Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок «How to look after pets»"(«Как ухаживать за животными»), 3 класс

Урок «How to look after pets»"(«Как ухаживать за животными»), 3 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок английского языка в соответствии с ФГОС НОО

Тема урока: «How to look after pets»"(«Как ухаживать за животными»)

Класс: 3-й.

УМК: «Forward» под редакцией М.В. Вербицкой.

Автор: Козополянская Лариса Николаевна, учитель английского языка.

Место работы: МБОУ «СОШ №1 имени Ярослава Василенко» п. Пурпе.

Оборудование урока: интерактивная доска, аудиодиск, компьютер.

Применяемые технологии: ИКТ и технология концентрированного обучения.

Условные обозначения, используемые в таблице (планируемые результаты):


Л. (личностные),

Р. (регулятивные),

П. (познавательные),

К. (коммуникативные).



Технологическая карта урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Планируемые результаты

1. Мотивация.

Hello boys and girls! I'm glad to see you. Sit down, please. Let's begin our lesson. Answer my questions.

What is your name?

How old are you?

Can you skip?

Do you like pizza?

Hello!

My name is…

I'm …

Yes, I can.\No, I can't.

Л.: Формирование положительной мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

К.: Развитие учебного сотрудничества с учителем.

2. Фонетическая зарядка.

We will practice English sounds and some words with them.

[˄] but, mum, run

[е] pen, hen, red

[a:] car, park, dark

[ͻ:] corn, morning, short, horse.

Дети повторяют звуки и слова с этими звуками.

Р.: Формирование умения выполнять учебные действия в соответствии с поставленной задачей

3. Актуализация знаний.

Look at the pictures on the board. What can you see? (There are some pictures of different animals.)

What is the theme of our lesson?

Yes, you are right. Thank you. Today we will speak about animals or our pets.

Take your books, and open them on page 40 ex. 1.

Now we will read the text about animals.

Дети говорят о том, что они видят на картинках и пытаются сформулировать тему урока.



Ученики повторяют слова за диктором.

Далее читают текст и переводят его.

П.: Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.

Р.: Формирование способности принимать учебную цель и задачу.

П.: Формирование умения использовать в учебной деятельности знаково-символические средства.

К.: Формирование умения оформлять свои мысли в устной форме.

4. Проговаривание в речи.

Now children, find in the text sentences, that show how to look after pets.

Текст выведен на интерактивную доску. Учащиеся называют по очереди предложения из текста.

1. You must have a home for your…

2. You must keep its home clean…

3. You must give your… some food.

4. You must give your … some water.

5. You must look after and love your pet.

Далее называют предложения, в которых говорится, что нельзя делать.

1.You must not hurt your …

2. It (they) mustn’t get cold.

П.: Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.

Р.: Формирование способности принимать учебную цель и задачу.

К.: Формирование умения оформлять свои мысли в устной форме.

5. Закрепление и проговаривание в речи.

Now children we’ll practice and give advice how to look after sick animals.

На доске - предложения с пропущенными словами.

Учащиеся проговаривают предложения, вставляя нужные слова.( 3-4 ученика)

К.: Формировать умение слушать друг друга.

Р.: Формирование умения выполнять учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

6. Физкультминутка

Now I see that you are a little bit tired. Let's relax and do some exercises.

Stand up!

Please, swim.

Please, jump.

Please, run.

Please, fly.

Please, dance.

Please, skip.

Thank you. Sit down.

Дети встают и выполняют предложенные действия.

Л.: Формирование положительной мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

7. Повторение ранее изученного материала.

Now we will listen and try to guess the animals.

Учащиеся слушают аудиозапись в исполнении носителя языка, догадываются, о ком идет речь и разгадывают кроссворд, записывая угаданное слово в клеточки.



1. This pet walks very slowly. It sleeps in winter and rises up in summer. What is it? (a tortoise)



2. This pet has got long ears.

It eats vegetables. What is it? (a rabbit)



3. It lives in a field. You can ride it.(a horse)



4. This pet can fly. It can talk too. (a parrot)



5. What’s this pet? Listen! It likes meat and walks in the park.(a dog)



6. This pet has got a long tail and lives in a house. It can climb trees. What is it? (a cat)



7. This animal is rather long. It lives in the field and in the forest. It eats mice. (a snake)



8. This animal lives in warm countries. It can jump very high. It can climb trees. (a monkey)

Р.: Формирование умения оценивать действия других с целью обнаружения отклонений, выполнять учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

П.: Формирование умения анализировать объекты с целью выделения признаков.

8.Итог урока

What have you learnt today?

Write down your home task.

Prepare a story how to look after pets properly.

Дети отвечают на вопрос и делают вывод. «Мы научились, как правильно ухаживать за животными».

П.: Формирование умения делать выводы.

9. Рефлексия.

Take some cards and put them on the blackboard if you like the lesson or not. Was the lesson interesting or boring?



Thank you. The lesson is over. Good bye!

Дети берут карточки с символами и вешают их на доску. (Учащимся урок понравился)

Good bye!

Thank you. The lesson is over. Good bye!

Р.: Формирование умения осуществлять познавательную и личностную рефлексию; умение оценивать процессы и результаты своей деятельности.



Список литературы:

1. УМК «Forward» для 3 класса, учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией профессора М. В. Вербицкой. Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» Pearson Educated Limited, 2013г.

2. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций к УМК «Forward» для 3 класса, под редакцией профессора М. В. Вербицкой. Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» Pearson Educated Limited, 2013г.

3. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Иностранный язык (английский).


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров432
Номер материала ДВ-107804
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх