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Урок німецької мови з теми: "Види спорту"

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ТЕМА: «ВИДИ СПОРТУ»

«SPORTARTEN»

Мета:

практична: тренувати вживання лексики в усному мовленні, активізувати граматичні навички, удосконалювати мовленнєві навички; поглиблювати знання учнів про спортивні заняття, навчити осмислювати отриману на уроці інформацію;

розвивальна: розвивати зорову та вербальну пам'ять, логічне мислення, увагу;

виховна: прищеплювати любов до здорового способу життя.

Методи роботи: робота в парах, групах.

Обладнання: малюнки, картинки, аудіозапис, роздавальний матеріал, комп'ютер (слайди).

ХІД УРОКУ (STUNDENVERLAUF)

І. ПОЧАТОК УРОКУ (STUNDENßEGINN)

Вітання (Begrüßung)

L. Guten Tag, Kinder! Ich bin froh euch zu sehen. Wie geht es dir...? Bist du heute gut gelaunt? Welches Datum ist heute? Wie ist das Wetter? Was kann man bei diesem Wetter nach der Schule machen? Sport ist sehr wichtig für die Kinder und spielt eine große Rolle in unserem Leben. Es gibt verschiedene Sportarten: Sommersportarten und Wintersportarten. Sommersportarten treiben wir im Sommer und Wintersportarten treiben wir im Winter.

Мета уроку (Zielsetzung)

L. Das Thema Unserer Stunde lautet “Sportarten”. Wir sprechen über Sportarten heute. Da werden wir Lexik wiederholen, Übungen machen, spielen.

Мовленнєва зарядка (Mundgymnastik)

L. Schaut die Bilder an. (Arbeit mit dem Computer). Was machen die Leute gern?

Was macht Tim gern?

Was macht Moni gern?

Was macht Susi gern?

Was spielen die Jungen gern?

Was spielen Nina und Markus gern?

Was machen die Schüler gern?

Was machen Gabi und Monika gern?

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ (HAUPTTEIL DER STUNDE)

Активізація лексичного матеріалу (Wortschatztraining)

L. Schaut die Bilder an. (Arbeit mit dem Computer). Ergänzt die Sätze.

Übung

Die Wintersportarten heißen ...

Die Sommersportarten heißen ...

Schwimmen, Fechten, Radsport, Rudern. Eishockey, Badminton, Leichtathletik. Handball, Fußball, Volleyball, Tennis, Golf, Eiskunstlauf, Schilаufen.

Завдання (Aufgaben)

L. Was passt nicht?

Machen: Sport — Morgengymnastik — Judo — Ski

Spielen: Fußball — Volleyball — Basketball — Schlittschuh

Laufen: Skateboard — Ski — Schlittschuh

Fahren: Rad — Eishockey — Skateboard

Treiben: Sport — Tennis — Fußball — Basketball

Рухова зарядка (Turnpause)

L. Hört zu und singt ein Lied

Kopf, Schulter, Knie und Fuß

Knie und Fuß

Kopf, Schulter, Knie und Fuß

Knie und Fuß

Augen, Ohren, Nase, Mund

Kopf, Schulter, Knie und Fuß

Knie und Fuß

Knie und Fuß

Sprechen

L. Welche Sportarten treibt ihr? Erzählt über

euren Lieblingssport .

Ich heiße…

Ich bin…..Jahre alt.

Ich treibe Sport …..in der Woche.

Die Wintersportarten sind für mich ...

Die Sommersportarten sind für mich ...

Ich finde….. …….

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ (STUNDENSCHLUSS)

Рефлексія

L. Hört zu und rappt mit.

RAP

Fußball, Fußball, Fußball,

wir spielen Fußball.

Tennis, Tennis, Tennis

wir spielen Tennis.

Rad, Rad, Rad,

wir fahren Rad.

Lieder, Lieder, Lieder,

wir singen Lieder.

Musik, Musik, Musik,

wir hören Musik.

Freunde, Freunde, Freunde,

wie treffen Freunde.

Partys, Partys, Partys,

wir machen Partys.

Spaß, Spaß, Spaß,

wir haben Spaß.

Підсумок уроку (Zusammenfassung)

L. Unsere Zeit ist um. Damit schließen wir. Hat euch die heutige Stunde gut gefallen? Was hat euch gut gefallen? Es freut mich, dass wir in der Stunde eine gute Arbeit geleistet haben.

Общая информация

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