Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок обобщающего повторения по теме "Гидросфера" в 6 классе с презентацией

Урок обобщающего повторения по теме "Гидросфера" в 6 классе с презентацией

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Название документа Гидросфера.ppt

Иванова Е.Я.,учитель географии МБОУ СОШ №12 г.Ессентуки
Вода – чудесный дар природный, Живой, текучий и свободный, Картины нашей жизн...
- водная оболочка Земли 1,4млрд.куб.км
Я на планете нашей всех крупней, водою все материки соединяю, Не счесть богат...
Какие свойства воды мирового океана вы знаете? Что называется соленостью воды...
Какова основная причина образования волн в океане? Какие вам известны типы во...
3,5% объема гидросферы
Что такое река? Какие бывают истоки реки? Что такое устье реки? Что такое дел...
Люблю смотреть на сине море В тот час, как с края в край на волновом просторе...
Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые...
Меж горных стен несется Терек Волнами точит дикий берег, Клокочет вкруг огррм...
«Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы...
Тихо струится река серебристая В царстве вечернем зеленой весны… С.А.Есенин
Выткался на озере алый цвет зари, На бору со звонами плачут глухари… С.А.Есен...
Чиста, уникальна, прозрачна вода Безмолвна, но полная жизни тайга. Шумит и во...
Нет в мире озера, которое пользовалось бы такой громкой славой как Байкал! Гр...
1.Вокруг вода, а с питьем –беда. 2.Река Ставропольского края. 3.Часть суши, г...
Использованные источники: http://yandex.ru/clck/jsredir?f http://ttu.rushkoln...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Иванова Е.Я.,учитель географии МБОУ СОШ №12 г.Ессентуки
Описание слайда:

Иванова Е.Я.,учитель географии МБОУ СОШ №12 г.Ессентуки

№ слайда 2 Вода – чудесный дар природный, Живой, текучий и свободный, Картины нашей жизн
Описание слайда:

Вода – чудесный дар природный, Живой, текучий и свободный, Картины нашей жизни красит В своих трех важных ипостасях. То ручейком, то речкой вьется, То из стакана наземь льется, То застывает тонкой льдинкой, Красиво названной снежинкой, То обретает легкость пара: Была и вдруг ее не стало…

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 - водная оболочка Земли 1,4млрд.куб.км
Описание слайда:

- водная оболочка Земли 1,4млрд.куб.км

№ слайда 5 Я на планете нашей всех крупней, водою все материки соединяю, Не счесть богат
Описание слайда:

Я на планете нашей всех крупней, водою все материки соединяю, Не счесть богатств моих заливов и морей В трудах и день, и ночь – я устали не знаю. Я принимаю с суши воды рек, я капельки-дождинки собираю. Я в гневе страшен: знает человек, когда цунами я на берег посылаю. Но я готов любить и понимать того, кто для меня стал близким другом, Кто будет мои воды защищать, спасет меня от страшного недуга. О каком «недуге идет речь?»

№ слайда 6 Какие свойства воды мирового океана вы знаете? Что называется соленостью воды
Описание слайда:

Какие свойства воды мирового океана вы знаете? Что называется соленостью воды? В каких единицах изменяется соленость вод мирового океана? Какое море мирового океана считается самым соленым?

№ слайда 7 Какова основная причина образования волн в океане? Какие вам известны типы во
Описание слайда:

Какова основная причина образования волн в океане? Какие вам известны типы волн? Почему возникают приливы и отливы? Что такое цунами?

№ слайда 8 3,5% объема гидросферы
Описание слайда:

3,5% объема гидросферы

№ слайда 9 Что такое река? Какие бывают истоки реки? Что такое устье реки? Что такое дел
Описание слайда:

Что такое река? Какие бывают истоки реки? Что такое устье реки? Что такое дельта? Как образуются пороги и водопады? Какой водопад самый высокий, а какой – самый большой?

№ слайда 10 Люблю смотреть на сине море В тот час, как с края в край на волновом просторе
Описание слайда:

Люблю смотреть на сине море В тот час, как с края в край на волновом просторе Гроза рокочет и ревет; А победитель волн, громов и непогод, И смел и горд своею славой, Корабль в даль бурных волн уходит величаво! Н.М.Языков Айвазовский «Радуга»

№ слайда 11 Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые
Описание слайда:

Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой… Прощай же, море! Не забуду Твоей торжественной красы И долго, долго слышать буду Твой гул в вечерние часы. А.С. Пушкин

№ слайда 12 Меж горных стен несется Терек Волнами точит дикий берег, Клокочет вкруг огррм
Описание слайда:

Меж горных стен несется Терек Волнами точит дикий берег, Клокочет вкруг огррмных скал, То здесь, то там дорогу роет… А.С.Пушкин Терек воет, дик и злобен Меж утесистых громад, Буре плач его подобен, Слезы брызгами летят. М.Ю.Лермонтов

