Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок немецкого языка в 6 классе "Was unsere deutsche Freunde alles in der Schule machen".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок немецкого языка в 6 классе "Was unsere deutsche Freunde alles in der Schule machen".

Выбранный для просмотра документ 3 Урок немецкого языка в 6 классе Was unsere deutsche Freunde alles in der Schule machen.docx

библиотека
материалов

Урок немецкого языка в 6 классе.

Учитель: Хутыз Светлана Ерестемовна.

Тема урока: «Was unsere deutsche Freunde alles in der Schule machen».

( «Der Stundenplan»)

Оснащение урока.

1. НП «Расписание уроков» с вкладышами.

2. Карточки со словами (названия предметов).

3. Картинки (урок математики, русского языка и т. д.)

4. НП «Образование существительных в немецком языке».

5. Карточки демонстрационные: глагол – отглагольное существительное.

6. Плакат с названием урока.

7. Плакат со стихом «In der Schule lernt man viel…».

8. Картинки для игры (названия предметов и урок)

9. Тесты к тексту (аудирование)

10. Интерактивная доска.

Помощники:

1. Ученики старших классов


Цели урока:

практические:

- формирование умения ориентироваться в расписании немецкой школы;

- обучение использованию новой лексики для решения коммуникативных задач.

- совершенствовать навыки аудирования

воспитательные:

- воспитание толерантного отношения к чужому мнению;

- формирование интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

общеобразовательные:

- расширение общего кругозора;

- развитие памяти и мышления;

- развитие речи и познавательного интереса.


Ход урока.

I. Начало урока.


Учитель: Guten Tag! Setzt euch! Wir beginnen unsere Stunde.

Wer hat heute Klassendienst?

Informiert uns bitte über das heutige Wetter.

( слайд 4, 5)

Ученик: Es schneit, das Wetter aber ist gut. Es regnet nicht.

(на столе – символы погоды, карточки с 4-мя временами года).

Учитель: Danke. Unser Thema ist “Der Stundenplan”

Wir sprechen über unsere Schulfächer, machen einige Übungen im

Buch( на доске – S. 123, Üb. 6, S. 150, Ub. 3), spielen kleine Szene.

II. Фонетическая зарядка.

(слайд 6)

1)Учитель: Also, hört zu und dann sprecht nach!

"In der Schule lernt man viel:

Lesen, Rechnen, Sport und Spiel,

Basteln, Singen, Turnen, Schreiben –

Niemand will ein Dummkopf bleiben.”

2) Учитель: Lest und übersetzt!

(слайд 7)

Ich erkläre zuerst (russisch). Обратите внимание на существительные. Они похожи на глагол, это – существительные среднего рода.

( карточки демонстрационные: глагол – отглагольное существительное)

3) работа хором (отработка фонетики)

4) работа у доски: на доске – слова-глаголы, нужно превратить их в существительные.

schreiben – das Schreiben

singen –

turnen –

malen

III. Практика устной речи.

1)Учитель: Hört zu!

(слайд 8)

In der Schule haben wir viele Schulfächer.

Wir lernen Russisch und Adigehisch – unsere Muttersprache.

Wir haben im Stundenplan Mathe, Geschichte, Biologie, Sport,

Werken. Unsere Fremdsprache ist Deutsch. Die Schüler haben

aber Lieblingsfächer.

Рисунок 1

2) Вопросы-переспросы.

3) Общий вопрос: Welche Fächer haben wir in der Schule?

4) Игра.– Macht richtig!

(слайд 9-14)

На доске – картинки, изображающие разные уроки; под картинками

надписи не соответствующие действительности. Нужно поставить их верно.

5) Работа по учебнику(S.123-124, Üb.6a)

(слайд 15)

УчительBeantwortet!

1. Welche Fächer hat Elke?

2. Wie viel Stunden hat Elke täglich?

3. Wie viel Stunde hat sie wöchentlich?

4. Welche Stunde hat sie am Montag?

5. Hat sie am Sonnabend schulfrei/

6. Wie viel Mal wöchentlich hat sie die Muttersprache?

6) Диалогическая речь.

Sprecht im Dialog (der Stundenplan). Arbeitet zu zweit.

7) Игра. (Сложить своё расписание).

Рисунок 2Рисунок 3

1) – Und jetzt wollen wir wissen, welchen Stundenplan wünscht sich Steffi.

