474587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Конспекты / Урок обобщения по теме "Природа Курганской области"

Урок обобщения по теме "Природа Курганской области"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Использование игр на уроках краеведения.

На каждом своем уроке я стараюсь заинтересовать ребят, привить любовь к своему предмету. Одним из методов достижения этих целей я считаю игры, потому что они повышают интерес к предмету, закрепляют знания, развивают сообразительность, наблюдательность, чувство товарищества, взаимопомощи, так как обычно работают в парах (малая наполняемость классов). Именно в игре даже самые слабые, неуспевающие ученики могут проявить себя с лучшей стороны. Игра представляет поле, в рамках которого происходит самоопределение и идет процесс «взращивания» личности. Личностное самоопределение – это попытка самому себе ответить на вопрос, что есть «Я» в этом мире. В ходе игры ученик проявляет себя, появляется возможность открытых и полноценных взаимоотношений. Игра ценна личностной самореализацией, проживанием ролей.

Игра посильна даже слабым ученикам. Более того, слабый ученик может стать первым в игре: находчивость и сообразительность здесь оказывается более важными, чем знание предмета. Чувство равенства, атмосфера увлеченности и радости, ощущение посильности заданий – все это дает возможность ребятам преодолеть стеснительность, и благотворно сказывается на результатах обучения.

Игры использую в различных формах организации учебной деятельности – лекциях, семинарах, экскурсиях. Игровые ситуации ввожу в самостоятельные и практические работы, а также в проверку и закрепление изученного материала.

Предлагаю учителям географии урок обобщения знаний в виде игры по теме «Природа Курганской области»

Тема урока «Природные комплексы Курганской области»

Цель урока: 1. Повторить, обобщить, закрепить и проверить полученные учащимися знания, умения и навыки по изученной теме.

2. Развивать креативные качества личности учащихся, интеллектуальные возможности каждого ученика.

3. Закрепить высокий познавательный интерес к предмету.

4. Воспитывать чувство ответственности, коммуникативные качества и культуру общения при работе.

Оборудование: физическая карта России, карта Курганской области, картины природы родного края, медиапроектор.

Ход урока.

  1. Организация класса, объявление цели и темы урока.

Я думаю, что каждого человека радует край, в котором он живет. Только невежда не любит свою Малую родину, самый дорогой сердцу уголок. Она всегда дорога. Это ощущаешь, лишь покинув ее, хоть на время. Издалека она притягивает тебя, как магнит. Пусть она не всегда красива, пусть не всегда богата и порой не ласкова с тобой, но она – твоя.

В Зауралье, в равнине сибирской,

У Тобола Курганский наш край –

Часть земли необъятной Российской,

Край привольный, певучий, как май.

……………………………………………

Край родимый, ты с детства нам дорог.

Мы находим в тебе, как в Руси,

И отраду для сердца и взора,

И источники жизненных сил.

П. Решетков.

Конкурс 1.

«Рекорды родного края»

Правильный ответ- 1 балл.

  1. Чему равна площадь Курганской области? Какое место она занимает в Уральском регионе?

  2. Какое море расположено ближе всего к нашей области? К какому океану оно относится?

  3. Почему Курганскую область называют озерным краем? Назовите самое большое озеро нашей области.

  4. Какое озеро самое большое в Сафакулевском районе?

  5. К бассейну какого моря относятся реки Зауралья? Частью какой речной системы являются?

  6. Крупнейшие реки Зауралья – Тобол, Исеть и Миасс. А какая из этих рек имеет наибольшую протяженность в пределах курганской области?

  7. Какие районные центры имеют одинаковые названия с реками, протекающими по территории области?

  8. Какие реки в Зауралье имеют самые короткие названия?

  9. Зауральское «Мертвое море». Часто на географических вечерах можно слышать такой вопрос: «В каком море не утонет человек, даже неумеющий плавать?» Обычно отвечают: «В Мертвом море, которое расположено на аравийском полуострове». Есть такое «Мертвое море» и в нашем Зауралье. Вода в нем такя. Что человек может лежать на поверхности подобно поплавку и читать газету. На берегу расположен курорт, известный своими лечебными грязями. О каком озере идет речь.

  10. Карелию за обилие озер называют республикой озер, а название какого района в Курганской области говорит о большой густоте озер на его территории?

  11. На какой самой большой по площади равнине расположена наша область?

  12. Какая часть территории области наиболее высокая? Где находиться место с максимальной абсолютной высотой?

  13. Одно из красивейших мест Курганской области в прошлом описано Д.Н.Маминым-Сибиряком в повести «Охонины брови». Где оно расположено?

  14. Какие полезные ископаемые наиболее распространены в нашей области?

  15. Назовите полезные ископаемые области, помогающие сохранить здоровье человека.

  16. Какой тип климата по классификации Л.С.Берга характерен для территории Курганской области?

  17. Какой месяц на территории области самый холодный, какой самый теплый?

  18. Какие растения области можно назвать растениями-барометрами? Почему?

  19. Каких животных, птиц и насекомых, обитающих в Зауралье, считают неплохими синоптиками?

