Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок - обобщение по теме " Законы постоянного тока"

Урок - обобщение по теме " Законы постоянного тока"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Обобщающий урок по теме

"Законы постоянного тока"

Цели урока:

Образовательные:

повторить и обобщить знания основных понятий и законов постоянного тока;

совершенствовать навыки решения расчётных и качественных задач;

проверить и оценить уровень усвоения знаний учащихся по данной теме.

Развивающие:

развивать  логическое мышление, мыслительную деятельность, творческий подход к проблеме; четко логически грамотно излагать свои мысли; развивать познавательный интерес к предмету;

·  Воспитательные:

воспитывать чувство ответственности, самостоятельности в выборе решения; воспитывать умения отстаивать и грамотно доказывать свою точку зрения в спорных ситуациях, воспитывать уважение к мнению товарищей;

Тип урока: урок контроля и оценки знаний.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II.Актуализация знаний.

Учитель. Вспомните значение слова “проводник”.

Ответ. Проводником называется вещество, проводящее электрический ток.

III.Урок игра

Первая станция «Разминка».

За каждый правильный ответ получают ребята по одному баллу.

1.Электрическим током называется - (упорядоченное движение заряженных частиц)

2. Каким зарядом обладает тело, с которого «ушли» несколько электронов?(положительно заряженный ион)

3.Как называется чертёж, на котором изображено соединение электрических приборов? (схема)

4.Чем измеряют силу тока? (амперметром)

5. От каких величин зависит сопротивление проводников? (площади поперечного сечения, длины проводника, удельного сопротивления проводника)

6.Прибор, который изменяет силу тока. (реостат)

7.Каким прибором измеряют работу электрического тока? ( счетчик)

8. Формулировка основного закона для участка электрической цепи.(сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению)

9.Какое направление принято за направление электрического тока? ( направление от положительного полюса источника тока к отрицательному)

10.Какая величина одинакова при параллельном соединении проводников? ( напряжение)

11.Как включают в цепь вольтметр?(зажимы вольтметра присоединяют к тем точкам цепи, между которыми надо измерить напряжение)

12.Что измеряют ваттметром? (ваттметр)

13.В ядре атома находятся…(протоны и нейтроны)

14.Одноимённые заряды….(отталкиваются)

Вторая станция «Физическая эстафета»

1.  Сила тока

2.  Напряжение

3.  Сопротивление

4.  Площадь поперечного сечения проводника

5.  Удельное сопротивление

6.  Длина проводника

Третья станция «Найди формулу».

К каждому вопросу найдите соответствующую формулу:

1.  Какая формула выражает основной закон для участка электрической цепи? (2)

2.  Какая формула даёт возможность определить сопротивление проводника электрическому току, не включая его в цепь? (1)

3.  По какой формуле можно определить напряжение при последовательном соединении? (6)

4.  Какая запись выражает закон распределения сил токов в параллельно соединённых проводах? (7)

5.  По какой формуле можно рассчитать работу электрического тока. (4).

6.  Пользуясь какой формулой, можно рассчитать количество теплоты, выделяющееся в проводниках. (5)

Формулы: 1 ) R=pl\s 2 ) I=U|R 3) U =I\R 4 ) A=UIt 5) Q= I2Rt 6 ) U= U1 + U2 7) I=I1+I2

Учащиеся показывают карточку с номером, соответствующему выбранной формуле.

Четвёртая станция «Открытия».

Назовите фамилию учёного:

1.Кто изобрёл электрическую лампочку? (3)

2. Кто утверждал, что во всех точках внутри газа давление одинаково? (5)

3. Кто изобрёл первый источник длительного электрического тока в виде 20 пар медных и цинковых кружков, разделённых кружками суконными, смоченные солёной водой? (6)

4. В 1876 году улицы Парижа были впервые освещены с помощью электрических свечей. Парижане назвали их «русским» светом. Кто автор этого изобретения? (1)

5.Кто открыл закон теплового действия тока? (4)

6.Кто изобрёл гальванопластику? (2)

1. П. Н.Яблочков. 2. Б. С. Якоби, 3. А. Н.Лодыгин, 4. Э. Х. Ленц, 5. Паскаль Б, 6. А. Вольта

Учащиеся показывают карточку с номером, соответствующему выбранной фамилии.

Физкультминутка!!!

Пятая станция «Люблю задачи я».

1.  Определите общее сопротивление цепи и показания амперметра, если R1= 5 Ом, R2 = 10 Ом; R3= 15 Ом, соединены последовательно, а напряжение равно 60В.

2.  Какой длины нужно взять медную проволоку сечением 1 мм2, чтобы при напряжении 34 В сила тока в ней была10 А? (Ответ 200 м).  (удельное сопротивление 0,017Ом*мм2/м).

3.  Две лампочки сопротивлением по 5 Ом соединены параллельно и включены в цепь под напряжением 220 В. Чему равна сила тока в цепи?

Задача №1

Дано: Решение

R1= 5 Ом R = R1 + R2 + R3

R2= 10 Ом R = 5 Ом + 10 Ом + 15 Ом = 30 Ом

R3= 15 Ом I = U/R

U= 60В I = 60В : 30 Ом = 2А

hello_html_m7074acb8.pngR - ? Ответ: R = 30 Ом; I = 2А.

I - ?

Задача №2

Дано: Решение

S = 1мм2 R = U/ I

U= 34В R = 34В : 10А = 3,4 Ом

I = 10А ℓ = R S/ρ

hello_html_m6451f2ca.pngρ = 0, 017 Ом*мм2/м ℓ = 3,4 Ом * 1мм2 /0, 017 Ом*мм2/м = 20 м

- ? Ответ: ℓ = 20 м.

Задача №3

Дано: Решение

R1= 5 Ом R = R1 : 2

R2= 5 Ом R = 5 Ом : 2 = 2,5 Ом

hello_html_m43c09c29.pngU= 220В I = U/R

I - ? I = 220В : 2,5 Ом = 88А

Ответ: I = 88А


IV.Подведение итогов

Дом.задание.

Общая информация

Номер материала: ДБ-083940


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»