№ слайда 13 «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы
Описание слайда:

«Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Ни зашелохнет, ни прогремит…» Н.В.Гоголь А.Куинджи «Ночь на Днепре»

№ слайда 14 Тихо струится река серебристая В царстве вечернем зеленой весны… С.А.Есенин
Описание слайда:

Тихо струится река серебристая В царстве вечернем зеленой весны… С.А.Есенин

№ слайда 15 Выткался на озере алый цвет зари, На бору со звонами плачут глухари… С.А.Есен
Описание слайда:

Выткался на озере алый цвет зари, На бору со звонами плачут глухари… С.А.Есенин Ясно утро. Тихо веет теплый ветерок. Луг, как бархат зеленеет,в зареве восток. Окаймленное кустами молодых ракит Разноцветными огнями озеро блестит. И.Никитин

№ слайда 16 Чиста, уникальна, прозрачна вода Безмолвна, но полная жизни тайга. Шумит и во
Описание слайда:

Чиста, уникальна, прозрачна вода Безмолвна, но полная жизни тайга. Шумит и волнуется бешеный вал – Таким мне заполнился древний Байкал.

№ слайда 17 Нет в мире озера, которое пользовалось бы такой громкой славой как Байкал! Гр
Описание слайда:

Нет в мире озера, которое пользовалось бы такой громкой славой как Байкал! Громадная глубина, удивительная чистота и прозрачность воды, суровая, сказочная красота берегов производят неизгладимое впечатление на каждого, кто хотя бы раз побывал на Байкале.

№ слайда 18 1.Вокруг вода, а с питьем –беда. 2.Река Ставропольского края. 3.Часть суши, г
Описание слайда:

1.Вокруг вода, а с питьем –беда. 2.Река Ставропольского края. 3.Часть суши, глубоко вдающаяся в море или океан. 4.Неширокое водное пространство, соединяющее моря. 5.С высоты большой срываясь, грозно он ревет, и о скалы разбиваясь пеною встает. 6.Горная река на Кавказе, воспетая М.Ю.Лермонтовым. 7.Самые грозные волны. Если правильно ответил – прочтешь оценку в выделенном столбце.

№ слайда 19 Использованные источники: http://yandex.ru/clck/jsredir?f http://ttu.rushkoln
Описание слайда:

Использованные источники: http://yandex.ru/clck/jsredir?f http://ttu.rushkolnik.ru/tw_files2/urls_53/10/d-9158/img2.jpg http://it.wallpaperswiki.org/wallpapers/2012/10/Mare-Onda-Australia-blu-1024x1280.jpg http://planete.wallpapers.free.fr/waeb/galleries/Nature/Coucher_de_soleil/coucher_de_soleil_eb135.jpg https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d53a4f98682a30102d2a98852b6492f3&n=33&h=190&w=254 http://partner.orfey.net/upload/uf/243/9.jpg http://nifiga-sebe.ru/uploads/posts/2010-01/1263629301_jgyixcatm8fjvdb.jpeg http://samlib.ru/img/l/lilen/c24/00039266.jpg http://gallery.dviger.com/public/gallery/1/3/12daa60f3716e3182f5b82d6967fe681.jpg http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/128867515902.jpg http://file.mobilmusic.ru/78/cd/f3/1172201.gif http://tips-ua.com/img/f/1/f14ed40d19a9c0fcb4f4441b7402fa68.jpeg

Название документа План урока по теме гидросфева.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m36bd9299.gif



План – конспект

урока географии в 6 классе по теме:


«Гидросфера и ее эстетическое воздействие на человека»

(обобщающее повторение)






Учитель:Иванова Е.Я.,

МОУ СОШ№12 г.Ессентуки

План – конспект урока географии в 6 классе.

Тема: Гидросфера и ее эстетическое воздействие на человека (обобщающее повторение).


Цели урока: обобщить знания учащихся по теме, закрепить умение работать с различными источниками знаний, формировать эстетическое восприятие окружающего мира.

Оборудование: настенные карты, атласы, картины, аудиозаписи классической музыки, картины.


Эпиграф урока: (слайд 2)Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете.

Антуан де Сент-Экзюпери.


Ход урока:

1. Организационный момент.

Учитель: Выдающийся политический деятель Индии Индира Ганди сказала: «Цивилизация – это диалог между человеком и водой». Однако до 18 века воду считали простым веществом. В конце 18 столетия французским ученым Лавуазье и Лапласу удалось синтезировать ее химическим путем из водорода и кислорода. С этого времени стало известно, что вода состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. В географии пользуются термином «гидросфера».

Вопросы к учащимся:

1.Что такое гидросфера?

