Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок - обобщение по истории "Культура мира 19 в."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок - обобщение по истории "Культура мира 19 в."

библиотека
материалов

Тема урока обобщения по теме: «Культура народов мира в конце 18 – 19 веках»


Цели: продолжить формировать понятие о культурных достижениях в мире в этот период, закрепить знания. Уяснить различия в стилях искусства и краткой их характеристики; развить умения коммуникации и аргументированного отстаивания своей точки зрения. Соотношения ее с групповым выводом; продолжить формировать критическое мышление, навыки анализа, синтеза, сравнения, вычленения главного и второстепенного. Обобщения исторических фактов. Соотношения их с современностью, моделирование ситуаций, умения четко очерчивать круг ответов на вопросы дискуссии, обучение работе экспертов-аналитиков; воспитывать у учащихся уважение к деятелям науки и искусства, восхищения их достижениями. Привить стойкий интерес к истории, толерантности к мировоззрению других народов. Развивать способность к целостному восприятию истории человечества.

Тип: повторительно – обобщающий в форме диспута.

Оборудование: учебник. Оформление вопросов диспута.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний. 19 век – век ускоренного развития человечества во всех отраслях. Назовите черты развития, заложенные в 19 веке и существующие до сих пор.

  3. Мотивация. Сегодня у нас семинарское занятие, на котором вы сможете проявить свои ораторские способности. Умение групповой работы. А эксперты – аналитики помогут вам вопросами и замечаниями полностью осветить тему и оценят работу группы в целом.

  4. Ожидаемые результаты: после урока вы сможете;

характеризовать научно-технический прогресс, взаимозависимость жизни и искусства;

- сможете дать оценку положительным и отрицательным явлениям в культурном и техническом развитии, сравнивать западную и восточную культуру и жизнь населения;

сможете высказать свое мнение по вопросам своей и другой группы.

  1. План диспута.

  1. группа. Научно-технический прогресс 19 века:

взаимосвязь науки и техники;

  1. почему именно в 19 веке соединились наука и техника;

  2. противоречия научно- технического прогресса;

  3. НТП 19 в. и современность;

  4. возможно, ли остановить НТП.

ВЫВОД ГРУППЫ. Выступление лидера. Его оценка работы каждого члена группы. Выступление экспертов, их оценка работы группы в целом.


2 группа. Искусство и литература 19 века.

- причины многообразия и смены стилей;

- связь между тематикой искусства и проблемами общественной жизни;

- западная и восточная культура, приобретения и утраты;

- осуществлялось ли взаимопроникновение западной и восточной культур и религий.

Вывод группы. Выступление лидера. Выступление эксперта.

3 группа. Повседневная жизнь населения.

- общее и различное в повседневной жизни населения в западных и восточных странах;

- привел ли феминизм к изменению положения женщины в семье к кризису современной семьи;

- общее в повседневной жизни населения 19 века и начала 21 века.

Вывод группы. Выступление лидера группы. Выступление экспертов.

  1. Рефлексия. Метод «Микрофон» или «горячий стул» - одним предложением выразить свое мнение по ходу и итогам диспута:

какая группа наиболее полно раскрыла вопрос;

кто лучший докладчик;

что вам понравилось или не понравилось в ходе урока, чтобы вы хотели изменить или добавить.

  1. Подведение итогов урока. Оценивание учащихся.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров169
Номер материала ДВ-320215
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх