие: Guten Tag! Wie gehts?

1) Der wie vielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute?

 Wie viel Stunden hast du heute?

2. Фонетическая разминка: Wollen wir eine Mundgymnastik machen. Seht euch die Tafel  an, hort zu und sprecht nach:

1) Morgenstunde hat Gold im Munde.

2) Ohne Fleiss kein Preis.

3) Erst die Arbeit dann, das Spiel, nach der Reise kommt das Ziel.

4) Ende gut – alles gut.

5) Wer zuletzt lacht, lacht am besten.

6) Klein aber fein.

7) Jedes Ding hat seine Zeit.

8) Was du heute kannst besorgen, das verschiebe nicht auf morgen.

- Geht  an die Tafel, nehmt die Sticks und findet russische Aquivalente zu den deutschen Sprichwortern .

- Und jetzt ein neues Sprichwort: “Andere Lander, andere Sitten.= Andere Stadtchen , andere Madchen. (Что край, то обычай. Что город, то норов. Что двор, то говор, что конь, то норов).

3. Основной этап урока:

- Also, heute haben wir eine ungewohnliche Stunde. Wir machen eine Reise nach Deutschland. Ich hoffe, dass unsere heutige Stunde euch viel Spass macht. Wir werden heute viel sprechen, lesen und horen.

- Ihr wisst schon vieles uber die Bundesrepublik  Deutschland, nicht war? S. komm an die Karte. Was kannst du uber die BRD sagen.

- Was konnt ihr noch uber Deutschland sagen. Beendet diesen Satz! Beachtet die Wortfolge. (Das Pradikat steht am Ende des Nebensatzes)

- Ich weiss, dass Deutschland im Zentrum Europas liegt.

 

- Die BRD besteht aus 16 Bundeslander.

- Deutschland hat uber 80 Millionen Einwohner.

- Die Staatsfarben der BRD sind schwarz-rot-gold.

- Die grossten Stadte in D. sind  Munchen, Hamburg und Koln.

- Das Schulsystem in D. hat 3 Stufen.

- Leipzig ist die Stadt des Buches und der Musik.

- Weimar ist die Stadt der deutschen Klassik.

- Dresden ist die Stadt der deutschen Kunst.

- Das Branderburger Tor ist das Wahrzeichen Berlins.

- Man nennt Dresden Elbflorenz.

- Berlin liegt an der Spree.

- Der grosste Fluss der BRD ist der Reihn.

- Der hochste Berg ist die Zugspitze.

 

- Jetzt sind wir im Stande, unsere Reise ahzufangen. Womit fahren wir? Frage deinen Mitschulern. Mit wem fahrst du?

- Wollen  wir mit dem Zug fahren und ein lustiges Lied singen.

 

- Womit beginnen wir unsere Reise? Was hast du als Reiseziel gewahlt? (ученики рассказывают о городах Кёльн, Эрфурт, Дрезден и т.д. )

- Jetzt arbeiten wir mit diesen kleinen Texten. Ich gebe euch ein Paar Minuten. Wohin passen die Texte. Ordnet zu. Nehmt diese Lexik zu Hilfe.

 

die Fahrkarte – билет

die Ruckfahrkarte – обратный билет

Fahrkartenschalter - касса

hin und zuruck –

das Gleis – колея рельсовый путь

der Bahnsteig – платформа, перрон

die Ankunft – прибытие

die Verspatung – опоздание

 

- In der Stadt muss man gut orientieren. Diese Zeichen helfen uns dabei. Ordnet die Aussagen den Piktogrammen zu.

 

- Wir beginnen unsere Reise mit Berlin, denn B. ist die Hauptstadt der BRD. (Аудирование текста)

Hort den Text zu und schaut die Bilder an.

Hort den Text noch ein Mal zu und beantwortet die Fragen.

 

- Задания.

4. Итоги урока. Подводим итоги.

Also liebe Freunde, wir beenden unsere Stunde. Wir haben viel Neues und Interessantes erfahren. Sie haben heute sehr gut gearbeitet. In der nachsten Stunde machen wir unsere Reise weiter.

 

 

 

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