960752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок немецкого языка в 5 классе Umweltschutz

Урок немецкого языка в 5 классе Umweltschutz

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок 5 «б» класс.



Приветствие (3 мин)

Guten Morgen! Setzt euch, bitte!

Der wievielte ist heute?

Welcher Wochentag ist heute?


Постановка темы и целей урока (1-2 мин)


Heute sprechen wir über Problemen der Umwelt.


Zu Hause habt ihr die Projekte zum Thema vorbereitet. Ihr legt diese Projekte vor. Dann machen wir das Assoziogramm zum Thema, füllen 2 Tabellen und verstehen, wie wir Problemen der Umwelt loesen koennen


1 задание. Повторение ключевых слов.(1-2 мин.)

Aber zuerst widerholen wir die Stichwoerter: Kirill, lese bitte!


Die Natur -природа

Die Luft-воздух

Das Wasser-вода

Der Wald-лес

Der Boden-земля, почва

Das Grün-зелень

Der Müll-мусор

Das Öl-нефть

Schützen-защищать

Verschmutzen-загрязнять

sauber halten-содержать в чистоте

pflanzen-сажать


2 Задание.Ассоциограмма+прослушивание проектов (20-23 мин.).

Seht euch dieses Assoziogramm „Probleme der Umwelt“ an. Ihr hoert alle Projekte und schreibt, was hier fehlt. Das ist die erste Aufgabe. (Нарисована на доске,выдать детям распечатки)

Die zweite Aufgabe: ihr musst die Sätze ergänzen (выдать еще распечатки)






Прямая со стрелкой 8Прямая со стрелкой 7

Овал 6




Прямая со стрелкой 5Прямая со стрелкой 4


Прямая со стрелкой 1Прямая со стрелкой 3Прямая со стрелкой 2









Wasserverschmutzung

Luftverschmutzung

Saurer Regen       

Das Ozonloch   

Stadtverschmutzung       



Слушаем проекты


Jetzt pruefen wir,ob ihr aufmerksam wart oder nicht. 1)Sagt mir noch einmal die Probleme der Umwelt. 2) Was habt ihr im Lueckentext geschrieben?

(озвучивают ассоциограмму и то,что вставили в люкентекст)



3 задание.Заполнить таблицу.(5-6 мин)

Jetzt koennen wir schon sagen, was fur und was gegen die Natur ist. Macht bitte diese Aufgabe


4 задание. Wortsalat (5-6 мин)


Was müssen wir machen, um die Umwelt zu schützen?


Füllt die Tabelle aus. Der Wortsalat hilft euch.

Die erste Gruppe stellt die Frage, die zweite –beantwortet sie.







Was ist in Gefahr? Was ist verschmutzt?

Was müssen wir machen?



1. Die Luft

Wir müssen die Luft nicht verschmutzen.



2. Das Wasser

Wir müssen

Wasser schützen und sparen.




3. Die Wälder und der Boden

Wir müssen die Wälder sauber halten und den Boden schützen



4. Die Straßen und Höfen in der Stadt sind schmutzig.

Wir müssen die Straßen und Höfen sauber halten.



5. Es gibt wenig Grün.

Wir müssen junge Bäume und Blumen pflanzen.



6. Überall gibt es viel Müll.

Wir müssen den Müll nicht werfen.




H/a (3 мин)


«Was machst du, um der Umwelt zu helfen?»

II. Ergänzt die Sätze:


Ich pflanze ….

Ich verschmutze keine …. (nicht)

Ich schütze . . .

Ich mache …. sauber.

Ich sorge für ….

Ich bastle ….

Ich spare…

Ich füttere ….

Ich helfe …

Ich werfe(keine(-en)) …nicht.




Рефлексия (3 мин)

Was meint ihr,

wer hat heute am besten (gut) gearbeitet?

Vielen Dank für die Arbeit!

Auf Wiedersehen!










Ich pflanze die Bäume und Blumen.

Ich verschmutze keine Luft.

Ich schütze die Umwelt (den Boden).

Ich mache meine Stadt sauber.

Ich sorge für Vogel und Tiere.

Ich bastle die Vogelbauer.

Ich spare Wasser (Energie).

Ich füttere Tiere und Vogel im Wald. Ich helfe die Vogel und Tiere….

Ich werfe den Müll nicht.



hat (haben) heute am besten (gut) gearbeitet.



Auf Wiedersehen!


Общая информация

Номер материала: ДВ-082436

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.