  20. С водными объектами Курганской области связаны термины «рапа», «ляга», «рям». Что они обозначают?

Конкурс 2.

«Удивительные природные явления». Цифровой диктант.

Необходимо определить по описанию, о каком природном явлении области идет речь. 1балл – за правильный ответ.

Запись на доске:

1. Колок 6. Засоление

2.Орхидеи 7. Иванушкова гора

3. Глина-охра 8. Гранит и известняк

4. «Займища» 9. «Рямы»

5. Черноземы 10. Стрекоза

Порядок диктовки:

  1. Местное сырье, которое используется для производства краски.

  2. Гора Курганской области, являющаяся геологическим памятником природы.

  3. Горные породы магматического происхождения, связанные с вулканической деятельностью на территории области.

  4. Самые плодородные почвы области.

  5. Сфагновые сосново-багульниковые болота.

  6. Островок леса в степи.

  7. Процесс, характерный для природных ландшафтов лесостепи и степи.

  8. Закочкаренное, осоково-тростниковое низинное болото.

  9. Растительные жемчужины леса.

  10. Самое древнее животное области.

Ключ к проверке: 3, 7, 8, 5, 9, 1, 6, 4, 2, 10.

Конкурс 3. Практический «Собери карту».

Предлагается собрать на скорость карту Курганской области из разрезанных частей. Первый и правильно собравший карту, получает 3 балла, второй – в зависимости от объема проделанной работы (от 0 до 2 баллов). Если же все одновременно и правильно собрали карту, то получают по 3 балла.

Конкурс 4. «Определение природно-территориального комплекса по описанию»

Учитель зачитывает описание ПТК. Учащиеся в процессе прослушивания определяют, о каком ПТК идет речь, ответы записывают под порядковыми номерами.

5 баллов – за правильный ответ.

1. Здесь встречаются растительные жемчужины – орхидеи (венерин башмачок).

2. Они располагаются узкими островными массивами, за это их называют ленточными.

3. В центре данного ландшафта зачастую находится болотце.

4. Это сообщество подробно описал П.Л.Горчаковский в 1949 году.

5. Их называют наследием прежней эпохи.

6. Здесь произрастает большинство редких для области растений, их которых многие находятся на северном пределе своего распространения.

7. О каком ПТК пишет Алексей Еранцев: «Там в осиннике, у реки Каменушки, где болото комарья надышало, тосковала прелестная кукушка…».

8. Какие ландшафты упоминает поэт Майков А.Н.? Для какой природной зоны они характерны?

Кругом пестреет лес зеленый;

Уже румянит осень клены,

А ельник зелен и тенист,

Осинник желтый бьет тревогу,

Осыпался с березы лист

И, как ковер, устлал дорогу…

9. Закочкаренное осоково-тростниковое низинное болото.

10. Какой ландшафт был с утра, а какой стал вечером?

Два заспанных бульдозера-

Рыхлителя земли-

Изрыли берег озера

И, хрюкая, ушли.

Ответы: 1. Еловый лес; 2. Сосновые боры; 3. Березово-осиновый колок; 4. Сосново-липовый лес; 5. Березняки; 6. Пойменный луг; 7. Осиновый колок с болотцем в центре; 8. Еловый лес, березово-осиновый колок – подтайга; 9. Займище; 10. С утра - ПТК пресного водоема, вечером - антропогенный.

Конкурс 5. Слайд – вопрос.

Учащимся предлагается по трем-пяти слайдам определить регион Курганской области.

Конкурс 6. Конкурс художников – защитников природы.

Учащимся предлагается нарисовать плакат в защиту природы своей местности. Для подготовки отводится определенное время, художники сдают свои рисунки в конце игры. При оценке этого конкурса необходимо использовать следующие критерии: а) отражение в содержании заданной темы; б) художественное оформление; в) оригинальность; г) само представление (защита) плакатов. Максимальное количество баллов за данный конкурс – 4 балла.

Конкурс 7. «Приезжайте в гости к нам!»

Конкурс состоит из 3 частей, каждая из которых оценивается в 3 балла. Максимальное количество баллов – 9.

Часть 1. «Достопримечательности Сафакулевского района»

Представьте, что к вам в гости приехали школьники из других уголков России и вам надо провести экскурсию для них. С какими самыми интересными местами родного края вы бы познакомили гостей? Что бы вы рассказали об этих достопримечательностях? Выберите 3 объекта.

Часть 2. «Хлеб да соль»

После знакомства с некоторыми уголками нашего края, предложите гостям отведать местных деликатесов. Чем бы вы угостили своих гостей? Составьте меню из трех блюд. Назовите предприятия области, производящие данные продукты питания.

Часть 3. «Подарок гостям»

Пора расставаться. Все знают, что татары и башкиры – гостеприимные люди. Какой подарок вы бы подарили своим друзьям на память о нашем крае?

В конце урока члены жюри подводят итоги конкурса, награждают лучших учащихся, отмечают самых активных участников.

Общая информация

Номер материала: ДВ-066573



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.