Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок- обобщение "Имя Существительное"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок- обобщение "Имя Существительное"

библиотека
материалов

МБОУ «Октябрьская школа- гимназия»











Урок- повторение в 5 классе

Тема: В гости к Существительному

Учитель: Баграмова М.Ц.























Октябрьское,

2016г.

Цели:

-обобщить и систематизировать знания учащихся, полученные в начальной школе;

-развивать орфографическую зоркость учащихся, логическое мышление, творческие способности;

-прививать интерес к изучению языка.

Имя существительное- хлеб языка.

Л. Успенский

ХОД УРОКА

I.Загадка о берёзе.

Стоит дерево, цветом зелено, в этом дереве четыре угодья,

первое- больным на здоровье, (берёзовый веник)

второе- людям колодец, (берёзовый сок)

третье- от тьмы свет, а (лучина, дрова)

четвёртое- дряхлым пеленанье. (береста)

(Учитель показывает на картинке берёзу, берёзовый лист).

-Какими частями речи являются выделенные слова? (Именами существительными)

-По каким признакам вы определили это? (-обозначают предмет; -имеют род; -относятся к склонениям; -изменяются по падежам.)

Учитель: давайте познакомимся с текстом «Передышка» (текст прилагается).

-Слова какой части речи преобладают в тексте?. Назовите их.

-Почему текст называется «Передышка»?. В прямом или переносном значении употребляется это слово? (Передышка- непродолжительный перерыв, чтобы отдышаться, перевести дух). К какой части речи относится это слово? По каким признакам вы это определили? Почему слово «Передышка» в тексте пишется с большой буквы? (т.к. собственное имя существительное).

-Имя существительное бывает нарицательное и собственное, одушевлённое и неодушевлённое).

(Устно! Примеры из текста)

Каждое из имён существительных относится к одному из склонений.

II.Работа с мультимедийной доской

Склонение И.С.

Устно по вариантам просклонять

Сущ-е

I склонения

II склонения

III склонения

И

Зима

Ветер

Осень

Р

Зимы

Ветра

Осени

Д

Зиме

Ветру

Осени

В

Зиму

Ветер

Осень

Т

Зимой

Ветром

Осенью

П

(о) зиме

(о) ветре

(об) осени

Вывод Д.П.-е П-е Р;Д;П-и

Сверить с доской и записать в тетрадь

III.Игра. Превратите нарицательные существительные в собственные.

Птица орёл- город Орёл

Цветок роза- девочка Роза

Воздушный шарик- собака Шарик

Коренной москвич- машина «Москвич»

Вкусный изюм- город Изюм

IV. «Соберём предложение»

1.Взять из предложения Летят на юг птицы. сказуемое и записать с приставкой по

2.Взять из предложения Дерево стоит у дороги. подлежащее, употребив его в Р.п. с предлогом С.

3.Взять из предложения Деревья стоят все золотые. определение (какие?)

4.Листья опадают с деревьев- взять подлежащее.

Полетят с дерева золотые листья.

I.С дерева- с чего?, имя сущ-е,

Н.ф.- дерево.

II.П.п.- нариц., неодуш.,ср.р.,II скл.

Н.п.- ед.ч., Р.п.

III.Полетят (с чего?) с дерева.

V.Игра «По щучьему велению»

-По щучьему велению, по моему хотению.

Объясните орфограмму: буквы «и», «е» в окончании И.с.

-от деревни- 1 скл.,Р.п.,

-на половине- 1 скл.,П.п.,

-от солнца- 2 скл.,Р.п.,

-под берёзкой- 1 скл.,Т.п.,

-с дерева- 2 скл.,Р.п.,

-на берёзу- 1 скл.,В.п.

-безударные гласные в корне слова: осенью- осенний; ветерок- ветер; зима- зимы.

-ого, -оло, -ере: деревни, дорога, половина.

VI.Кто внимательнее. Игра.

Назвать И.с. в единственном и множественном числе

Единственное число

Множественное число

Деревня, лес

Жители, ветви

Поле, солнце, берёза

Листья, стаи, птицы



VII.Презентация учащегося.

VIII.Подведение итогов урока

-Чему вы научились на уроке?

-Где могут пригодится полученные знания?























«Передышка»

От деревни до леса дорога шла через широкое поле. Идёшь по нему в летний день, а солнце печёт. На половине пути стоит большая берёза. Кругом всё блестит от солнца, а под густой берёзкой прохладно. Вот и прозвали жители берёзку «передышкой».

Ранней весной только появится солнышко, а Передышка уже зазеленела.

Осенью Передышка становится жёлтой. Подует ветерок, и полетят с дерева золотые листья. Целые стаи перелётных птиц садились на берёзу передохнуть.

Наступает зима. Снег засыпает всё. Среди белого поля виднеется только берёзка. Её ветви покрылись инеем. Утром встаёт солнце, и берёза кажется розовой, будто её нарисовали тонкой кистью на синем фоне неба. (100 слов)

(По М.Пришвину)






























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров124
Номер материала ДВ-374077
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх