86893
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок обобщения и систематизации знаний, умений навыков. Характеристики электрического тока (I, U, R), закон Ома.

Урок обобщения и систематизации знаний, умений навыков. Характеристики электрического тока (I, U, R), закон Ома.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок обобщения и систематизации знаний, умений навыков.


Характеристики электрического тока (I, U, R), закон Ома.


Цель: Обобщить и систематизировать знания о физических величинах I, U, R. Закрепить умения, применять теоретические знания для решения качественных и количественных задач.

План: I. Сообщение темы и цели урока (организационный момент)

II. Проверка знаний:

  1. Разминка (повторение терминологии с помощью решения кроссворда).

  2. Физический диктант (проверка знаний основных формул для расчета I, U, R, закона Ома).

  3. Обобщение материала с помощью фронтального опроса учащихся. Создание обобщающей схемы.

  4. Групповая работа по составлению плана рассказа о физических величинах I, U, R.

  5. Фронтальный устный опрос во время работы групп (использование карточек, физических приборов, графопроектора).

  6. Систематизация знаний о физических величинах I, U, R с помощью ответов групп по плану рассказа.

III. Проверка умений.

  1. Применять теоретические знания с помощью решения качественных задач.

  2. Применять теоретические знания с помощью решения количественных задач.

IV. Подведение итогов. Инструкция по домашнему заданию.


II. Проверка знаний

1. Разминка (повторение терминологии).







Э

Л

Е

К

Т

Р

О

Н







К

У

Л

О

Н








Н

А

П

Р

Я

Ж

Е

Н

И

Е








Д

И

Э

Л

Е

К

Т

Р

И

К








В

О

Л

Ь

Т













С

О

П

Р

О

Т

И

В

Л

Е

Н

И

Е



Е

Д

И

Н

И

Ц

А










И

С

Т

О

Ч

Н

И

К










А

М

П

Е

Р











Р

Е

З

И

С

Т

О

Р













Т

О

К











П

Р

О

В

О

Д

Н

И

К











О

М









Вопросы:

  1. Частица, имеющая наименьший электрический заряд.

  2. Единица измерения электрического заряда.

  3. Физическая величина, характеризующая электрическое поле и равная отношению работы по перемещению заряда к величине этого заряда.

  4. Вещество, не проводящее электрический ток.

  5. Единица измерения напряжения.

  6. Физическая величина, зависящая от внутренних свойств проводника: его размеров и вида материала.

  7. Мера любой физической величины.

  8. Основной элемент электрической цепи.

  9. Французский ученый, в честь которого названа единица измерения – I.

  10. Проводник с сопротивлением (резистор).

  11. Направление движения заряженных частиц.

  12. Вещество, проводящее электрический ток.

  13. Единица измерения электрического сопротивления проводника.


2. Физический диктант (проверка знаний основных формул для расчета I, U, R, закона Ома)

Вопросы:

  1. Записать определительную формулу силы тока.

  2. Записать определительную формулу напряжения.

  3. Записать формулу, позволяющую рассчитать сопротивление проводника.

  4. Записать закон Ома для участка цепи.

  5. Выразить напряжение из закона Ома.

  6. Выразить сопротивление из закона Ома.

  7. Найти площадь сечения проводника через электрическое сопротивление.

  8. Найти электрический заряд, проходящий по проводнику, через силу тока.

0 ошибок – оценка «5».

1,2 – ошибки – оценка «4».

3,4 ошибки – оценка «3».


3. Обобщение материала с помощью фронтального опроса учащихся. Создание обобщающей схемы.

Сегодня мы с вами повторяем тему «Характеристики электрического тока. Закон Ома». Давайте вспомним основные понятия темы.

Вопрос: Что такое электрический ток?

Ответ: Направленное движение заряженных частиц.

Вопрос: Каковы основные условия существования электрического тока?

Ответ: 1. Наличие свободных зарядов.

2. Электрическое поле, с силой действующее на заряды.

Вопрос: Какова основная характеристика электрического тока?

Ответ: Сила тока.

Вопрос: Какова основная характеристика электрического поля?

Ответ: Напряжение.

Вопрос: Каким законом связаны между собой эти физические величины?