Seht S.150, Üb.3.

2) – Wer will solchen Stundenplan haben? Welchen Stundenplan wünschst du dir?

НП «Расписание уроков» с вкладышами. Ученик 1 выходит к доске и складывает свое расписание-мечты, затем Ученик 2 ит.д.

Beginnt so: “Ich wünsche mir …

(слайд №16-17)

IV. Аудирование.

(слайд 18)

1)Костюмированная сценка «На перемене»,

исполняют ученики старших классов (см. стр. 151, упр. 5, диалог 2а)

Рисунок 4

2) Выполнение теста по прослушанному.

( слайд № 19)

Test I.

1. Haben die Kinder jetzt Musik?

a) ja b) nein c) Sport

2. Ist Herr Busch krank?

a) nein d) la c) nein und ja

3. Mit welcher Musik macht Frau Tamm die Kinder bekannt?

a) mit blöder Musik d) mit moderner Musik c) mit klassischer Musik

Рисунок 5

Test II.

1. Welche Stunde haben jetzt die Kinder?

a) Musik b) Biologie c) Sport

2. Mag Susi Biologie?

a) ja b) nein c) nicht besonders

3. Wie findet Ralf die Musikstunden?

a) schön b) nicht besonders schön c) blöd


Рисунок 6

V. Заключительный этап урока.

(слайд № 20)

1) подведение итогов

2) домашнее задание: S. 159, Üb.10a



Литература:


1. Учебник: И.Л.Бим , Л.В.Садомова, Л.М.Санникова. Немецкий язык.

6 класс. Москва, «Просвещение».

2. И.Л.Бим абочая тетрадь к учебнику немецкого языка для 6 класса общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение

3. И. Л. Бим Книга для учителя к учебнику немецкого языка для 6 класса общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение

4.И. Л. Бим, О. В. Каплина. „Übung macht den Meister“. Сборник упражнений по грамматике немецкого языка для 5-9 классов общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение

5. https://yandex.ru/images/



Выбранный для просмотра документ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 1 а. Т...
Урок немецкого языка в 6 классе Тема урока: «Was unsere deutsche Freunde alle...
Цели урока: практические: - формирование умения ориентироваться в расписании...
Das heutige Wetter. Wählen wir die richtige Sätze.
Es ist Winter. Es ist kalt. Die Sonne scheint nicht hell. Es schneit. Es regn...
"In der Schule lernt man viel: Lesen, Rechnen, Sport und Spiel, Basteln, Sing...
существительные среднего рода schreiben – das Schreiben singen – das Singen t...
Hört zu! In der Schule haben wir viele Schulfächer. Wir lernen Russisch und A...
Macht richtig! Mathematik Sport
 Sport Mathematik
 Musik Erdkunde
 Erdkunde Musik
 Russisch Deutsch
 Deutsch Russisch
– Sagt! 1.Welche Fächer hat Elke? 2. Wieviel Stunden hat Elke täglich? 3. Wie...
Welchen Stundenplan wünschst du dir? schulfrei Erdkunde Russisch Handarbeit M...
schulfrei Erdkunde Russisch Handarbeit Muttersprache Deutsch Kunst Musik Werk...
“In der Pause“ Test I. 1. Haben die Kinder jetzt Musik? a) ja b) nein c) Spor...
Die Stunde ist zu Ende. Hausaufgabe: S.160,Üb.10a
19 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 1 а. Т
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 1 а. Тахтамукай Республика Адыгея Учитель немецкого языка: Хутыз Светлана Ерестемовна

№ слайда 2 Урок немецкого языка в 6 классе Тема урока: «Was unsere deutsche Freunde alle
Описание слайда:

Урок немецкого языка в 6 классе Тема урока: «Was unsere deutsche Freunde alles in der Schule machen». ( «Der Stundenplan»)

№ слайда 3 Цели урока: практические: - формирование умения ориентироваться в расписании
Описание слайда:

Цели урока: практические: - формирование умения ориентироваться в расписании немецкой школы; - обучение использованию новой лексики для решения коммуникативных задач. - совершенствовать навыки аудирования воспитательные: - воспитание толерантного отношения к чужому мнению; - формирование интеллектуальных и творческих способностей учащихся; общеобразовательные: - расширение общего кругозора; - развитие памяти и мышления; - развитие речи и познавательного интереса.

№ слайда 4 Das heutige Wetter. Wählen wir die richtige Sätze.
Описание слайда:

Das heutige Wetter. Wählen wir die richtige Sätze.

№ слайда 5 Es ist Winter. Es ist kalt. Die Sonne scheint nicht hell. Es schneit. Es regn
Описание слайда:

Es ist Winter. Es ist kalt. Die Sonne scheint nicht hell. Es schneit. Es regnet nicht. Es ist windig.

№ слайда 6 "In der Schule lernt man viel: Lesen, Rechnen, Sport und Spiel, Basteln, Sing
Описание слайда:

"In der Schule lernt man viel: Lesen, Rechnen, Sport und Spiel, Basteln, Singen, Turnen, Schreiben – Niemand will ein Dumkopf bleiben.”

№ слайда 7 существительные среднего рода schreiben – das Schreiben singen – das Singen t
Описание слайда:

существительные среднего рода schreiben – das Schreiben singen – das Singen turnen – das Turnen malen – das Malen

№ слайда 8 Hört zu! In der Schule haben wir viele Schulfächer. Wir lernen Russisch und A
Описание слайда:

Hört zu! In der Schule haben wir viele Schulfächer. Wir lernen Russisch und Adigehisch –unsere Muttersprache. Wir haben im Stundenplan Mathe, Geschichte, Biologie, Sport,Werken. Unsere Fremdsprache ist Deutsch. Die Schüler haben aber Lieblingsfächer.

№ слайда 9 Macht richtig! Mathematik Sport
Описание слайда:

Macht richtig! Mathematik Sport

№ слайда 10  Sport Mathematik
Описание слайда:

Sport Mathematik

№ слайда 11  Musik Erdkunde
Описание слайда:

Musik Erdkunde

№ слайда 12  Erdkunde Musik
Описание слайда:

Erdkunde Musik

№ слайда 13  Russisch Deutsch
Описание слайда:

Russisch Deutsch

№ слайда 14  Deutsch Russisch
Описание слайда:

Deutsch Russisch

№ слайда 15 – Sagt! 1.Welche Fächer hat Elke? 2. Wieviel Stunden hat Elke täglich? 3. Wie
Описание слайда:

– Sagt! 1.Welche Fächer hat Elke? 2. Wieviel Stunden hat Elke täglich? 3. Wieviel Stunde hat sie wöchentlich? 4. Welche Stunde hat sie am Montag? 5. Hat sie am Sonnabend schulfrei/ 6. Wieviel Mal wöchentlich hat sie die Muttersprache?

№ слайда 16 Welchen Stundenplan wünschst du dir? schulfrei Erdkunde Russisch Handarbeit M
Описание слайда:

Welchen Stundenplan wünschst du dir? schulfrei Erdkunde Russisch Handarbeit Muttersprache Deutsch Kunst Musik Werken Sport Mathematik Sachkunde

№ слайда 17 schulfrei Erdkunde Russisch Handarbeit Muttersprache Deutsch Kunst Musik Werk
Описание слайда:

schulfrei Erdkunde Russisch Handarbeit Muttersprache Deutsch Kunst Musik Werken Sport Mathematik Sachkunde

№ слайда 18 “In der Pause“ Test I. 1. Haben die Kinder jetzt Musik? a) ja b) nein c) Spor
Описание слайда:

“In der Pause“ Test I. 1. Haben die Kinder jetzt Musik? a) ja b) nein c) Sport 2. Ist Herr Busch krank? a) nein d) la c) nein und ja 3. Mit welcher Musik macht Frau Tamm die Kinder bekannt? a) mit blöder Musik d) mit moderner Musik c) mit klassischer Musik Test II. 1. Welche Stunde haben jetzt die Kinder? a) Musik b) Biologie c) Sport 2. Mag Susi Biologie? a) ja b) nein c) nicht besonders 3. Wie findet Ralf die Musikstunden? a) schön b) nicht beesonders schön c) blöd

№ слайда 19 Die Stunde ist zu Ende. Hausaufgabe: S.160,Üb.10a
Описание слайда:

Die Stunde ist zu Ende. Hausaufgabe: S.160,Üb.10a

Общая информация

Номер материала: ДВ-476533

Похожие материалы