1055103
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок немецкого языка в 8 классе на тему "Спорт".

Урок немецкого языка в 8 классе на тему "Спорт".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока немецкого языка в 8 классе

на тему «Спорт»

Тема: Обобщение знаний по теме: «Sport».

Цели:1.Ученик закрепляет лексический материал по теме: «Спорт»

2. Ученик активизирует монологическую речь.

3. Ученик в себе прививает любовь и интерес к спорту.

4. Ученик пропагандирует ЗОЖ.


Ход занятия (Поле чудес)

  1. Ориентация.

Организационный момент.

1.Слово учителя по данному уроку, представляет ученика, который проводит игру.

Wir haben heute eine Zusammenfassungstunde zum Thema “Sport”. Wir haben einige Stunde das Thema “Sport” erlernt. Wir haben mit ihnen viele neue Wörter, Redewendungen, Sprichwörter, Gedichte, Texte kennengelernt. Und heute prüfen wir das alles.

Ich schlage euch vor. Das Spiel “Wunderfeld” /”Das Feld des Wunders” spielen. Dieses Spiel wird A. durchführen. Wir geben ihm das Wort.


2. Ученик объявляет цели игры, проводит подготовительный этап, распределяет роли и объясняет правила игры. Проводит жеребьевку, по три человека в три тура (9 человек), остальные учащиеся группа поддержки. Взаимопроверка.

A: -Hallo, liebe Mitschüler! Ich begrüsse euch herzlich! Jetzt erzähle ich über die Regeln des Spieles. Jetzt teilen wir uns in 3 Gruppen. Wir brauchen 3 Gruppen, die aus 3 Schülern bestehen. Wir brauchen nur 9 Schüler zu diesem Spiel. Alle andere sind Zuschauer und Mitspieler.


II. Проведение игры.

1. Teil. Und jetzt beginnt das Speil. Die erste Gruppe kommt vor!

Horen alle aufmerksam zu! Die erste Frage ist: Diese Sportart ist im ersten Mal im England erschienen? Das Wort besteht aus 8 Buchstaben. Jeder von ihnen muss sich wie ein bekannter Sportler vorstellen. Bitteerzählen Sie über sich! Danke, gut! Super!

Und jetzt deine Buchstabe!

Alle Buchstaben sind geoffnet: das Wort ist: Fussball.

Выходят первые 3 ученика. Задается вопрос: Diese Sportart ist im ersten Mal im England erschienen?

Каждый участник представляет себя в виде известного спортсмена - ведет монолог с применением лексики по теме: «Спорт».


Музыкальная пауза: Вспомним ранее изученную песню: z.B.“Juschkulai ”.


2. Teil. Выходят вторые 3 ученика. Задается вопрос: Die schönste Sportart in dieser wie Männer auch Frauen teilnehmen können? (Eiskunstlauf)

Каждый участник представляет себя затоками видов спорта- ведет монолог с применением лексики по теме: «Спорт».


Музыкальная пауза: демонстрация физзарядки с применением песенки о частях тела.


3.Teil. Выходят следующие 3 ученика. Задается вопрос: Zu dieser Sportart gehören:laufen, springen, werfen? (Leichtatletik).

Каждый участник говорит о своих спортивных увлечениях - ведет монолог с применением лексики по теме: «Спорт».


Ende. Финал. Выходят победители туров. Задание: представлена пословица о ЗОЖ: ( In einem gesunden Körper wohnt auch ein gesunder Geist.).Ее нужно расположить в правильном порядке. Слова пословицы даны вразброс.


Superspiel. Суперигра. Задание: Im welchem deutschsprachigen Land gibt es eine Stadt, in deren 2 mal Olympische spiele – Winterspiele stattgefunden sind? (Innsbruck).

  1. Итог.

  2. Und jetzt machen wir Testkontrolle!

1.Тест для рефлексии:

1.Welche Sportart gehört zum Leichtatletik?

a)Reiten

b)Laufen

c)Volleyball

2. Welche Sportart gehört zur Schwerathletik?

a) Tischtennis

b) Fussball

c) Gewichtheben

3. Welches Ballspiel ist hier?

a) Tennis

b) Boxen

c) Reiten

4. Finde den bekannten Sportler von Kasachstan!

a) Iljin

b) Sejfulin

c) Kasparow

5. Was gibt man für den Sieg im Sport?

a) Eis

b) Gold

c) Eisen

Wir haben heute gut gearbeitet! Was hat am besten gefallen? Was nicht?

Und jetzt schätzen wir unsere Kenntnisse ein. Alle Spieler bekommen heute nur gute Noten!

Оценочный этап: Слово учителя с анализом ответов каждого участника и ведущего самой игры. Награждение победителей.

Самоанализ урока.


Данный урок – закрепления и обобщения знаний по теме «Спорт» проводится в 8 классе.

При составлении плана урока учитывались психолого - физиологические особенности учащихся.

Данный урок – основан на методе моделирования - деловая игра- «Поле чудес». При работе на уроке использовалась интерактивная доска – для активизации деятельности учащихся при закреплении лексического материала. Основными целями урока являются закрепление и активизация лексического материала, и пропаганда ЗОЖ.

Урок состоит из нескольких этапов. Задания, которые усложняются и содержат в себе закрепляющие и контролирующие моменты, направлены на контроль и закрепление лексического материала.

В ходе игры ученики показывают знание лексики и проводят взаимоконтроль и взаимооценку.

Рефлексия по данному уроку выполнена в виде тестового контроля, который раздается каждому учащемуся в цели экономии времени, а затем быстро проверяется при помощи интерактивной доски.

Урок цели достиг. На протяжении всей игры прослеживается триединство цели.

На материале данного урока прослеживается привитие интереса к спорту, пропаганда ЗОЖ,












Test

1.Welche Sportart gehört zum Leichtatletik?

a)Reiten

b)Laufen

c)Volleyball


2. Welche Sportart gehört zur Schwerathletik?

a) Tischtennis

b) Fussball

c) Gewichtheben


3. Welches Ballspiel ist hier?

a) Tennis

b) Boxen

c) Reiten


4. Finde den bekannten Sportler von Kasachstan!

a) Iljin

b) Safin

c) Kasparow


5. Was gibt man für den sieg im Sport?

a) Eis

b) Gold

c) Eisen



Общая информация

Номер материала: ДВ-007176

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.