Ответ: Законом Ома для участка цепи.

Вопрос: В чем состоит этот закон?

Ответ: Сила тока на участке цепи прямопропорциональна напряжению этого участка и обратнопропорциональна сопротивлению.

Вопрос: Какая физическая величина является коэффициентом пропорциональности в законе Ома?

Ответ: Электрическое сопротивление.

Эту взаимосвязь выражает обобщающая таблица (повестить на доску обобщающую таблицу).







Электрический ток

Условия существования электрического тока

Наличие свободных электронов

Электрическое поле

I – сила тока

U – напряжение

[I] – A

[U] - B


Закон Ома для участка цепи


U 1

I = ____ I U I ______

R R


4. Групповая работа по составлению плана рассказа о физических величинах I, U, R (систематизация изучаемого материала).

Давайте составим по плану рассказы о физических величинах I, U, R.

По их составлению будут работать три группы по четыре человека (пятая и шестая парты в каждом ряду). Каждой группе предлагается план рассказа о физической величине и лепестки ромашки, на которых написаны ответы по каждому пункту в нескольких вариантах.

Задача групп: выбрать нужные ответы, расположить их в определенной последовательности и укрепить на доске так, чтобы получилась ромашка, а так же прокомментировать свой ответ.

Время работы – 7 минут.

(Каждому учащемуся раздается план рассказа о физической величине).


5. Фронтальный устный опрос во время работы групп.

Вопросы:

  1. Назовите основные части электрической цепи.

  2. Назовите основные действия электрического тока.

  3. Назовите некоторые элементы электрической цепи по условным обозначениям (показывать карточки с их изображением).

  4. Каким физическим прибором измеряют силу тока? Где он расположен на столе (выбрать)?

  5. Как амперметр включают в цепь?

  6. Каким физическим прибором измеряют напряжение? ? Где он расположен на столе (выбрать)?

  7. Как вольтметр включают в цепь?

  8. Определите цену деления амперметра и вольтметра (показать шкалы от физических приборов).

  9. В каких схемах допущены ошибки и как их исправить (карточки с помощью графопроектора)?


6. Систематизация знаний о физических величинах I, U, R с помощью групп по плану рассказа.

Давайте послушаем рассказы о физических величинах: силе тока, напряжении и сопротивлении по плану рассказа, который ребята приготовили в группах на доске в виде ромашек.

1 «Ромашка»

hello_html_m78b2316a.gif

2 «Ромашка»

hello_html_m3b67bd7c.gif

3 «Ромашка»

hello_html_694eb6fa.gif

III. Проверка умений.

1. Применять теоретические знания с помощью решения качественных задач.

Задание: 1. Начертите схему электрической цепи, состоящей из батареи гальванических элементов, ключа, соединительных проводов, нагревательного элемента и электрической лампы (1 человек).

2. Включите в эту схему измерительные приборы: амперметр для измерения силы тока, вольтметр для измерения напряжения на нагревательном элементе (1 человек).

3. Показать направление тока в цепи, полярность источника и измерительных приборов (1 человек).

hello_html_m5f351b87.gif


2. Применять теоретические знания с помощью решения количественных задач.

    1. Определить напряжение на концах стального проводника длиной 140 сантиметров и площадью поперечного сечения 0,2 мм2, в котором сила тока 250 мА (ст=0,15 Ом*мм2/м).

    2. При напряжении 0,2 В сила тока в цепи равна 50 мА. Какая сила тока будет в цепи, если напряжение увеличить до 0,5 В?

    3. В спирали нагревателя, изготовленного из никелиновой проволоки, площадью поперечного сечения 0,1 мм2 при напряжении 220 В сила тока равна 4 А. Какова длина проволоки, составляющей спираль?

    4. Определите массу железной проволоки площадью поперечного сечения 2мм2, взятой для изготовления реостата сопротивлением 6 Ом (плотность железа (ж=7800 кг/м3).

    5. Какой величины заряд пройдет через катушку гальванометра, включенного в цепь на 2 минуты, если сила тока в цепи 12 мА?

Стр. 5

Лицей №1, учитель физики И.И.Бабчик
Общая информация

Номер материала: ДВ-181666



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.