2.Сколько на Земле выделяют океанов и каких? (учащиеся отвечают на вопросы, показывают объекты по карте.) (слайд 3,4)

Учитель: У воды много удивительных свойств, которые делают ее непохожей на другие вещества. И среди них есть одно, самое необычное – ее бессмертие. Сколько бы воды человечество не потребляло, ее общее количество не уменьшается.

Вопросы к учащимся:

1.Почему пресная вода на Земле не иссякает?

2.В каких состояниях находится вода на Земле?

3.Какой воды больше всего в природе?

4.(слайд 6)Что такое соленость вод? От чего зависит соленость воды?

5.Какое море на Земле самое соленое?

(учащиеся отвечают на вопросы, показывают объекты на карте)

Учитель: (слайд 5)Воды мирового океана никогда не находятся в состоянии покоя. Они все время движутся. (слайд 7)

1.Какие известны виды движения воды в океане?

2.Какова основная причина образования волн?

3.Почему возникают приливы и отливы?

4.Где наблюдаются самые высокие приливы?

5.Какие известны типы волн?

6.Что такое цунами?

7.Как изображают течения на карте? Какое течение является самым быстрым, а какое – самым мощным?

(учащиеся отвечают на вопросы и показывают объекты на карте)

Учитель: (слайд8) Воды суши включают в себя реки, озера, водохранилища, болота, ледники и подземные воды.

Вопросы учащимся: (слайд9)

1.Что такое река?

2.Что такое озеро?

3.Какую воду называют подземной?

(учащиеся отвечают на вопросы)

Учитель: Вода не только необходима человеку для жизни. В ней заключается еще и сила эстетического воздействия на человека. Она во все века и у всех народов является источником вдохновения для поэтов, художников, музыкантов. А.С. Пушкин писал: (слайд 10)

Когда подымет океан

вокруг меня валы ревучи,

Когда грозою грянут тучи

Храни меня мой талисман.

1.Какой океан является самым большим и самым глубоким?

2.Какова максимальная глубина океана?

3.Назовите самый мелкий океан.

4.Какой океан загрязнен больше других? Почему?

(учащиеся отвечают на поставленные вопросы)

В стихотворении А.С. Пушкина «К морю» есть такие строки: (слайд 11)

Прощай, свободная стихия !

В последний раз передо мной

Ты катишь волны голубые

И блещешь гордою красой…

Прощай же море! Не забуду

Твоей торжественной красы

И долго, долго слышать буду

Твой гул в вечерние часы.


Вопросы к учащимся:

1.Какие типы морей известны?

2.Чем внутреннее море отличается от окраинного?

3.Что такое залив и пролив?

4.Назовите самый узкий и самый широкий проливы между материками.

Учитель: Особенно много стихов поэты посвящали рекам и озерам, на берегах которых им удалось побывать. В 1839 году М.Ю. Лермонтов написал: (слайд 12)

Терек воет дик и злобен

Меж утесистых громад.

Буре плач его подобен,

Слезы брызгами летят.

Совсем по – другому описывают равнинные реки. С.Есенин писал:

Тихо струится река серебристая

В царстве вечернем зеленой весны

А В.Луговской создал точный образ Днепра: (слайд 13)

Недвижен Днепр, синеет Днепр – славянская река.

Вопросы к учащимся: (слайд 14)

1.Какие бывают истоки рек?

2.Что такое устье?

3.Что называют бассейном реки?

4.Что такое дельта реки? Какие реки России имеют обширную дельту и почему?

5.Что такое водопад?

6.Какой водопад самый высокий в мире?

Учитель: (слайд 15)С.Есенин проникновенно написал:

Выйду на озеро, в синюю гать,

К сердцу вечерняя льет благодать

Вопросы к учащимся:

1.Как называется самое глубокое озеро мира?

2.Назовите самое большое по площади озеро мира. (слайд 16, 17))

Учитель: Многие прозаики посвящают водам свои произведения, описывают те разнообразные чувства, которые воды в них вызывают. Цвет вод – это палитра красок от почти черного до белого. Названия говорят сами за себя: Черное, Белое, Красное, Желтое моря, Голубой и Белый Нил, Желтая и Оранжевая реки. Русский писатель С.Т.Аксаков сказал однажды: «Вода – краса природы!» Люди считают воду живительной влагой, приписывают ей удивительный вкус, называя ее освежающей, прохладной, целительной.

Значение гидросферы в жизни человека огромно. Сегодня мы с вами вспомнили то, о чем говорили на предыдущих уроках.

Попробуйте оценить свои знания по теме, решив чайнворд. (Слайд 18).

В течение 5 минут учащиеся отвечают на вопросы чайнворда.)

Учитель. Воде нет замены. Поэтому все люди должны бережно к ней относится, не загрязнять, не расходовать попусту, помнить, что вода – самый ценный минерал нашей планеты.

Итог урока. Выставление оценок.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров155
Номер материала ДВ-190059
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх