Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок "Неравенство треугольника" (7 класс)

Урок "Неравенство треугольника" (7 класс)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. ФИО Барышева Нина Владимировна

  2. Место работы МОУ «СОШ №1 им. В.П.Екимецкой» г. Рязань

  3. Должность: учитель

  4. Предмет: математика

  5. Класс: 7

  6. Тема и номер урока: «Неравенство треугольников». Урок №2

  7. Базовый учебник: Л.С.Атанасян и др. Геометрия 7-9: учебник для общеобразовательных классов. М.,Просвещение, 2013

Цель урока: систематизация умений, навыков решать задачи на соотношение сторон и углов треугольников. Неравенство треугольника

Задачи:

  • Систематизировать и обобщить знания и умения решать задачи, используя свойство треугольников

  • УДД:

Познавательные: развивать основы логического и алгоритмического мышления; расширять кругозор учащихся; учить осознанно владеть приемами решения задач.

Регулятивные: формировать усилия преодолевать трудности при решение задач различной сложности

Коммуникативные: аргументировать свои высказывания

Личностные: сотрудничество с одноклассниками, проявление интереса к изучению предмета

Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

Педагогические технологии: педагогика сотрудничества, проблемное обучение.

Ход урока:

  1. Организационный момент

приветствие учащихся, настрой на урок. Запись в рабочих тетрадях числа, темы урока.

  1. Актуализация знаний

Задание: Закончите предложение

  • Если в треугольнике 3 угла равны, то он ……………….

  • Против меньшей стороны в треугольнике лежит…………..

  • В треугольнике сумма углов равна……………

  • В равнобедренном треугольнике углы при основании………….

3. Решение по готовым чертежам:

Задание 1.

FNM

F=35º

N=72º

M=73º

Найти меньшую сторону

Задание 2

KL=33см

LO=43 см

KO=53см

Перечислите углы в порядке убывания

Задание 3

P=90º

DKP= ∟DAK=30º

Найти ∟PDA

Задание 4

B=90º

∟BCD=110º

Найти ∟BAC

Работа по алгоритму:

  • О какой фигуре идет речь?

  • Что вы можете сказать об этой фигуре?

  • По чертежу составьте условие задачи



4.Физкультминутка

5. Решение упражнений

А) Письменно №247(б)

Б) на доске прикреплены несколько треугольников. Задание: выбрать треугольники соответствующие заданным условия и приклеить в соответствии с названием



6. Подведение итогов урока

На доске начерчены несколько треугольников. Задание: из треугольников выберете тот, который не существует

Домашнее задание

№248, 252

Литература

Л.С.Атанасян и др. Геометрия 7-9: учебник для общеобразовательных классов. М.,Просвещение, 2013

Инфоурок учительский сайт

Festival.1september.ru


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров23
Номер материала ДБ-375643
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх